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从突破到腾飞(深圳高职教育的发展与经济贡献)/北京大学汇丰商学院智库研究系列丛书
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:海闻//许建领|责编:程筠函
出版社:
格致
丛书项:
北京大学汇丰商学院智库研究系列丛书
2022年10月,受中国职 业技术教育学会、新时代中 国职业教育研究院委托,北 京大学汇丰商学院与深圳职 业技术大学联合启动了《高 等职业教育建设对经济增长 的贡献研究——以深圳市为 例》课题。本书正是这一研 究成果的集中呈现。 全书综合运用文献梳理 、实证分析、实地调研与案 例研究等多种方法,系统探 讨了深圳高职教育与经济增 长之间的互动关系,深入总 结了高职教育发展过程中的 成功经验与现实挑战。与此 同时,书中还结合国内外职 业教育建设的典型做法,对 深圳未来高职教育的提质增 效提出了切实可行的政策建 议。 本书不仅旨在描绘深圳 高职教育与城市发展的耦合 轨迹,更希望凝练出可推广 可借鉴的“深圳样本”,为新 时代中国职业教育的改革与 发展贡献“深圳经验”。
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
高职教育关键办学能力建设探索--重庆市高职院校五金五讲系列研讨展示交流活动典型案例集(共5册)
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:任波//齐芳|责编:刘晶
出版社:
轻工
本书为重庆市高职院校“ 五金·五讲”系列研讨展示交 流活动典型案例集,分为五 个分册。各高职院校结合国 家和地方政策,结合自身教 学实践和校企实践经验,总 结归纳经典案例,案例分享 了相关建设的背景、主要做 法、经验以及推广应用等内 容。全书收录了不同类型的 院校以及不同的专业,从不 同方面展现了不同专业的建 设方法,不同行业的发展趋 势以及对高职学生的不同需 求,对于院校和专业建设具 有很强的指导作用。
人民币:
RMB 228.00
元 售价:
NT$ 912.00
元
立德铸魂匠心筑梦--杭州科技职业技术学院课程思政案例集萃
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:范朝辉|责编:徐娟
出版社:
化学工业
本书精选30个优秀案 例,系统展现职业教育与 思政教育深度融合的创新 实践。围绕“匠心筑梦、 科技报国、文脉相传、责 任担当、爱岗敬业、师爱 如灯”六大育人维度,通 过“目标确立—元素挖掘 —路径创新—评价反馈” 的完整育人链条,系统梳 理各专业课程思政元素, 形成可操作的课程开发范 式。 案例集立足职业院校 教学实践,通过具体教学 场景展示思政元素与专业 技能培养的有机融合,为 新时代职业教育改革提供 可复制、可推广的“杭科 模式”。本书既可作为中 高职院校教师实施课程思 政教学的教材,又可供教 育研究者参考使用。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
综合素质(冲刺卷湖南省高职高专院校单独招生考试系列教材)
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:刘文超//丁艳梅|责编:蒋梦婷|总主编:刘才志
出版社:
华东师大
本书为湖南省高职院校 单独招生考试综合素质项目 的复习试卷,由拥有自命题 权的单独招生学校组织十几 家学校参与编写。本书依据 湖南省高职各校单招考试大 纲编写,内容和考点全面, 命题精准度高。采用专项卷 和综合卷结合的形式,先进 行专项练习,后模拟考试的 递进方式助力考生备考。本 书配有二维码,附答案详解 ,并每年进行时事更新。本 书主要作为平时备考和考前 冲刺用,9月开学是学校进 行专题教学环节,可使用本 书的专题试卷,寒假至次年 3月考前适用综合试卷备考 冲刺。
人民币:
RMB 29.80
元 售价:
NT$ 119.20
元
中职体验式班会创意设计60例
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
朱周周|责编:马蓓
出版社:
长江文艺
