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促进学生深度学习发生的策略--以小学数学思维导图应用为例/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王芳|责编:林薇出版社：阳光
丛书项：名师系列
本书所阐述的内容紧紧围绕新时期新课程改革，以《义务教育数学课程标准（ 2022年版）》为背景，以小学数学教学为阵地，提炼运用思维导图促进小学生深度学习发生的策略，包含三个关键词：小学数学教学、深度学习和思维导图。这里立足于2022版新课程标准的实践，结合一线教学实践阐明三者关系。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

我们在这里成长/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:杨松//晏长春|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书记录了深圳市盐田区小学数学杨松名师工作室和晏长春名师工作室成员、学员近年来参与工作室学习、研究的成果。包含成长感悟、教学案例两部分内容。详细记录了两个工作室成员、学员成长的历程和感悟，参与工作室学习的心得，一起“ 研磨”的优秀教学案例和教学反思，以及开展课题研究的论文。这些成果有些比较成熟，有些还略显稚嫩，但无论何种，都真实地反映了工作室成员、学员的成长过程，对广大青年教师的成长具有一定的学习和借鉴意义。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学数学课程与教学(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:曾小平|责编:孟庆晓//邢玲珑//刘袁源出版社：中国人民大学
本书基于新时代培养高素质专业化创新型小学教师的需要，深入浅出地阐述小学数学课程与教学的基本原理，并用生动的教学案例进行解析。本书包含“课程基础”、“教学原理”和“教学实践”三个依次递进的模块，每个模块分解为三个相互关联的章节。“课程基础”主要包含认识数学与数学教育、认识《义务教育数学课程标准（2022年版）》和分析小学数学教材，“教学原理” 包含小学数学的学习过程、教学设计的基本方法和教学实施的原理，“教学实践”包含小学“数与代数”、“图形与几何”和“统计与概率”等具体领域的课程要求、内容理解和教学建议。本书可作为高等师范院校“小学教育” 专业“小学数学课程与教学” “小学数学教学设计与实施” 等课程的专业教材，也可作为一线教师在职学习与提高的重要参考书。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:廖碧娥|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准绳，立足于小学数学基础知识，进行拓展延伸；以数学思维训练为核心，着眼于培养学生数学思维能力和良好的思维品质。本书采用启发学生的最佳方法，来打开学生的解题思路。本书设计特色主要体现在以下几方面。 “知识凝练”：知识归纳，方法凝练，言简意赅地揭示解题的奥秘。 “典例分析”：图文解析，简单明了，循循善诱，让学生在掌握基本思想和基本方法的基础上巧思妙想。 “小试牛刀”“实战演练”：层层递进、逐级进阶，通过自主演练让学生在思维训练中收获成就感，提升学习数学的兴趣。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：岳小芳|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书旨在学生思维发展进阶上进行探索。以《义务教育数学课标（2011年版）》小学数学四大领域内容为主线，遵循学生高阶思维发展理念，立足课堂，尝试研究基于课程标准指导下的学生思维发展，助力改革自己的数学课堂，深化教研改革。让学生经历数学学习过程，在合作交流中表达自己的观点，在发现问题过程中能和小伙伴们解决问题，分享成果。书中案例都来自于作者课堂实践中典型案例，意在为教师培养学生思维发展路径和教师深度学习提供参考。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学数学教学与数学文化的对话/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:车文胜//陈安娜//赵丽娟|责编:窦艳秋出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书立足于小学数学教学，围绕课堂教学、实践活动、校园文化，以“对话”的形式，对数学文化进行渗透、润泽、浸润。在数学教学革命中，既向学生展示“数学历史、数学家故事”等显性文化，又进行“转化、化繁为简”等数学隐形文化的浸润，关注基本活动经验的积累，突显数学基本思想的渗透。书中依托详实案例，为一线教学工作者、研究者及学校管理人员提供“理论分析”，为读者解读“数学文化”的渗透与打造。全书分几个板块来阐述，首先是“ 绪论”，对“小学数学教学” 和“数学文化”进行论述和解析；其次为“当前小学数学教学的现状、分析与解决策略”，围绕现有数学课堂中存在的现状进行剖析；再次是“课堂教学革命与数学文化的对话”，扎根小学数学课堂教学进行数学文化的渗透；然后是“数学实践活动与数学文化的对话”，围绕数学实践活动进行数学文化的润泽；最后是“校园文化建设中的数学文化”，辐射到校园文化之中进行数学文化的浸润。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

