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项目学习(基于学校的行走)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:周振宇|责编:吴梦琪
出版社:
江苏科技
本书从理论和实践两个 方面对项目学习做了详细 的阐述。首先,介绍了国 内外项目学习现状及定义 内涵,阐述了项目学习的 重要性及必要性。探讨了 开展项目学习的方法步骤 及其面临的困难,为项目 学习的开展提供了理论依 据及方法。其次,从自然 、科技、文化、生活和生 命五个方面,详细呈现了 学校开展的生动有趣的项 目学习实践案例,展示了 学生在开放的情境中直面 问题,在解决问题的过程 中学习知识,通过知识的 应用解决问题这一创造性 的学习过程。为学校、教 师开展项目学习提供了很 好的参考和范例。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
项目式学习(教师手册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽
出版社:
北京师大
本书由五章组成,以项 目式学习为中心议题,分别 回答了为什么要开展项目式 学习,项目式学习是什么, 以及项目式学习应该如何设 计与实施,并附有幼儿园、 小学、初中和高中各个学段 的11个项目式学习案例。该 书议题集中,可操作性和指 导性强,完整地呈现了项目 式学习的生态结构和基本面 貌,为学校规划项目式学习 提供了理论依据和重要参考 ,是学校教师设计项目式学 习的操作指南,为我们深化 项目式学习研究,形成项目 式学习研究的新思路、新举 措提供了宝贵的思想资源和 可资借鉴的实践经验,研究 具有开拓意义。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
项目化学习教学指导手册(实践篇)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:潘裕翼|责编:张心凯
出版社:
上海科教
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
项目化学习的实施--学习素养视角下的中国建构/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
夏雪梅|责编:池春燕//殷欢|总主编:夏雪梅
出版社:
教育科学
丛书项:
项目化学习的中国建构丛书
在《项目化学习设计》 基础上,本书从学习素养的 视角,深入探讨项目化学习 的实施问题。作者结合美国 、英国、加拿大、新加坡等 国家的成熟经验与经典案例 ,立足国内本土实践,深入 探讨了幼儿园、义务教育、 高中的项目实施定位,学校 层面项目化学习实施的切入 点和活动项目、学科项目、 跨学科项目三类实施样态, 教师层面实施项目化学习的 可行路径。作者有着良好的 理论素养和对中小学课堂教 学的实践关照,使得本书既 有先进前沿的国际理论视角 ,又有着通俗易懂接地气的 典型案例和语言表达,全书 提供了丰富的案例和实施工 具,是学校和中小学老师实 施项目化学习不可不读的佳 作。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
中小学积极道德教育目标构建及实现
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
王爽|责编:李娜
出版社:
中国人民公安大学
本研究旨在通过对积极 心理学视角下的积极道德教 育的相关问题进行探索,主 要通过理论思考丰富积极道 德教育的内涵,并在此基础 上明确积极道德教育的目标 ,构建积极道德教育目标体 系,了解当前中小学生积极 道德品质发展的现状,在此 基础上力图通过德育课程内 容和德育课堂教学师生关系 (师生互动、师生冲突)来 探索实现积极道德教育目标 的路径和具体策略。遵循“ 是什么”“怎么样”“如何做” 的逻辑思路,从宏观上思考 积极道德教育要“培养什么 样的人?如何培养?”这两 个道德教育领域的关键问题 。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
笃行(上海市北蔡中学项目化学习实践探索)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:史炯华|责编:汪黎
出版社:
文汇
项目化学习(简称PBL) 作为当今全球教育领域的一 个热点话题,已成为落实学 生核心素养的重要方式之一 。本书主要记载了上海市北 蔡中学开展项目化学习以来 的实践、探究的过程,包括 方案设计、课时教学设计、 教学思考、学生成果、学生 感悟,以及项目化学习开展 以来,教师撰写的教学案例 、教学论文。
人民幣:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
项美攀登(上海市实验学校南校项目化学习实践与探索)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:陈罡|责编:张涛
出版社:
文汇
项目化学习(简称PBL) 是一种促进教与学变革的重 要方式,也是落实学生核心 素养的重要教学策略。本书 记载了上海市实验学校南校 开展项目化学习以来的实践 与探究,收录了学校在开展 项目化学习过程中的三大类 活动案例,以及各学科教师 撰写的教学案例与论文。本 书比较全面地反映了上海市 实验学校南校的教师在项目 化学习的实践中,边学边做 、行思并进的全过程。期望 这样一本有关项目化学习实 践与探索的成果集,能与更 多实施项目化学习的学校和 教师共学、共研、共享。
人民幣:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
项目化学习设计(学习素养视角下的国际与本土实践)/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
夏雪梅|责编:池春燕//殷欢
出版社:
教育科学
丛书项:
学习素养项目化学习的中国建构丛书
