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基于学习任务群的小学语文单元整体教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：刘庆新|责编:孔明丽//李馨宇出版社：教育科学
二十年对小学语文教育的理解与思考。本书以广大小学语文教师对单元整体教学设计的现实需求和困惑为出发点，以学习任务群为视角，以单元整体教学设计为对象，明确了小学语文六个学习任务群的教学定位，阐释了基于学习任务群的单元整体教学设计的具体路径，并给出了单元整体教学设计范例，不仅为
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

小数/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:孙京红//付丽//石秀荣|责编:柯彤|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
丛书记录了吴正宪老师 50年来的教学实践，整体设计，精心研磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂”“与同伴论课”“
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

百分数/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:武维民//高冬梅//张艳|责编:郑莉|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
作为一个统计量，“百分数”由数与代数领域调整到统计与概率领域，我们要更加深入理解百分数的统计意义。通过“倍数关系”激发前经验，让儿童带着经验、冲突和好奇，打通“隔断墙”，走进百分数；同时，也要在“统计意义”的关键节点上添砖加瓦，在重点处精心设计、重点实施，建好小学数学教学的这
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

平均数/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:张秋爽//施银燕//刘伟男|责编:郑豪杰|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
大数据时代，统计的应用价值尤为凸显，而“平均数”正是承载着重要信息的统计量，是判断与决策的重要依据。无疑，“平均数”应成为小学数学学习中的重要内容，属于“承重墙”范围。因此建好这面“承重墙”，引导儿童在统计观念下理解和运用“平均数”知识解决问题很重要。本书呈现了吴正宪老师的三
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

分数/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:孙建//李义杰|责编:郑莉|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
丛书记录了吴正宪老师 50年来的教学实践，整体设计，精心打磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，努力体现新课标的新要求，从内容结构化的整体视角呈现教学活动，通过“走进吴老师的课堂” “与同伴论
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

智慧教育激发元动力--小学生数学元认知能力培养研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘丽双|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书是对小学生数学“元认知”教学模式的探索与实践。作者将理论与实践相结合，从理论角度阐述了对小学生数学元认知能力的研究能够更新教师的教学理论，促进教师更新自己的知识结构，可以不断优化...，建立自己的知识谱系，对学生知识迁移能力的形成具有重要意义；从实践角度阐述了小学生数学元认知
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学语文大单元教学八讲/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李竹平|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，深入浅出地诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

多元交融愉悦创新(小留学生在菊园)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:王涣文|责编:彭呈军出版社：华东师大
让没有汉语基础的洋娃娃，融入中国学校的学习生活；让上海老师带教小留学生，用中文学习中国课程；让中外少年儿童和谐共生，一体化地融合成长……上海市洋泾菊园实验学校就是这样一所扎根中国大地办国际教育的典型样本学校。小留学生选择中国公办义务教育，既体现了现代城市多元交融的时代特色，也印证了洋泾菊园愉悦创新的教育文化，契合了外籍学生的发展需要。这是一本分享集，介绍了先进教育理念如何引领学校面向世界、面向未来，开拓国际理解教育的新视野，创新国际学生教育的新形式，丰富国际交流活动的新主题；这也是一本成果集，反映了洋泾菊园文化自信办国际教育的全新探索，勇于挑战砥砺前行的实践自觉；这又是一本案例集，一个个生动的育人经验，描绘了“菊华院”的洋菊宝，在老师的呵护下健康茁壮成长的故事。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

指向科学学科核心素养的小学科学单元设计实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：王小宁|责编:于晓颖出版社：中国文联
单元教学设计，两篇案例分别荣获市、区级单元教学设计竞赛一等奖。作业篇中，主要阐述了科学
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

大概念教学单元整体设计(小学数学)/大概念教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：朱德江|责编:殷欢出版社：教育科学
丛书项：大概念教学丛书
这是一本系统阐述小学数学教学中如何进行大概念教学的重要著作，不仅以问题的形式帮助读者理解了有关大概念及其教学的十大核心问题，更是梳理了小学数学四大领域的大概念，并呈现了大概念统领下的单元整体教学典型案例。这本书是现阶段小学数学教学落实核心素养亟需的研究成果，书中提炼的大概念、
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

数的整除/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:周卫红//禹芳|责编:郑莉//殷欢|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
“数的整除”这部分内容是数论中最基本的问题，是小学数学中的关键课。整除中的每一个概念都蕴含着它形成的过程，让儿童了解整除的基本概念，了解相关概念之间的紧密联系，很有必要。经历这些概念的形成过程，正是培养儿童逻辑思维和推理意识的有效途径。当以具体思维为主的儿童与这些抽象生涩的
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