《中职体验式班会创意 设计60例》涵盖了从新生入 学到高三冲刺的各个学习阶 段,主题丰富多样,包括职 业规划、心理健康、文明礼 仪、挫折教育、感恩教育、 环保教育等。 每节班会的方案紧扣中 职学生特点,融入行业标准 、工匠精神、产教融合等职 教元素,创新引入AI互动问 答、虚拟仿真场景(VR) 、大数据学情分析等现代技 术,帮助学生在职业规划、 技能提升、团队协作等方面 得到全面发展,并提炼出普 适性的育人逻辑,使方案可 迁移、可拓展。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
职业教育制度认同的国际比较研究/职业教育社会认同国际比较研究丛书
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
祁占勇//杜越|责编:崔文燕|总主编:祁占勇
出版社:
科学
丛书项:
职业教育社会认同国际比较研究丛书
职业教育制度认同是职 业教育社会认同的根本,它 直接决定着制度执行的成败 。以构建法律制度为方向、 以创新资历框架制度为关键 、以建立技能制度为基础、 以完善证书制度为抓手是提 升职业教育制度认同的实践 路向。本书选取了美国、新 西兰、英国、德国、日本等 15个职业教育发展较好的国 家作为研究对象,对其职业 教育制度认同进行分析,以 期为我国国家资历框架建设 以及职业教育制度认同提供 参考和借鉴。 本书是理论与实践相结 合、历史与现实相呼应的研 究成果,既可作为职业教育 领域研究者的理论研究资料 ,也可用于职业技术教育学 专业开展教学,亦可为相关 职业院校开展实践提供参考 。
人民币:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
语文(重庆市对口升学考试复习指导对口升学考试系列辅导用书)
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:龚利莎//聂华//廖秋荣|责编:林山水
出版社:
北京师大
本书在内容编排上突出 系统性、实用性和创新性。 基础知识部分对教材涉及的 字音、字形、词语等进行全 方位梳理,通过考点精讲与 专项训练相结合的方式强化 记忆;古诗文阅读创新采用 思维导图形式,对新教材要 求篇目进行可视化呈现,系 统梳理文学常识、文言现象 和艺术特色,帮助学生构建 清晰的知识框架;现代文阅 读精选典型文本,设置阶梯 式训练,逐步提升理解分析 和鉴赏能力;语言运用部分 紧扣考纲要求,针对常见题 型提供方法指导和实战演练 ;写作指导则从审题立意到 语言润色进行系统讲解,辅 以范文示例和升格指导。
人民币:
RMB 44.80
元 售价:
NT$ 179.20
元
我是职校生
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
陆千一|责编:王嘉琳//赵阳
出版社:
上海译文
本书是一部教育主题的 纪实性自述文集,由1篇作 者自序、12篇受访学生自述 、1位专业课老师自述构成 正文,呈现了我国西北地区 一所大专职业院校师生多样 的人生故事。 书中12位受访者,和所 有正值青春华年的孩子一样 ,为自己许诺光明的职业前 景、期待更好的个人生活: 错失的电竞理想,模糊在记 忆中的恋爱,字里行间不断 溢出的身体对家乡的记忆、 不想进厂想要更自由生活的 期许……在两年教学相长的 过程中,背景和个性迥异的 学生,面对老师陆千一打开 心防,细述来路,剖陈愿景 。经老师转写,呈现在书中 的文字,富有亲历体感、生 活细节和原生力量。对职校 教育和职校生不太了解的读 者,可由外人不可道的局内 人视角,进入职校教育的现 场,感知职校师生的处境, 理解生活有许多个面向,人 的力量有许多种来源。
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
面向人工智能时代的高职院校专业建设研究
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
樊明成|责编:赵琳倩
出版社:
中山大学
本书聚焦人工智能时代 高职专业建设,具有鲜明的 时代性和实践价值。一是问 题导向明确。立足国家产业 升级与职教改革需求,紧扣 “AI驱动专业转型”核心矛盾 ,直面高职院校在技术变革 中的适应性挑战。二是应用 价值突出。通过国内外案例 分析,提炼产教对接、师资 建设等对策,为区域职教规 划提供直接参考。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
职业本科教育发展的研究与实践/中国新时代教育文库
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
