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美商天龙图书网 搜索“师学” 共有 48 种商品

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  • 小学数学教师学科教学知识测量与评价

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:解书|责编:孙文影//黄雪雯     出版社:科学
  •     成效教师。 本书基于质性研究,介 绍了小学数学教师学科教 知识的结构特征、类型 特征,并基于...知识的现状 、影响因素及成因另外, 本书从小数学教师学科 教学知识研究方法发展策 略以及学科教学知识在教 教育中的应用等方面进 行了反思,并提出了小学 数学教师学科教学知识发 展的有效路径。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 农村小学数学教师专业发展

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:王彩芳|责编:吴岳婷     出版社:浙江工商大学
  •     本书基于大量的调查, 从农村小学数学教师身份认 同、农村小学数学教师专业 性知识、农村小学数学教师 教研能力、农村小学数学教 终身学习状况,以及农村 小学数学教师专业发展外部 因素等方面展开论述,在一 手详细数据的基础上,对农 村小学数学教师的专业发展 进行探讨,探索农村小学数 教师专业发展的
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 赛课者说/小学数学教师

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:编者:何月丰|责编:蒋徐巍     出版社:上海教育
  • 丛书项:小学数学教师
  •     《赛课者说》一书由何 月丰老师牵头,邀请五位小 数学全国赛课一等奖第一 名获得者讲述他们各自参加 全国赛课期间发生的故事。 由中国小数会举办的小学数 全国赛课每两年举办一次 ,是国内最高等级的小学数 赛课活动,获得一等奖第 一名是小学数学教师课堂教 学的最高荣誉。 本书以故事性为主,
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 爱上我的课堂(一位小学数学教师的教学反思日志)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:刘善娜     出版社:宁波
  •     由刘善娜所著的《爱上我的课堂(一位小学数学 教师的教学反思日志)》以日记的形式、散文随笔的 创作手法记录了作者执教小学四、五、六三个年级三 年来的数学教学生涯感悟。日志内容涉及个人课堂教 反思、培训学习收获、个人思考等,有成功的喜悦 亦有受挫折的低落,真实可感。《爱上我的课堂(一 位小学数学教师
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思与行)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:顾志能     出版社:中国人民大学
  •     特级教师顾志能将创新践行于课堂,每次教学, 略改变一些素材,更新一些方法,调整一下步骤,置 换几道练习……于是,教师教得更有味,学生学得更 有效。《创新照亮课堂(一位小学数学特级教师的思 与行)》从数学思考、学生情、学习过程、重点难 点、方法技巧五个方面提出了教学创新的具体策略, 把实践理论化,
  • 人民币:RMB 39.80 元     售价:NT$ 159.20
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  • 小学数学职初教师的专业发展/南京教育文库

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:王凌|责编:翟聪睿|总主编:刘大伟//张爱平     出版社:南京
  • 丛书项:南京教育文库
  •     该书是以小学数学职初 教师的调查为基础,结合作 者十五年教师培训工作中针 对小学数学职初教师的工作 现状分析,面向小学数学职 初教师的专业发展需求所撰 写的专著。书中对实际教学 中小学数学职初教师的教学 案例进行分析,从如何了解 学生、怎样解读教材、开展 有效教学和教师的自我发展 等方面论述了小学数学职初 教师的专业发展。该书作者 践行从“数学教学”到“数学 教育”的视角变换,他认为“ 只有把工作当做兴趣才会坚 持下去,才不会出现平原期 ”。该书适合师范生和教学 一线的小学数学教师阅读。
  • 人民币:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者:岳小芳|责编:满懿     出版社:北京燕山
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书旨在学生思维发展 进阶上进行探索。以《义务 教育数学课标(2011年版 )》小学数学四大领域内容 为主线,遵循学生高阶思维 发展理念,立足课堂,尝试 研究基于课程标准指导下的 学生思维发展,助力改革自 己的数学课堂,深化教研改 革。让学生经历数学学习过 程,在合作交流中表达自己 的观点,在发现问题过程中 能和小伙伴们解决问题,分 享成果。书中案例都来自于 作者课堂实践中典型案例, 意在为教师培养学生思维发 展路径和教师深度学习提供 参考。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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