简单的方程/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:武维民//陈凤伟//陈千举|责编:郑莉|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
丛书记录了吴正宪老师 50年来的教学实践，整体设计，精心打磨，每本书分别聚焦小学数学一个领域某主题下的关键课，这样整套书几乎涵盖了小学数学的全部关键课。丛书以2022版课标为指导思想，... 加“可学”，让核心素养真实落地。 “认识方程”是小学阶段学习方程的起始课，是学生从算术
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

主题单元教学(小学数学课例研究)/清华汇智文库
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:刘晓婷//刘琳娜|责编:梁云慈出版社：清华大学
丛书项：清华汇智文库
本书共六章，均为小学数学典型的教学主题单元，具体如下：前四章聚焦小学数学的四个内容主题“自然数”“分数”“乘法”“面积”，后两章跳出具体内容领域，从 “代数思维”“模型思想”视角串联相关内容，特别是“模型思想”串联了分散在不同年级的看似不相关的几个内容，如“找规律”“植树问题”
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

素养导向的小学数学单元整体教学与作业设计
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：孙圆圆|责编:马刚出版社：吉林出版集团
本书是小学数学素养教学方向的著作，首先从小学数学核心素养培养的概述介绍入手，针对基于核心素养的教学设计、教学目标及教学体系进行了分析研究；其次对小学数学教学过程、教学方案设计及单元整体教学模式构建做了一定的介绍；最后对小学数学作业设计提出了一些建议。本书旨在摸索出一条适合素养
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

问思辨(小学语文大概念大单元统整教学3-4年级共4册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:王晓红//孟繁亮|责编:李冰颖//姜海静|总主编:钱锋//黄莉出版社：济南
该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元，真正站在儿童立场深入解读课文文本，发掘文本内涵，将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析，大单元统整思路，单元教学模型建构及教学路径设计，落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成，能够有效地
人民币：RMB 248.00 元售价：NT$ 992.00 元

小学英语单元整体教学设计--模式与应用/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：孙玲|责编:郑芳出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是在作者博士后出站报告“小学英语单元知识结构教学模式建构与应用” 的基础上修订完成的。本书...教学设计的理论基础；第二部分为第三章，提出以“单元主题知识结构”为主线开展小学英语单元整体教学设计的研究思路；第三部分为第四章，探索小学英语单元整体教学设计的一般模式在语言知识和语言技能
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

手把手教你做(小学英语单元整体教学指导手册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:杨璐|责编:张倩昱出版社：山东友谊
本书共分七章。第一章对“单元整体教学”的概念作了解读，并对2022版英语课程标准中与“单元整体教学”相关的规定进行了提炼、分析。第二章对单元整体教学的必要性及现阶段实行单元整体教学存在的误区和面临的困难作了分析。第三章、第四章给出了单元整体教学的具体路径和设计策略。第五章对单元整体教学设计中的13个关键点进行了例析。第六章、第七章又从课堂观察和单元整体教学案例及专家点评的角度为使用本书的教师进行了全方位展示。详尽、全方位地给出了进行单元整体教学设计的方法、步骤、要点等，极具实用性，真正做到了“手把手教你做”。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

走向深度学习(小学数学单元作业设计)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：孙立坤//丁建敏//张剑//秦龑//邬小燕等|责编:张彦珺|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
作业是促进学生核心素养发展的重要途径。设计和实施体现核心素养导向的作业，不仅是新课标颁布后的难点问题，也是国家义务教育“双减”政策能否落地的关键环节。本书是在浦东新区五位小学数学教师的热情参与和积极探索中得以顺利完成的，他们的宝贵经验和专业见解为本书的内容提供了坚实
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

黄冈小状元学习法(第3册小学生越学越用功的60条趣味学习妙招)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:单婷婷出版社：湖北教育
丛书项：黄冈小状元学习法
人民币：RMB 26.80 元售价：NT$ 120.60 元

素养导向的小学数学单元整体教学(基于学习路径的视角)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：章勤琼|责编:郑莉出版社：教育科学
单元整体教学，无疑是 2022年版义务教育课程方案和课程标准颁布以来的热门话题，但如何实施是广大一线教师实践的难点。此书系统全面地阐述了小学数学单元整体教学，有理论框架的梳理和引领，更有按内容领域的单元整体教学实施路径和示例，可见作者章勤琼教授著书的用心和专业。他曾做过小学教师
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

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