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小学生科学学习心理学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：叶宝生|责编:吴炜//赵龙//王舒欣出版社：湖南科技
小学科学教育专业课程“小学生科学学习心理学”编写的教材，是小学科学教师进行教学研究不可多得的...小学生科学学习心理学是与小学科学教学实践紧密联系的，是心理学应用于学科教学领域的重要体现。...认识的发展也促进学生的心理发展。掌握小学生科学学习心理，对于小学科学教师确立清晰的教学目标、
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

小学科学实验教学说课与课例研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：高翔|责编:郑杰出版社：福建教育
教学课例研究”，包含核心概念的界定，研究的背景、意义、内容和方法等，梳理出小学科学实验教学课...全书共三章，并以附录的形式提供与正文相关的实验与实验教学的补充材料。第一章“小学...的探讨，厘清概念。第二章“小学科学实验教学说课”，创新提出了实验教学说课的操作性定
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

小学科学课堂教学问题研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：高春秀//毛德录|责编:李佳健出版社：首都师大
本书从如何在探究活动中建构科学概念、如何根据学生的兴趣点设计教学、如何培养学生的科学探究能力、如何培养学生的科学思维、如何培养学生的倾听习惯、怎样培养学生的质疑能力、怎样运用发展性评测促进学生核心概念的形成、如何利用课堂诊断技术进行教学反思等八个方面探讨小学科学课堂教学中的
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学科学品质课堂教学样态
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:何建东|责编:方明//李嘉荟出版社：南方日报
学科学教研基地项目立项后开展的大量探究式教学、项目式教学和大单元教学等教学案例实践研究，进而再进行经验梳理和理论提炼，形成了一系列研究成果。作为其研究的核心成果，《小学科学“品质课堂”教学样态》一书的意义，正是在课堂教学这个科学教育的关键环节的深入研究上做文章，为我们提供了
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

小学科学有效性教学策略探究--上学生喜欢的科学课
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：袁优红出版社：浙江大学
袁优红等编著的《小学科学有效性教学策略探究 --上学生喜欢的科学课》是一本长期实践在教学第一线的教师，关于研究课堂教学的心得体会与感悟。同时，也记录了一线教师不断追求教学业务水平提高的心路历程...科学素养的提高，上学生喜欢的科学课。《小学科学有效性教学策略探究--上学生喜欢的科学课》记录了在
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

小学科学课程与教学(第2版专科层次小学教师培养规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:蒲远波//袁聿军|责编:邹丽红|总主编:蒋蓉出版社：湖南大学
与科学教育、小学科学课程标准、小学科学教师、小学科学教材、小学科学教学模式、小学科学教学设计...集理论性、实践性和科学性为一体的教材。本书主要用作三年制高专和五年制高专小学科学教育专业教材，也可作为小学教育专业教材和小学科学教师教学指导参考书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

面向深度学习的小学科学教学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:胡善义|责编:李昂出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
教学中普遍存在的 “教学方式单一”“浅层学习普遍”等现象，本书提出指向“深度学习”的小学科学...实践策略等方面展开，阐述实现小学科学“深度学习”的思路及行动策略，从而帮助教师把握课堂教学，深化小学科学学科的教学改革。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

深度学习视域下小学科学教与学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：杨晓娟//蒋振东|责编:杨花//范晨溪出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书从深度学习视角出发，详细论述了深度学习视域下小学科学如何教、如何学。本书结合两位骨干教师教学经验将教师的深度思考与实践结合，详细论述了小学科学课程中物质科学、生命科学、地球与宇宙领域深度学习开展的路径，并结合当前科学教育热点做了如何做好科学教育加法的课例分享。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小实验大学问(小学科学实验教学探索与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：陈盈|责编:刘刚出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
和必知的科学实验常识；第三部分“触类旁通”依据现行小学科学课程标准和科学教材，确定了必做探究...展现科学实验的过程；第四部分“春华秋实”展示了笔者在实验教学中对部分实验进行的改进创新。本书为小学科学课程中的实验研究及学习提供了广阔的空间和丰富的素材，为一线小学科学教师进行实验教学
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学在现场(小学科学场馆研学课程的开发与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：徐晨来|责编:包瑞峰出版社：东北师大
社会大课堂有机衔接”。本书聚焦小学科学场馆研学的课程开发与实践，基于学习方式变革视角... 师、博物馆研学导师、社会科普人士、研学实践研究者等理解跨学科、跨场域、多元主体协作的科学教育
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

