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协同学习(学习模式的创新与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李法春//廖中文//李谟树|责编:李媛媛//汪雪阳出版社：广东人民
本书在面向全国30多所高职院校师生针对学生学习现状调研分析的基础上，阐述了学习及学习模式的...院校学生学习现状如何？（2）何谓学习？（3）什么是协同学习模式？（4...环境及学习平台的构建，创建了基于协同学习的教学模式，最后分享了推动协同学习的相关案例，旨在使
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

惟学无际--基于脑科学构建学习模式和设计教学方案/学习科学与教学设计应用译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)布莱恩·古德温//托妮亚·吉布森//克里斯汀·鲁洛|责编:王晓义|总主编:盛群力//屠莉娅|译者:徐玲玲//茅心怡出版社：中国科学技术
丛书项：学习科学与教学设计应用译丛
是，对大多数教师来说，学生的大脑就像一个神秘的“ 黑箱”，所以当学习失败时，他们不确定哪里出了问题，或者如何做才能帮助学生学习。《惟学无际——基于脑科学构建学习模式和设计教学...达到这个目的，《惟学无际—— 基于脑科学构建学习模式和设计教学方案》帮助照亮课堂里所有的“黑箱”
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

创建基于项目的STEM环境--REAL模式/研究性学习译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)詹妮弗·威廉//罗纳德·威廉//梅林·科尔|责编:杨扬|译者:盘峻岚//郭丽静出版社：重庆大学
丛书项：研究性学习译丛
，以及教师对初次学习运用REAL模式创建基于项目的STEM环境后的实践总结，包括自行设计和实施...ISTE， 2008）精心设计而成。本书作为基于项目的教学（PBI）资源，说明了如何
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

以学生为中心的探究学习模式
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)凯瑟琳·斯奈德//段遐//帕特里夏·兰德//理查德·拉塞尔|责编:周琛溢|译者:冯智勇出版社：上海教育
如果你想开展探究教学，你必须时刻牢记“我能提供什么样的体验来帮助学生更好地学习”。注意是体验，主角是学生，是教师帮助学生获得体验。所以，要想成为一名熟练运用探究式教学方法的教师，你首先要树立这个观念。本书的目的就是帮助你迈出第一步，让我们一同开始尝试吧！
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索/深圳市盐田区项目式学习成果系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
丛书项：深圳市盐田区项目式学习成果系列
要求，既保证学生对学科相关知识的学习，又帮助学生体会学科之间的关联；旨在通过课例的实施带动盐田...基于STEM理念的项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，既强调跨学科学习的价值，又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践，试图以某一学科的概念、原理为中心，
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

基于混合学习理念的教学改革研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙学玉|责编:尤雷出版社：吉林出版集团
本书以“混合学习理念研究与实践”为主题，重点围绕混合学习研究的溯源，混合学习的理念教学基础、框架构建、深度学习的能力、教学体制改革等方面进行了理论考量，对混合学习模式的构建以及教学策略等问题进行研讨。本书对开展混合学习模式教育教学模式提供了创新研究与实践，为推进
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

课堂深度学习设计--面向核心素养发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨南昌|责编:许琳//姜雅雯出版社：中国社科
本书立足我国学校课堂实际，紧追国际前沿，在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上，尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价组成的课堂深度学习设计理论，旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

项目式学习标准(经过验证的严谨的行之有效的课堂教学)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)约翰·拉尔默//约翰·梅根多勒//苏西·博斯|责编:肖妩嫔|译者:李婷婷出版社：中国青年
本书是一本K-12项目式学习的完整指南。书中从应用的角度介绍项目式学习的使用方法，包括确定项目目标、设计教学活动、构建评价体系、展示项目成果等，帮助教师快速上手项目式学习的课程设计、教学模式，引导学生主动探索现实世界中的真实问题，持续地实现深入且有意义的学习。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

技术赋能创新发展--教育部基于教学改革融合信息技术的新型教与学模式实验区成都实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:成都市教育科学研究院|责编:罗爱林出版社：西南交大
本书汇聚了成都国家级信息化教学实验区关于新型教与学模式探索的一些理性思考与生动案例，体现借助人工智能、大数据、互联网等技术赋能，对教与学模式进行的一系列变革。如基于新空间，教学活动不再...让新型的教与学模式为教育教学活动提供了更多的可能；基于新技术，教学模式愈加注重技术角色的参与
人民币：RMB 136.00 元售价：NT$ 544.00 元

学习的升级
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)约翰·库奇//贾森·汤//栗浩洋|译者:徐烨华出版社：浙江人民
在《学习的升级》一书中，苹果公司教育副总裁约翰·库奇分享了自己50多年的“教育+技术”的跨界研究经验，全面论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级，以及如何将科技成果和新的...、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”，并且详细
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

