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落实学科核心素养在课堂(高中英语写作教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:黄艳//陈涵出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列之一。本书主要探讨如何在高中英语写作教学中落实学科核心素养的培养，深入浅出，以理论结合案例分析的形式呈现，具体探讨了在写作课堂上落实学科核心素养培养的主要方法、策略与途径，阐述与分析不同文体写作的写作要点、写作技巧及训练范例，并提供完整的写作教学实践案例。本书分为七章：一、综述；二、描述性写作；三、记叙文写作；四、说明文写作；五、议论文写作；六、应用文写作；七、写作教学实践。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语词汇教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:吕晔//庄夏影出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书为“落实学科核心素养在课堂”系列丛书之一。本书主要探讨如何在高中英语词汇教学中落实英语学科核心素养的培养和发展，兼顾单元整体教学、英语学习活动观的落实和体现等内容，对如何在新课标新教材背景下开展高中英语词汇教学提供理论方法、建议和具体案例。本书一共分为三章，第一章探讨基于学科核心素养培养的词汇教学，第二章详细阐述词汇教学的指导策略，第三章以理论结合案例分析的形式呈现阅读、视听说和写作中的词汇教学。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语语法教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:周长天//任慧子出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
本书将注意点从关注语法教学本质的理解，关注三维语法教学理念的获得，关注语法教学模式的改变等对英语语法教学的基本认识，提高到基于《课标》对英语语法教学的要求，关注语法教学中学科核心素养的培养，关注语法教学活动设计中对语篇语境的充分利用，关注学生在适当语境中语法目标项目的自然习得、内化于心和得体运用等更深层次的，具有实践性、适切性、操作性、检测性和推广性的英语语法教学有效途径的探索，使我们的英语语法教学有新的开创性的发展。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

崇研尚实--学校文化变革的实践与思考
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：韩华明|责编:狄宝珠出版社：华中科技大学
学校文化是学校办学理念和精神内涵的重要体现。本书作者从一位小学校长的角度提炼出了学校文化建设的两个核心理念：“崇研”和 “尚实”，并从学校管理、教师培养、课程改革、创新课堂、德育管理等方面，详细阐述了二十多年教育教学管理实践过程中形成的教育智慧。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

教而让学引发真实学习--一位高中思政课教师的教学追求/静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑涛|责编:戴燕玲出版社：上海教育
丛书项：静安教育拔尖人才项目人选教育研究系列丛书
本书阐述了促进学生学习行为真正发生的重要价值，提出并论述要使学生的学习行为真正发生，或者说要引发真实学习，需要“教要让学”。要做到教而让学，引发真实学习，需要教师转变教学方式，引导学生学习方式发生变革。这需要我们从关注自身的“教”到关注学生的 “学”。为此，要重视开展基于认知起点的教学，要创设学习情境，优化教学互动，实施“问题驱动”教学模式，实施科学的学习评价，发挥教研员在促进教师专业发展方面的指导、引领、服务的作用，推动教师有效开展教学，引发真实学习。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

实物教学与早期学习
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)莎伦·E.谢弗|责编:肖寒|译者:于雯//刘鑫出版社：北京师大
本书为教育工作者和博物馆从业人员思考现今如何利用实物开展教学提供了框架，并且在给出课程示例时，不仅阐述了如何利用博物馆中的人工制品或艺术品促进儿童学习，还延伸到了如何利用日常生活中触手可及的物品帮助孩子学习。这些示例涉及艺术、历史和文化领域，涵盖了儿童服务经验欠缺的教育人员可能遇到的大部分问题。这些示例提供了广泛的经验，其中的方法不仅适用于科技馆和自然中心，也适用于儿童博物馆和其他收藏性机构。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学化学研究性教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:杨万丽//焉砚//周全|责编:赵卫娟出版社：化学工业
本书以“教育理论教材分析设计与实施反思与建议” 的内在逻辑主线将元素周期律、物质的量、化学键、元素化合物、金属钠、乙烯、乙醇、甲烷、化学能与电能、化学反应速率等中学化学教学重点内容进行研究性教学的设计及实践。本书可供高等院校相关化学教育专业教师及学生参考，或作为学科教学（化学）研究生教材使用，或作为高中化学教师授课教参。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

