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無邊界學習之大課程/廣東省中小學百千萬人才培養工程初中名校長培養項目叢書

  • 作者：溫曉航|責編:朱東嶽//葉芷琪
  • 出版社：廣東人民
  • ISBN：9787218169354
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：339
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是教育教學管理與學術研究的著作，全書基於現代教育學理論和新課標中的「大概念」「大單元」教育理念，以珠海市第五中學校本教學研修模式為例，開展基於初中學科三年一體化的「大概念」「大單元」課堂教學模式的探索與實踐並形成案例成果。全書以學習為中心，致力於培養初中學生在學科思維發展、能力養成過程中的思維連貫性和系統性，關注學生在獲取知識和能力過程中的積極情感體驗，引導學生通過自主學習和思維開發，逐步走向深度學習。全書各篇分目標管理體系、活動支持體系、實踐研究體系三個部分，結合語文、數學、英語、物理、化學、道德與法治和體育七門學科案例進行分析，旨在提高學生以素養提升為目標的學習能力、教師以素養目標為內核的教學能力，為提升新時代國家課程校本化建設成效，提供有益的理論和實踐例證。
作者介紹
溫曉航|責編:朱東嶽//葉芷琪
    溫曉航，教育碩士，廣東省珠海市梅華中學校長；廣東省名校長工作室主持人，廣東省中小學「百千萬人才培養工程」初中名校長培養對象，國培項目實踐導師；華南師範大學教師教育學部兼職教授，華南師範大學名校長講堂講座教授；珠海市人大代表，珠海市名校長工作室主持人，珠海市教育科研專家庫成員。主持多項國家級、省市級課題，多篇文章在《現代中小學教育》等核心期刊發表。辦學中，注重文化建設與引領，打造基於高階思維培養的課程譜系，鼓勵教師在課程實踐中發展、突破，幫助學生在課程學習中成長、創新，激活課程深化改革的源動力和創造力，推動學校高品質發展。
目錄
1  初中語文篇 根植現實·書香致遠·思樂並進·我型我秀
  1.1  初中語文「大」課程的一體化目標管理體系
  1.2  初中語文「大」課程的一體化活動支持體系
  1.3  初中語文「大」課程的一體化實踐研究體系
2  初中數學篇 注重能力·紮實研究·砥礪前行·方興未艾
  2.1  初中數學「大」課程的一體化目標管理體系
  2.2  初中數學「大」課程的一體化活動支持體系
  2.3  初中數學「大」課程的一體化實踐研究體系
3  初中英語篇 快樂導向·教學融合·課外活動·師生共促
  3.1  初中英語「大」課程的一體化目標管理體系
  3.2  初中英語「大」課程的一體化活動支持體系
  3.3  初中英語「大」課程的一體化實踐研究體系
4  初中物理篇 問題先行·演示跟進·實驗操作·命題作業
  4.1  初中物理「大」課程的一體化目標管理體系
  4.2  初中物理「大」課程的一體化活動支持體系
  4.3  初中物理「大」課程的一體化實踐研究體系
5  初中化學篇 主題示範·合作學習·教具開發·技術賦能
  5.1  初中化學「大」課程的一體化目標管理體系
  5.2  初中化學「大」課程的一體化活動支持體系
  5.3  初中化學「大」課程的一體化實踐研究體系
6  初中道德與法治篇 德育融合·時代責任·終身學習·樹立理想
  6.1  初中道德與法治「大」課程的一體化目標管理體系
  6.2  初中道德與法治「大」課程的一體化活動支持體系
  6.3  初中道德與法治「大」課程的一體化實踐研究體系
7  初中體育篇 深化教學·強化能力·專項提升·一校一品
  7.1  初中體育「大」課程的一體化目標管理體系
  7.2  初中體育「大」課程的一體化活動支持體系
  7.3  初中體育「大」課程的一體化實踐研究體系
後記

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