睡眠学习法
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冉求求//孟尧|责编:郭媛出版社：人民邮电
本书结合作者自身的学习经历和研究成果，系统介绍了睡眠学习法（SLEEP学习法）。这套学习法能够帮助学生摆脱低效的学习模式，实现劳逸结合，用更少的时间，轻松取得好成绩。作者通过践行这种方法，由“ 学渣”成长为“学霸”，考入名校，并且帮助了很多学习成绩落后的同学提升成绩。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

混合式学习(教学设计与案例)/未来学校丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈有志|责编:贺志红//赵海迪|总主编:王素出版社：中国人民大学
丛书项：未来学校丛书
信息时代新型教学模式正在不断进行着迭代和创新。翻转课堂、慕课、微课堂已为大家所熟悉，混合式学习成为教育创新的第一热词，它整合了在线学习与传统课堂教学的双重体验，有利于教师因材施教，对...技术等维度呈现各学段经典案例，可加快国内中小学新型教学模式从试点探索到规模化应用的速度。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

渐进学习(高效学习的8个秘诀)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：曹维敏|责编:韩莹琳出版社：中国水利水电
“学霸”之所以擅长学习，一定是因为做对了一些事情，这些事情包括坚韧的学习心态、行之有效的学习方法和逻辑清晰的思维模式等。作者相信，每一个普通人都有成为“学霸”的可能，而如何进行高效学习...探讨适合大多数人的学习理论，有学习需求的广大读者皆可阅读，尤其适合想提高学习成绩、学习效率，
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

学习进化论(从1.0到4.0成为高阶学习者的进化指南)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)帕特丽夏·麦克拉根|责编:王琪|译者:欧阳瑾//罗小荣出版社：万卷
踏步。如今，你有了从学习1.0 升级到4.0的机会，本书利用丰富的神经科学及心理学知识，...和吸收新鲜知识的能力。只有摆脱一成不变的学习模式，才能迅速且从容地应对这个瞬息万变的...当努力却没有回报，学习和工作迟迟没有起色，被焦虑包围的我们如何才能进步？作者提出，
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

规则样例学习理论
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张奇|责编:孙文影//高丽丽出版社：科学
样例学习划分为问题解决样例学习与规则样例学习两种，并开展规则样例学习研究近20年。在数学、物理、化学、生物学、解题、写作和语法规则等样例学习实验研究的基础上，归纳出8种规则样例学习模式，建立了规则样例学习理论。在促进迁移问题解决系列实验研究的基础上，建立了规则样例学习迁移理论
人民币：RMB 198.00 元售价：NT$ 792.00 元

和孩子一起玩动画(定格动画教师指导用书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:北京市东城区史家实验学校|责编:陈学英//龚雪出版社：中国发展
史家实验学校通过丰富、多元、立体、完整的课程积极拓展学生的学习和实践领域，让多元的学生得到多元的发展。基于此理念，定格动画特色课程体系应运而生。该课程以定格动画制作为学习内容，旨在让学生学会动脑、学会动手、学会合作、学会学习、学会创新、学会生活，促进学生综合素质的
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

学习有效性实践探微/高校学术研究论著丛刊
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：靳会|责编:牛超出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障，实现课堂教学的有效性已成为当前课程改革的重要方向。本书从关注学习习惯，全面提升素养入手，对有效学习方式、有效教学模式、有效教学设计、有效教学研究、有效课堂教学、有效辅导监测、有效线上教学等方面内容进行了阐述，并分享了有效
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

教育心理学(第4版高等学校心理学专业课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:燕国材//岑国桢|责编:范美琳出版社：华东师大
以及道德教育模式、道德发展评定方法。学习心理篇，主要内容为学习的性质与理论，学习的过程、迁移、动机，学习与认知差异，以及学习中的非智力因素。教学心理篇，主要内容为教学设计、教学模式、...全书由绪论和德育心理篇、学习心理篇、教学心理篇组成。绪论，概述学科基本问题，同时突出我国
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

学习之道
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)芭芭拉·奥克利|责编:单秋婷|译者:教育无边界字幕组出版社：机械工业
模式： ·大脑如何处理图形、文字、数字等信息，不同类型的学习匹配哪种信息通路； ·学艺术、学语言、学音乐、学数理……各种事物的学习原理有何差异； ·对于你而言，为什么A...高居美国亚马逊学习类图书榜首长达一年。作者在MOOC、Coursera 上开创最受欢迎
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

家庭项目式学习活动指引与案例
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
课题《基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研究》(课题编号： DHA180363)的一项... 究院项目式学习研究团队通过借鉴当今国际上先进的项目式学习(Project Based Learning，简称PBL)理念和教育模式，结合疫情期间我国家庭教育的实际情况，开发了一套适合中国
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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