给小学数学教师的建议/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:吴正宪//王彦伟//韩玉娟|责编:韩贝多//薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
吴正宪老师是小学数学教学领域的明星教师，在全国有着相当的影响力。她坚持教书育人，在数学课堂上注重学生创新精神的培养和健全人格的发展，使传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机地结合起来，创造了孩子们喜欢的数学课堂。全书以生动通俗的语言和丰富的案例，带领读者感悟吴老师的教育思想和教育情怀，感受吴老师充满生命活力的课堂，体会吴老师高尚的人格魅力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学教师怎么用好数学课程标准/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：苏明强|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书针对小学数学教师教学中普遍存在的痛点问题，根据《2022年版》，立足小学数学教师和大学师范生的专业发展需要，试图从基本理念、核心素养、数学“四基”、数学“四能”、行为动词和问题驱动等六个维度，阐述树立教学观念、把握教学导向、分析教学内容、关联核心素养、拟定教学目标、设计教学过程等六个基本的教学问题，以此诠释在教学中教师如何用好数学课程标准的fe题，希望能为教师和大学师范生的专业成长提供一种有效的帮助，能为教学实践提供一种有用的参考。本书共分六章，第一章通过基本理念正确树立教学观念；第二章通过核心素养准确把握教学导向；第三章通过数学“四基” 深刻分析教学内容；第四章通过数学“四能”紧密关联核心素养；第五章通过行为动词规范拟定教学目标；第六章通过问题驱动创新设计教学过程。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

有趣的数学阅读课(给小学师生的阅读指南)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：牛献礼|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
小学数学特级教师牛献礼基于自己多年的教学实践，分享了四至六年级共 56节以学习为中心的数学阅读课，展现数学课程“有趣”“好玩”的一面，让学生始终保持对数学世界的好奇心和求知欲，丰富学生对数学学科和数学学习的认识。孩子们在阅读中开阔了数学视野，感受到了数学知识的博大精深和魅力所在，学习数学的兴趣越来越浓。每一节阅读课均有阅读指导要点提示和完整阅读单，详细呈现数学阅读课的课程设计理念与教学操作流程，方便小学师生借鉴和使用。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

数学的价值守望(董文彬的全人数学教学艺术)/名师工程优化教学系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：董文彬|责编:李青松出版社：西南师大
丛书项：名师工程优化教学系列
本书是以实践和反思为主的数学教育教学研究合集。以教师“行动+反思”的视角，围绕小学数学教学中的核心问题，从对数学的本质认识与理性重建、教材创构与学情研析、课堂设计与教学案例三大方面，着重介绍了一线教师如何在核心素养视阈下构建以“学”为中心的全人数学指向下的裂变课堂，如何在深度学习指向下进行基于儿童立场和数学本质的课堂寻变与教学改进，如何在自己的教育视界里进行儿童数学教育的研究实践，做自己数学教学的攀登者。该书对于广大一线数学教师特别是青年教师、数学基础教育工作者，具有积极影响和指导价值。
人民幣：RMB 54.00 元售价：NT$ 243.00 元

经验课堂儿童数学(基于数学活动经验的教学与实践)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：杨国华|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书是小学数学教育课题的结果报告，课题组成员以经验教学为抓手，探讨了如何以更加生动的方式教授数学。书中也呈现了内容丰富可资借鉴的教学案例及课题研究报告，相信一定会为一线教师的教学与研究提供帮助与新的研究视角。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

听吴正宪老师上课(第2版)/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:吴正宪//张秋爽//贾福录|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书收集了吴正宪近几年广受好评的公开课和典型的课例片段，并附以专家的精彩点评和同行的学习感悟，展现了吴正宪如何以哲学视角审视数学教学，引导学生沟通知识间的内在联系，如何创设以数学思维为核心的脑力活动和动手操作活动有机结合的教学情境，如何架设知识世界与生活世界的桥梁，如何启发学生的积极思考，如何激发学生的求知热情。众多课例不仅展示了吴正宪高超的教学艺术和驾驭课堂的能力，更体现了她独特的儿童观和数学教育观。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

指向核心素养的小学数学教学探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘静娴//姚畅|责编:黄志勇出版社：吉林教育
丛书项：名师名校名校长书系
本书以研究的两个课题“山区小学生数学核心素养培养的途径与策略研究”和“现代信息技术与小学数学教学深度融合的实验研究”为切入点，用沉入课堂的扎实行动，取得了较好的研究成果。鉴于小学生数学核心素养培养的培养途径、策略和现代信息技术与小学数学深度融合的路径、策略都是指向数学核心素养提升的教学，因此，整合成“指向核心素养的小学数学教学探索与实践”这本成果专著，从指向核心素养理论建设、课题建设、策略建设、评价建设四个板块进行呈现。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教之趣研之乐--我的小学数学教研之路/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：林焕好|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书系林焕好老师从教、从研二十几年来的所做、所思、所感。是他在小学数学的教学教研中的经验总结和对一线教学的学法指导、教学心得以及教学教研的具体活动历程。主要内容有一线教学的案例与教学设计，有教学过程中碰到问题的课题研究与成果推广，有专业引领现身说教的讲座分享，有教书育人的感人至深的教育叙事，有远渡重洋教育取经的内化反思，也有工作室抱团取暖共同进步的点滴体会。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

