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項目式學習標準(經過驗證的嚴謹的行之有效的課堂教學)

  • 作者：(美)約翰·拉爾默//約翰·梅根多勒//蘇西·博斯|責編:肖嫵嬪|譯者:李婷婷
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515371252
  • 出版日期：2024/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：228
人民幣：RMB 49.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本K-12項目式學習的完整指南。書中從應用的角度介紹項目式學習的使用方法，包括確定項目目標、設計教學活動、構建評價體系、展示項目成果等，幫助教師快速上手項目式學習的課程設計、教學模式，引導學生主動探索現實世界中的真實問題，持續地實現深入且有意義的學習。
作者介紹
(美)約翰·拉爾默//約翰·梅根多勒//蘇西·博斯|責編:肖嫵嬪|譯者:李婷婷
目錄
前言
第一章  為什麼選擇項目式學習
第二章  什麼是項目式學習的黃金標準
第三章  如何評價項目式學習
第四章  如何設計一個項目
第五章  課堂上的項目管理
第六章  如何在你的學校實施PBL
第七章  非正式教育和暑期項目中的PBL
結語
附錄A 項目快照(小學)
附錄B 項目快照(小學高年級/初中)
附錄C 項目快照(高中)

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