覃正纳//王申辰|责编:赵静宜
出版社:
中国经济
丛书项:
中国新时代教育文库
本书定位于研究与实践 ,沿着职业本科人才培养为 主线,对职业本科教育的发 展、培养定位、专业设置、 评价体系和制度建设等关键 要素进行了探讨。全书呈现 三个突出的特点:一是结构 具有逻辑性,从内涵起源到 体系建构,循序渐进、层层 深入;二是内容具有关注性 ,对职业本科的基本问题进 行了回答,并对问题展开了 深入的研究,深化大众对职 业本科的认识;三是结论具 有参考性,全书真实反映了 职业本科从理论到实践的具 体研究路线,深度剖析职业 本科的办学实践。本书既可 作为教育系统同行研究职业 本科教育的辅助读本,也可 为其他高职院校高质量发展 提供启发和借鉴。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
大学生职业生涯规划与就业指导(职业教育教材)
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:邵瑞齐|责编:李旺鹏
出版社:
化学工业
本书围绕大学生职业生 涯规划与就业指导的核心需 求,系统构建了从理论认知 到实践操作的完整知识体系 。内容涵盖职业生涯规划导 论、自我认知、职业认知、 职业素质与能力提升、就业 信息搜集与求职材料制作、 笔试及面试策略与求职礼仪 、就业心理调适、就业权益 维护,以及创业基础与实践 等方面。全书立足大学生的 认知特点与发展需求,突出 实践性与针对性;通过大量 案例分析、情境模拟和练习 题,将理论知识与职场实际 紧密结合;强调技能培养与 岗位适配,注重引导学生在 自我认知的基础上明确职业 方向,提升就业竞争力与职 业发展潜力。 本书可作为高职院校大 学生职业生涯规划与就业指 导课程的教材,也可作为毕 业生求职创业的参考用书, 助力学生从校园到职场的平 稳过渡。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
大学生职业生涯规划与就业指导(互联网+新形态立体化教学资源特色教材高等职业教育公共课精品教材)
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:徐进军//吴月红//林文|责编:刘晶
出版社:
轻工
本教材以职业发展为主 线,面向全体在校学生的全 程化、全员化、专业化职业 发展与就业创业指导教育体 系,引导教育大学生全面认 识自己、认识社会、认识国 情,树立正确的就业观、择 业观,更好地助力学生自我 成长、科学规划职业,帮助 大学生顺利完成从“校园人” 到“职场人”的人生转变,使 毕业生有能力将个人抱负和 所受的教育转化成富有意义 的工作,逐渐成长为堪当民 族复兴重任的时代新人。本 教材既可作为学校“职业发 展与就业指导”课程的教材 ,也可作为广大青年规划人 生的参考书。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
高职院校人才培养高质量发展研究--以湖南省为例
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
平先秉|责编:杨丹璇
出版社:
首都经贸
本书内容包括研究背景 、意义与理论基础,湖南高 职院校人才培养高质量发展 的内涵、特征与意蕴,湖南 高职院校人才培养高质量发 展新定位、新使命与新标准 ,湖南高职院校人才培养高 质量发展成效与推进瓶颈, 湖南高职院校人才培养高质 量发展的价值要义、实现导 向与实现途径,湖南高职院 校人才高质量发展的培养模 式演进与载体构建,湖南高 职院校人才高质量发展的组 织创新—混合所有制产业学 院为例,湖南高职院校人才 高质量发展的协同治理范式 。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
顾客共同生产对服务创新绩效的影响研究/中国经济高质量发展书系
所属分类:
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成人教育
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职业技术教育
作者:
徐朝霞|责编:李思嘉
出版社:
西南财大
丛书项:
中国经济高质量发展书系