爱与数学同行(小学数学教学与研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘雪芳//刘福传|责编:张桂玲出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为三个层面进行撰写，首先充分结合了本校君子文化建设，以“ 梅兰竹菊”四君子”为代表，阐明君子品质是小学教师的底色，才能培育出具有少年君子的观点。其次是推崇“教育当以慈悲为怀”，以博爱之心引领广东省刘雪芳名师工作室青年教师的成长。再次就是从小学数学教学的专业技能角度，以课题、教学心得、课例等表现小学数学教师的专业素养。本书专业部分根据教育部颁布的《小学数学新课程标准》，结合刘福传、刘雪芳多年教育教学经验编写，收录了刘福传、刘雪芳多篇公开发表的学术论文。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

兴趣数学教与学(小学数学兴趣教学研思录)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：赵莉|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书从小学数学教学目标、基本要求和，阐述了新课改背景下小学数学教学的趋势和特点，对小学数学兴趣教学课堂建行了探索。兴趣，是提升小学数学教学效率和效果的重要因素。在小学兴趣课堂教学中，需要厘清要素，打好基础，讲究策略，紧盯目标，通过多维度方式来建构兴趣教学课堂。此外，还需要注重一些教学技巧括备课技巧、课堂导入技巧、课堂控制技巧、课堂情感交流技巧、课堂评价和练技巧等，这些技巧具有很强的实用性和可操作性。在小学数学中，思维才是激活学生兴趣的佳方式，只有形成数学思维，兴趣才会深入，兴趣才能长久。本书理论扎实，具有可操作性，值得小学教师一阅。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

真实情境下儿童问题解决能力培养课例研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：程彦|责编:石斌出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
学生学习数学，不仅要掌握正确的解题方法，培养良好的逻辑思维能力，还要学以致用，能够运用数学知识解决生活中的实际问题。本书以弗兰登塔尔的“再创造理论”和“PBL问题教学法” 为理论基础，作者结合多年的小学数学教学与研究成果，以“基于问题的数学教学” 为研究内容，试图揭示小学阶段“基于问题的教学”是数学课堂的真谛。尤其是力求通过鲜活、生动的案例，通过课例研究的方式，给读者带来对数学不一样的感受。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

融身于教融学于境--小学数学课堂教学研究与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王秀萍|责编:门雄甲出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为教学理论和教学课例两个方面入手，对小学数学课堂教学进行了有效探索。本书阐述了作者对小学课堂教学的研究成果，旨在引导学生从被动听讲走向主动探索，实现认知能力与数学学习水平的提升；本书通过作者多年积累的课堂经验，细致地讲述了小学数学教学策略；再次，通过展示典型的课堂示例，进一步展现了教学策略在小学数学课堂的应用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学数学课堂中多元教学方式的应用研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：冯启泽|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
全书以小学数学课堂中的预设与生成、小学数学课堂的设计思想与过程、小学数学课堂的教师与学生、核心素养下小学数学课堂教学方式为切入点，重点探讨小学数学课堂的典型教学方式、创新教学方式、实践教学方式以及小学数学课堂生活化教学方式的意识形态、小学数学课堂互动媒介教学方式及其应用。本书有两个特点：一是具有实用性。本书理论与实例密切结合，融研究性与实用性为一体，每章既有抽象的理论探讨，又有具体的实例分析，且涵盖小学数学的不同课型和不同学段，指导性强，便于学习；二是具有可读性。力求用通俗的语言，简明扼要地阐述新课标下小学数学课堂的教学方式及其应用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

聚焦课堂教学(一位小学数学特级教师的研课手记)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：费岭峰|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
“聚焦”教学，应该是每一位一线教师的日常工作，同样也是教研员们的重要工作。书中四个板块的内容，从理念解读基础上的实践策略思考到某块知识内容的系统化分析，从自身课堂教学实践的反思到观摩同伴课堂时的体会感悟，都体现了对课堂教学现场的关注。全书的主线是小学数学课堂教学的研究，渗透着理念解读与实践联结、教材分析与设计思考的方法路径，体现着教学论的思想。
人民幣：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

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