小学科学教学设计与反思(2上)/小学科学新课标新设计丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:黄国胜|责编:代周阳|总主编:喻伯军//姜卫英出版社：教育科学
丛书项：小学科学新课标新设计丛书
。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供...教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

小学科学教学设计与反思(5上)/小学科学新课标新设计丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:朱斌|责编:殷欢//郑莉|总主编:喻伯军//姜卫英出版社：教育科学
丛书项：小学科学新课标新设计丛书
。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供...教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

基于项目的小学工程教育(跨学科课程设计教学与评价)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：(美)克里斯蒂娜·M·坎宁安|责编:刘丽曼//曹一//时雪草|译者:李峰出版社：上海科教
科学博物馆15年小学工程课程开发经验，提供了工程教学优质课堂案例、一线教师教学反思、学生工程...在提倡STEM教育和跨学科学习的当下，工程教育正在进入大中小学校。为什么要将工程教育引入小学课堂？如何将工程与科学、数学等学科整合？如何从真实世界出发设计工程课程？如何解决工程教学过
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

孩子们的科学(小学科学课外实践活动组织案例)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：滕俊玲|责编:刘焕出版社：浙江工商大学
科学实践活动是小学科学教育中的一个重要组成部分，主要是指学生在课外由学校、社会及其他机构在教师、家长及社会各界人员的帮助下完成的，具有一定主题，能达到一定的科技知识普及目的的科学教育活动。本书汇集了作者多年来组织学生开展的科学课外实践活动案例，按照活动人员、活动内容
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学科学教学设计(第2版小学全科教师培养系列教材河南省十四五普通高等教育规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:李文田//张杨阳|责编:曹森|总主编:陈冬花//李跃进//刘会强//李社亮出版社：南京大学
本次修订原书框架结构基本未变，仍然首先从小学科学教学设计概述入手，简要介绍了小学科学教学设计基本内涵与构成要素，阐释了国内外小学科学教学发展的基本历程，解读了《义务教育科学课程标准（...脉络，引导学习者通过小学科学教学设计的具体环节，一步步走向小学科学教学设计实践。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

科学课例--一个小学教研团队的实践与研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:熊小平//游安荣|责编:杨惠出版社：云南人民
该书稿是渝西小学科学学科团队的教研成果。书稿在丰富的一线教学实践基础上，以先进的教育理念为引领，遴选具有代表性的教学课例，总结教学经验，为教育工作者提供了可资借鉴的教学思维，研究方法，为小学科学学科教研、教改工作提供指导。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

基于学习进阶的小学科学与初中生物学衔接探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：编者:徐国艳//李兴锐|责编:王莉莉出版社：首都师大
物学课程进行了多角度、多方位的系统分析，提出了小学科学与初中生物衔接的设计思路、活动方案和实施案例等，具有一定的理论价值和实践意义。本书亦可作为小学科学和初中生物学教师的参考资料，对其...中小学有效衔接在促进学生可持续发展方面具有深远的意义。本书集中反映了新课程的理念，书中运用学
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

立交桥式小学科学教育人才培养模式的研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：杨翠云|责编:姜沐雨出版社：吉林文史
本书首先阐述了立交桥式人才培养模式的理论基础，然后详细介绍了如何在实践中培养师范生的教学能力和科普活动指导能力，如何建立联合培养体系并实现资源共享，以及如何利用小学、科普教育基地、...，也适用于小学科学教育的研究者和实践者。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

小学数学说课指导
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：陈加仓|责编:魏文远出版社：江西教育
《小学数学说课指导》一书语言风格简练专业，既有理论阐述又有说课案例分享，对小学数学说课进行... 比型说课后获得的点滴经验，共有三个章节，分别是第一章认识小学数学说课、第二章小学数学怎样说课、第三章小学数学说课的技巧。下编是说课稿范例，作者分别从数与代数、图形与几何、统计与概率、
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

指向科学学科核心素养的小学科学单元设计实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育自然作者：王小宁|责编:于晓颖出版社：中国文联
列举出了完整单元教学设计的案例供一线教师参考使用，分别指向工程实践类单元教学设计和科学探究类
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

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