本书主要围绕顾客共同 生产如何对服务创新绩效产 生影响这一核心问题展开, 采用定量研究和定性研究相 结合的方式展开深入的理论 分析和实践探讨。首先,本 书以知识密集型服务企业为 例,聚焦顾客共同生产对服 务创新绩效的影响机制,并 开展理论构建和实证研究。 本书对顾客共同生产进行界 定和测量,给出顾客共同生 产的整合性定义,将顾客共 同生产划分为信息沟通、协 同合作及适应性调整三个维 度。在此基础上,本书提出 并验证顾客共同生产对服务 创新绩效影响的结构方程模 型,研究证实:顾客共同生 产对服务创新绩效存在显著 的正向影响,同时顾客共同 生产的三个维度均对服务创 新绩效存在显著的正向影响 ;顾客知识转移对顾客共同 生产和服务创新绩效的关系 存在完全的中介作用;创新 导向对顾客知识转移与服务 创新绩效的关系具有正向的 调节作用。其次,本书对星 巴克、君智战略咨询、“影 响力马拉松系列赛”以及携 程旅行网等服务企业中顾客 参与服务创新的案例进行研 究,归纳出顾客参与服务创 新的典型模式,并针对当前 顾客参与服务创新面临的现 实挑战提出针对性的对策建 议。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
课程思政教学探索与实践
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:程宏凯|责编:陈明明
出版社:
国防工业
在职业教育改革深化与 产业升级的双重背景下,高 素质技术技能人才的培养不 仅需要精湛的专业能力,更 要兼具思想道德素养与职业 精神。本书聚焦电子信息类 专业课程思政建设,以“知 识传授、技能培养与价值引 领有机统一”为核心,构建 了一套兼具理论深度与实践 指导性的课程思政实施体系 。 全书共六章,涵盖课程 思政的核心内涵、实施路径 与未来发展。第一章从课程 思政建设的内涵、原则与特 点出发,明确课程思政“融 什么”“如何建”,提出专业 教学中思政元素融入的关键 环节与设计原则;第二章聚 焦电子信息类专业核心精神 培育,深入剖析科学精神、 工匠精神、爱国精神等九大 核心素养的内涵,以及在专 业领域的具体体现;第三章 结合问题导向教学法、实践 教学等场景,提供可直接落 地的教学方法与实施案例, 同时强调师资队伍建设与教 学评价体系的协同作用;第 四章从政策支持、教学资源 、监督评估等方面,构建课 程思政长效保障机制;第五 章以专业基础课程(如“模 拟电子技术”“电路分析”) 和核心课程(如“电磁场与 电磁波技术”“微波技术”) 为载体,通过具体课程设计 案例,展示思政元素与专业 知识的融合路径;第六章展 望技术创新与教育国际化背 景下课程思政的发展趋势, 分析实施挑战并提出应对策 略。 本书由程宏凯主编,编 写团队结合电子信息类专业 特色,将思政教育自然渗透 到电路设计、信号处理、天 线研发等专业场景中,既包 含“我国5G技术突破”“北斗 卫星研发”等本土化案例, 也涵盖跨文化交流中的价值 引导等前沿议题。本书为高 职院校教师提供从理论设计 到实践落地的全流程指导, 助力培养兼具专业实力与家 国情怀的电子信息领域人才 。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
高职校企合作模式与机制创新研究
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成人教育
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职业技术教育
作者:
刘治国|责编:张冬梅
出版社:
万卷
产业升级浪潮下,高素 质技术技能人才成为刚需 ,高职校企合作是破解人 才供需矛盾的关键。本书 系统解构校企合作的理论 内核与实践路径,从多元 模式分类到现代学徒制、 混合所有制等创新实践, 从运行机制构建到治理制 度突破,为推动产教深度 融合提供兼具理论高度与 实操价值的全景方案,助 力高职校企合作迈向高质 量发展新阶段。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
你我职业人(第2版十四五职业教育国家规划教材)
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成人教育
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职业技术教育
作者:
编者:倪淑萍//顾骏|责编:王蓓爽
出版社:
高等教育