中学化学实验设计与教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:权正军|责编:丁里//李丽娇出版社：科学
本书系统地介绍了中学化学教师必备核心素养，高中化学新课标实验内容、科学态度与安全意识，并重点介绍了常见无机物和有机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理实验、化学与社会发展实验。全书共六章：绪论、化学科学与实验探究基础、常见无机物的制备及性质实验、物质结构与化学反应原理基础实验、有机化学基础实验、化学与社会发展实验，包含26个教学实验。本书紧跟时代步伐和新课标要求，编排体系与中学化学教材体系相对应，并提供大量情境素材和数字化资源。本书可作为高等师范院校化学（教育）专业本科生和教育硕士课程的教材，也可作为中学化学教师及其他人员进行中学化学实验设计、教学与研究的参考用书。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学数学教学策略与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：丁新照|责编:张路出版社：三晋
本书立意于小学数学教学策略与实践研究，兼顾了理论和实践两方面。教学策略是指对教学模式和教学方法的谋划、选择和设计。它要为实现教学目标，根据学生的学习状态和环境条件，按照一定的教学原则制定完整的实施方案，它指导着教师的教学行为和学生的学习行为。在实践层面，既要关注教学设计中的教学策略的设定，也要关心教学实施中教学策略所发挥的作用，并处理好教学策略的预设和生成的关系。本书专业性强，并且注重实用，适合专业相关的学者参考使用。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

大学体育理论与实践
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：刘建军//赵伟//田鑫出版社：北京体育大学
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 117.00 元

物理实验教学探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：周上游出版社：上海社科院
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

大学生礼仪实用教程
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:周聃//蒋光辉|责编:左雅出版社：电子工业
本书作为反映高职教育教学改革最新理念的新型实用教材，是根据企事业单位日常工作中所涉及的社交礼仪规范和沟通技巧而编写的，包括个人礼仪、媒介礼仪、会面礼仪、社交礼仪、职场礼仪、活动礼仪、跨文化礼仪共7章内容。每章均由学习目标、案例导入、基础知识和课后练习构成，其中基础知识又包括小故事、小贴士、小案例、小幽默、课堂训练等，适应了碎片化阅读的特点，提高了本书的可读性、趣味性、指导性和可操作性。对比传统教材，本书采用活页式的体例结构，重构任务式实践课堂。每章都通过实践课堂将知识目标、能力目标和素质目标贯穿在“ 做中学”之中。教师精选课程案例来进行从教师到主持人的身份转换。“做中教”着力培养学生的创新思维，进一步贴合当下国家政策“大众创业，万众创新”的校园创客文化，全面提升学生的综合素质，用礼仪文化作为载体，促进学生新型创新创业。本书将理论与实践有机融合，贴近时代、贴近社会、贴近实际，可作为高等职业学院和高等专科学校各专业学生提高礼仪素养的创新型教材，高等学院研学旅行、旅游管理、文秘、空乘、高铁乘务等专业的专业基础课教学用书，高等院校礼仪及沟通类公共基础课的教学用书，还可作为各企事业单位进行相关岗位培训的实用教材及各界人士的实用读物和自我训练手册。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

小学教育综合实践
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:孙淑芳//吴骏|责编:崔文燕出版社：科学
本书是依据《教师教育课程标准（试行）》、《小学教师专业标准（试行）》和职业教育理念，并基于云南师范大学小学教育专业10 年实践教学经验而编写的，对小学职前教师教育实践能力的全面培养具有实际参考价值和意义。本书旨在构建一个“综合实践”的课程体系，涉及小学职前教师应该具备的全方位实践能力的培养，包含六大教育实践环节的内容：小学教育见习、实习与研习，小学教育毕业论文写作，小学综合实践活动设计与指导，小学教育研究实践，小学教育微格教学，小学教师教学技能与特长考核。本书可供高校小学教育专业师生参阅，也可供小学职前教师教育实践教学参考。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

现代大学生实用礼仪
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:宋菲//周红梅|责编:冯越//滕飞出版社：上海交大
礼仪，是人际交往中所要遵循的规矩、秩序及其外在表现形式。良好的礼仪不仅能展现一个人的精神气质与行为规范，更代表着一个团体、一个组织乃至一个国家的形象、气度与文明。本书分为八章，主要包括礼仪总览、个人形象礼仪、人际关系礼仪、语言与交谈礼仪、日常交往礼仪、公共礼仪、职场礼仪和涉外礼仪等方面的内容。本书可作为高等院校大学生礼仪学习的教材，也可作为其他礼仪学习人士的参考用书。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

大学体育理论与实践
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:许水生|责编:宗盼盼出版社：哈尔滨工程大学
本教材结合国家要求和高校体育教学实际编写。教材分理论篇和实践篇两部分，共计二十四章。理论篇阐述了大学生科学锻炼的知识和方法，实践篇以各项目简介、基本技术和基本战术为主线，介绍了大学生经常从事的运动项目。各章内容简洁明了、通俗易懂。本教材适于普通高等学校公共体育课教学，也可作为体育锻炼者的指导性书籍。
人民币：RMB 47.80 元售价：NT$ 191.20 元

