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中學化學研究性教學實踐

  • 作者：編者:楊萬麗//焉硯//周全|責編:趙衛娟
  • 出版社：化學工業
  • ISBN：9787122441133
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：171
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以「教育理論教材分析設計與實施反思與建議」的內在邏輯主線將元素周期律、物質的量、化學鍵、元素化合物、金屬鈉、乙烯、乙醇、甲烷、化學能與電能、化學反應速率等中學化學教學重點內容進行研究性教學的設計及實踐。
    本書可供高等院校相關化學教育專業教師及學生參考，或作為學科教學（化學）研究生教材使用，或作為高中化學教師授課教參。
作者介紹
編者:楊萬麗//焉硯//周全|責編:趙衛娟
目錄
第1章  緒論
  1.1  高中化學新課程改革的要求
  1.2  研究性教學的內涵和研究依據
  1.3  研究性教學的研究方法及一般模式
  1.4  國內外研究現狀
  參考文獻
第2章  研究性教學在元素周期律教學中的應用
  2.1  教材分析及學情分析
  2.2  研究性教學在元素化學史教學中的應用
  2.3  元認知教學法在原子結構和元素性質教學中的應用
  2.4  治學型學習法在元素周期律教學中的應用
  2.5  分析及建議
  參考文獻
第3章  研究性教學在物質的量教學中的應用
  3.1  教材分析及學情分析
  3.2  研究性教學在物質的量及其單位教學中的應用
  3.3  研究性教學在氣體摩爾體積教學中的應用
  3.4  分析及建議
  參考文獻
第4章  研究性教學在化學鍵教學中的應用
  4.1  教材分析及學情分析
  4.2  研究性教學在離子化合物的形成過程教學中的應用
  4.3  研究性教學在共價鍵定義及類型教學中的應用
  4.4  研究性教學在離子鍵與共價鍵比較教學中的應用
  4.5  分析及建議
  參考文獻
第5章  研究性教學在元素化合物教學中的應用
  5.1  教材分析及學情分析
  5.2  研究性教學在生活化教學情境中的應用
  5.3  研究性教學在元素化合物實驗教學中的應用
  5.4  研究性教學在元素化合物複習課中的應用
  5.5  分析及建議
  參考文獻
第6章  研究性教學在金屬鈉教學中的應用
  6.1  教材分析及學情分析
  6.2  研究性教學在探究金屬鈉與水反應實驗現象教學中的應用
  6.3  研究性教學在驗證氫氣生成教學中的應用
  6.4  分析及建議
  參考文獻
第7章  研究性教學在乙烯教學中的應用
  7.1  教材分析及學情分析
  7.2  研究性教學在乙烯球棍模型教學中的應用
  7.3  分析及建議
  參考文獻
第8章  研究性教學在乙醇教學中的應用
  8.1  教材分析及學情分析
  8.2  研究性教學在乙醇的導課教學中的應用
  8.3  研究性教學在乙醇結構及化學性質探析中的應用
  8.4  研究性教學在乙醇教學案例設計中的應用
  8.5  分析及建議

  參考文獻
第9章  研究性教學在甲烷教學中的應用
  9.1  教材分析及學情分析
  9.2  研究性教學在甲烷的正四面體結構探析中的應用
  9.3  研究性教學在甲烷化學性質教學中的應用
  9.4  分析及建議
  參考文獻
第10章  研究性教學在化學能與電能教學中的應用
  10.1  教材分析及學情分析
  10.2  研究性教學在鋅銅原電池工作原理探究流程教學中的應用
  10.3  研究性教學在教學案例——原電池教學中的應用
  10.4  分析及建議
  參考文獻
第11章  研究性教學在化學反應速率教學中的應用
  11.1  教材分析及學情分析
  11.2  研究性教學在化學反應速率的表示與簡單計算教學中的應用
  11.3  研究性教學在濃度對化學反應速率的影響教學中的應用
  11.4  分析及建議
  參考文獻
第12章  研究性教學案例分享
  12.1  二氧化硫與鋇鹽反應的研究性教學案例
  12.2  二價鐵離子和三價鐵離子的檢測及轉化研究性教學案例
  12.3  探索「雷雨發莊稼」背後的秘密——一氧化氮和二氧化氮研究性教學案例

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