本书是“十四五”职业教 育国家规划教材,同名课程 获评职业教育国家在线精品 课程。全书贯彻落实党的二 十大关于“加快建设高质量 教育体系,发展素质教育” 的相关要求,坚持立德树人 根本任务,有机融入课程思 政元素,以案例介绍为主要 内容,以培养学生对职业教 育和多种职业的正确认知、 情感和态度为目标。 职业是职场的展示窗口 ,全书通过17个不同职业的 窗口,让今天的职业人与未 来的职业人进行对话。通过 大量生动鲜活的案例,帮助 未来的职业人形成对现代职 业的整体感受,深刻理解“ 职业之道”“职业之德”“职业 之艺”“职业之术”,提高对 职业教育的认知和认同,树 立对职业教育的信心和兴趣 ,激发在职业中成长的自觉 性和主动性,在国家需要、 社会需求和个人发展的交汇 点上找到人生的参照和努力 的方向。 本书既可作为高职院校 (专科层次、本科层次)和 应用型本科院校学生了解职 业教育和职场生涯的通识读 本,也可作为广大社会人士 了解职业教育和现代职业的 参考用书。
人民币:
RMB 38.80
元 售价:
NT$ 155.20
元
企业参与产教融合绩效评价研究--以高等职业教育为例/浙商院文库
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职业技术教育
作者:
嵇新浩|责编:左卫霞
出版社:
清华大学
丛书项:
浙商院文库
本书以我国高等职业教 育产教融合作为研究对象, 综合运用问卷调查法、访谈 法、数据分析法等多种研究 方法相结合的混合研究方式 ,系统探讨了企业参与产教 融合绩效评价的现状、成效 、面临的主要问题以及提升 策略等内容,选题较为新颖 ,视角较为独特,构建一套 科学、系统、可操作的高等 职业教育产教融合绩效评价 指标体系,对高等职业教育 产教融合研究作出了一定的 理论贡献,也为高职教育研 究学者、高职院校管理人员 以及教育政策制定者提供了 一定的实践参考价值。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
AI驱动的职业教育行动导向教学
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成人教育
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职业技术教育
作者:
金海峰|责编:汪颖
出版社:
电子工业
本书聚焦人工智能(AI )技术在职业教育中的应用 ,探索借助AI提升教育质量 ,构建AI赋能行动导向教学 的理论框架,剖析AI对该教 学模式各要素的影响。全书 共分七章,涵盖行动导向教 学的新内涵、AI技术在职业 教育中的应用、常用行动导 向教学方法等方面的内容。 本书理论与实践相结合,为 职业教育领域提供了一种创 新的教学模式与思路,对推 动职业教育现代化发展具有 重要意义。 本书可供职业教育的管 理者、相关院校的师生、人 工智能教育应用的从业者, 以及关注职业教育现代化的 行业人士参阅。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
数字化赋能高职教师专业发展的创新探索
所属分类:
文教体育
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成人教育
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职业技术教育
作者:
李岩|责编:杨戈//张超
出版社:
浙江工商大学
随着数字化时代的到来 ,数字技术与职业教育融 合发展已经成为现实,职 业教育发展面临着新的挑 战和机遇。数字化转型已 成为职业教育高质量发展 的重要方向之一。教师作 为教育的重要力量,其专 业发展对于提高教育质量 、培养高素质技能人才具 有重要意义。高职院校须 提升综合治理水平,努力 降低和克服数字鸿沟、环 境缺陷和因治理缺位而导 致的数字技术对教师专业 发展的赋能力度不足的问 题,有针对性地解决教师 数字技术素养薄弱、智慧 校园基础建设滞后以及提 升数字技术能力的激励机 制不健全等问题,引导教 师以数字技术重塑专业素 质、强化专业精神、彰显 专业身份,成为“德”“才”兼 备、“教”“学”双修、“知”“行 ”合一的高水平数字化“双师 型”教师。高职教师在专业 观念、专业知识、专业能 力、专业思维上要主动适 应职业教育数字化转型要 求,发挥数字技术在构建 虚实场景、跨界融合创新 、全面科学评价等方面的 优势,对其专业发展进行 个性化、精准化分析,帮 助其把握专业发展时机, 优化专业发展路径,以满 足高等职业教育高质量发 展的需要。
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