大学班级管理实践
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：许志铭|责编:张辉兰出版社：福建人民
本书从大学班级管理的基本问题论述入手，仔细梳理了中外学者对班级管理的理论基础和主要观点，揭示大学班级管理的内涵和外延；以班级“三驾马车”的作用发挥为切入点，重点阐述了班委会建设、班级团支部建设、班级党支部建设以及班级建设的主要事项，最后对班级关系建设进行了讨论。全书定位明确，以小见大，从大学生思想政治教育的视角定义大学班级管理的概念，逻辑框架清晰，理论联系实际，注重实战应用，不乏创新的观点以及前沿的实操，填补了大学班级管理的空白，对于班级管理者，特别是刚接触大学班级管理的思想政治教育工作者有重要的启发和借鉴作用。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

现代教育教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙翠松|责编:张娟//成晓春出版社：中国书籍
全书在内容编排上共设置七章，第一章为现代教育与教学发展审视，内容包括现代教育及其功能与价值、现代学校教学课程的建设、现代教育的任务与发展趋势；第二章论述思维品质培养下的教学资源整合、基于人工智能的教学资源建设、教学资源的扩充与区域品质提升；第三章从现代教育中的互动式教学模式、混合式教学模式下的教育变革、高效课堂小组建设与模式创新、有效教学的“373” 课堂模式四个方面分析现代教育教学的模式创新；第四章分析教育教学中教师队伍建设的需要、教育教学中教师文化素养的培育、教育教学中教师的专项培训与混合式研修、教育教学中教师队伍的合作建设；第五章论述现代教育理念与知识整体化、现代教育技术的功能与作用、现代教育教学的多媒体技术、现代教育教学的人工智能技术；第六章为现代教育教学的管理体系完善，内容包括现代教育技术支持下的教学管理、基于素质教育理念的教学管理、全面发展教育下的教学管理、现代教育教学管理制度的完善；第七章突出实践性，分别从现代教育教学中的校本课程体系、新常态下的内涵建设与育人质量、现代教育教学住宿德育管理、多学科教育教学实践的一体化、教育教学管理中信息化建设层面进行研究。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

实践教学行与思(2022)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:程碧英//陈熙隆|责编:王利出版社：西南财大
《实践教学行与思（2022）》是学校探索建设中国式现代化高水平应用型高校的重要成果，其主要具有以下特点：一是聚焦实践教学问题解决。《实践教学行与思（2022）》不仅构建了实践教学管理体系，更是汇集了一线教师、教学管理人员解决实践教学问题的智慧，推动了实践教学工作的开展和高质量实践教学的发展。二是内容体系丰富。它是对学校实践教学工作过程中各环节、各因素、各问题的集中系统研究和反思，涉及实践教学工作的方方面面，具有体系完整、内容丰富的特点，主要包括了实践教学管理、师资建设、实验实训、实习见习、创新创业、学科竞赛、第二课堂、产学研合作等实践教学领域。三是具有一定的创新性。它主要立足于新时代实践教学的新要求、新特点和学校实践教学的新问题、新情况开展研究与探索，为实践教学适应新时代的新发展、新需求提供理论依据和理论指导。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中小学档案工作实务
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:谢忆静|责编:刘颖出版社：浙江工商大学
本书有以下几个特点：一是内容翔实，示例丰富，操作性强。本书从学校档案工作概述谈起，详细介绍了学校档案工作的基本理论、法规标准和工作流程，基本涵盖了学校档案工作的各个环节和方面。二是紧扣档案室业务建设评价办法，规范管理，具有参考价值。作者深入研究《浙江省档案室业务建设评价办法》，认真落实其中的各项要求与规定。同时，作者率先制定的浙江省萧山中学档案分类方案、文件材料归档范围和档案保管期限表三合一制度成为萧山区教育系统的操作范本。三是开拓创新，与时俱进，有一些可供推广应用的研究成果。第十一章“学校数字档案室建设”引用了科技项目“基层数字档案室规范化模型暨管理模式研究”（国家档案局优秀科技成果三等奖）的成果，提出了数字档案室的“五层管控模型”；作者结合立项的浙江省档案局科技项目“基于数字档案资源的高中校史开发及利用研究”，对校史档案开发利用、线上线下校史馆建没、校史资源数据库建设、校友档案等进行了深入研究；对微信公众号等社交媒体上的信息进行了归档尝试。本书谈及的案例，对档案工作者具有一定的指导和借鉴作用。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

深度教学(策略与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张勇|责编:周本燕出版社：广西师大
本书对课堂深度教学的理论与实践进行总结，共分为深度教学、教学质量、情智相长、学科整合、知识结构、教学目标、自学提示、语言转换、课堂绩效、考试分析等19个专题，每个专题均按照“提出问题（现状与困境）—分析问题（成因与原理）—解决问题（方法与示例）”的思路展开诠释，从不同的角度探讨在课堂上进行深度教学的策略，从而为教学实践提供依据。本书既可作为学校课堂教学提质的“小切口”，又可助力深度教学变革；既可作为师范生和教学研究者的参考书，又可作为校本教学培训材料。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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