作者针对我国中小学教 师、学科课程教学现状, 选择立足学科、基于课程 标准、指向学习素养的项 目化学习探索,提炼了学 习素养视角下项目化学习 的四个特征:核心知识的 再建构,创建真实的驱动 性问题和成果,用高阶学 习包裹低阶学习,以及将 素养转化为持续的学习实 践;创建了包括六个维度 的项目设计框架,充分体 现了项目化学习时代性、 本土化的特点;针对学科 项目化学习设计、跨学科 项目化学习,给出了符合 我国本土情况的大量项目 化学习设计案例和辅助工 具,并结合理论框架进行 了详细的分析和点评。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
无边界学习之大课程/广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
温晓航|责编:朱东岳//叶芷琪
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
本书是教育教学管理与 学术研究的著作,全书基于 现代教育学理论和新课标中 的“大概念”“大单元”教育理 念,以珠海市第五中学校本 教学研修模式为例,开展基 于初中学科三年一体化的“ 大概念”“大单元”课堂教学 模式的探索与实践并形成案 例成果。全书以学习为中心 ,致力于培养初中学生在学 科思维发展、能力养成过程 中的思维连贯性和系统性, 关注学生在获取知识和能力 过程中的积极情感体验,引 导学生通过自主学习和思维 开发,逐步走向深度学习。 全书各篇分目标管理体系、 活动支持体系、实践研究体 系三个部分,结合语文、数 学、英语、物理、化学、道 德与法治和体育七门学科案 例进行分析,旨在提高学生 以素养提升为目标的学习能 力、教师以素养目标为内核 的教学能力,为提升新时代 国家课程校本化建设成效, 提供有益的理论和实践例证 。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:仇虹豪|责编:路晓
出版社:
上海社科院
我校作为一所九年一贯 制学校,随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影 响,基于跨学科的、带有项 目化学习特征的实践活动逐 年增多,其中不乏小学、初 中多个学科、多项案例的尝 试。然而现有的跨学科项目 化学习,还未做到真正围绕 真实情境或真实问题的展开 式研究,因此难以做到对教 师的引导以及对学生学习力 的有效评估,同时现有的一 些带有跨学科项目化学习性 质的活动大多聚焦于学科核 心素养的培养,未直接指向 学生解决问题之能力的提升 。 本书呈现的关于不同学 科如何开展项目化学习的思 路、设计、方案、课例、管 理、评价等方面的内容,一 定会给读者以启示和借鉴。
人民幣:
RMB 125.00
元 售价:
NT$ 500.00
元
润物无声(小学综合实践活动服务学习项目创意设计与实践共2册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
周海玉|责编:焦博
出版社:
南京
本书共有六个年级合计 55个服务学习项目。在使用 本书的过程中,你可以根据 自己的年龄段、兴趣或者老 师的安排,选择几个项目灵 活开展服务学习;也可以在 开展服务时,依据实际情况 调整项目内容。每个项目中 的“写一写”“画一画”“说一 说”等环节,是启发你主动 思考,大胆表达,创意设计 出符合你的能力,又符合他 人需求的服务项目。再将你 服务中的过程性成果记录下 来,这将是你自评、与同学 互评,以及教师对你的表现 进行评价的重要依据。边评 价边反思,你会成长得更快 哦!
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
大数据时代下学科精准教学模式及其典型案例(大数据背景下的精准教学项目系列研究成果)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:浙江省教育厅教研室|责编:李晓鹓
出版社:
浙江教育
大数据如何推动学科教 学的精准化?在学科的精准 教学中怎样具体实施?相较 于传统的教学方式,大数据 技术如何在课前、课中、课 后全过程中发挥作用?怎样 结合学科的核心素养要求, 体现学科的育人功能?本书 对这些问题做了初步的回答 ,以教学案例呈现的方式, 阐述大数据在各类课程中实 现精准教学,以及线上精准 教学的特征和需要注意的关 键问题,等等。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于学生核心素 养发展的学术著作,为《广 东省中小学“百千万人才培 养工程”省级培养项目系列 丛书》中的一种。本书从与 深度学习息息相关的各个视 觉入手,既包括小学数学深 度学习的理论层面,也包括 深度学习的课堂样态、课堂 策略、实施案例等方面内容 ,多角度、多层面地展开了 对新课标统领下的深度学习 的解读。同时,收录了实操 性较强、认可度较高的课堂 教学案例及相关论文,让这 本书有了实践与理论交融的 韵味。本书为一线教师在突 破现有观念,寻找新方法, 创生深度课堂教学改革提供 了新的思考、新的方向、新 的策略。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
项目赋能向高品质课改深度前行--江苏省响水中学125课堂教学模式构建的十年实践探索
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:张大春//于从明|责编:崔巍
出版社:
线装书局
近年来,江苏省响水中 学结合新时代立德树人基本 要求,围绕“新课程、新课 标、新高考”,着眼学科教 学“示范性育人模式”研究, 进一步深化了课堂教学改革 ,教学成绩逐年攀升,产生 了广泛影响。充分体现“125 ”课堂模式展示出的学科教 学育人的强大能力,展示出 上课老师高超的教学艺术, 展示出学生积极阳光的精神 风貌和敦厚的学科核心素养 。 本书从项目化建设的角 度,为我们逐一呈献了响水 中学近十年来不凡的课改历 程,操作可行且具体翔实, 有本有据,有理论有实践, 有组织有计划,有过程有总 结,有思考有提升,对同类 学校和广大教学同仁有许多 启示,是致力于课堂教学改 革的教育教学工作者不可多 得的好教材。
人民幣:
RMB 99.90
元 售价:
NT$ 399.60
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