幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
高級搜索
car
在 美商天龙图书网 搜索“师专业” 共有 19 种商品

最近浏览的商品

请选择排序方式： 类别   版别    出版年月↓   折扣↓   定价↓

  • 教师专业发展的理论取向与实现路径

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：潘裕民     出版社：广西师大
  •     《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改 革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的 背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师 继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇 与挑战，不仅有理论引领，还有诸多教师教育和教师成长的成功案例做支 撑。 《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例 分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、 新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 中小学教师专业核心素养研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：何齐宗|责编:许琳//郭如玥     出版社：中国社科
  •     教师专业核心素养是中 小学教师综合素质的核心部 分。本书采用实证研究方法 构建了中小学教师专业核心 素养的模型，据此研制调查 问卷并以江西省的小学教师 、初中教师、高中教师和乡 村教师为研究对象，系统地 分析了该省上述各类教师专 业核心素养的现状、存在的 问题及其影响因素，并在此 基础上就提升该省
  • 人民币：RMB 138.00 元     售价：NT$ 552.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 跨界学习(教师专业发展的新境界)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:何莉//张怡     出版社：华东师大
  •     围绕卢湾中学教师“无边界思维坊”的教育成果 展开的书写，聚焦于跨界学习的真实体悟，在课堂实 践中实现教师的专业适应性成长。本书为身处一线教 育岗位的教师而作，是卢湾教师的教育成果，也是教 师专业成长的新风向。 全书从概念的界定、理论依据、价值定位、实践 追求、模型案例以及领导方式变革，全面
  • 人民币：RMB 38.00 元     售价：NT$ 171.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 自主生长式教师专业发展实践案例

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:潘海燕//陈庆礼|责编:陆思洋//钱梦菊     出版社：南京大学
  •     本书共54篇文稿，分为三篇。上篇是自主生长式 教师专业发展理论进学校基础研究。主要是研究者和 实践者对自主生长式教师专业发展理论进入学校、融 入课堂、走进教师的理论性和策略性的探讨。 中篇是自主生长式教师专业发展理论进学校实施 案例。 下篇是自主生长式教师专业发展理论的应用扩 展。 本书是自主生长式教师专业发展理论进学校、进 课堂的成功案例，除了少部分由高校学者从理论层面 探讨外，大部分为一线中小学教师对自主生长式教师 专业发展理论在教育现场实际运用的反思，记录了一 个个教师在自主生长式教师专业发展理论的指导下经 过激动、困惑、顿悟、反思、成长的经历。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 课堂教学切片诊断与教师专业成长

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：魏宏聚|责编:崔文燕     出版社：科学
  •     课堂教学切片诊断是原 创的、本土的课堂教学分析 方法，是适切中小学校开展 校本教研的理想“听评课”方 法。课堂教学切片诊断是借 助“教学切片”，通过教师教 学行为视频分析，从“如何 教”的角度提取支配教学行 为发生的经验，生成实践性 教学设计原理，这一过程本 质上为中小学教师的教学经 验概念化。生成的教学设计 原理又回到实践中，用以指 引、优化教师的教学行为， 也可以实施基于标准的听评 课。课堂教学切片诊断校本 实施就是以学科为单位在教 学活动中寻找、截取教学切 片，并制作、展示切片分析 报告，即让一线教师以自己 或同伴课例中的教学切片为 载体，面向学科组老师讲述 一个教学设计的原理的过程 。 本书从多角度介绍了课 堂教学切片诊断是什么及它 的操作原理，介绍了课堂教 学切片诊断如何有助于提升 教师的教学技能及培养研究 型教师，特别适合中小学教 师研读，也可以作为师范生 的教材，同时还适合专业的 教学研究者阅读。
  • 人民币：RMB 99.00 元     售价：NT$ 396.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 教师领导与教师学习(教师专业发展的双重路径及其整合)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：曾艳|责编:糜玲     出版社：上海交大
  •     本书以我国新课程改革 为背景，以北京市两所小 学为例，展现了在国家、 地区、学校等嵌套的改革 情境中教师学习和教师领 导实践的丰富样态，探讨 了两者在学校、教研组、 教师个人实践层面相互作 用的过程与结果。本书揭 示了复杂的改革情境中学 校教师的学习与领导实践 中内在的“结构-能动”张力 ，并探讨了超越现有局限 ，发展教师领导力、促进 教师学习的路径与策略。 本书适合对教育改革、 教师发展感兴趣的读者阅 读。
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 美育师训

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:吕达艺|责编:王璞     出版社：中山大学
  •     本书是开展区域交流研 训、助力教师专业成长、 高质量推进茂名市中小学 教师研训的实践和思考。 本书共分为五部分，第一 部分是搭建平台，引领教 师专业成长。第二部分是 理论探索，对课题进行研 究、引领和提升。第三部 分，区域研训，推动教师 专业成长。第四部分是校 本研修，助力教师专业发 展。第五部分
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：郑鑫     出版社：华东师大
  •     21世纪以来，提高教师 队伍质量成为全球各国教育 发展的核心战略之一。建立 高效的教师学习与专业发展 体系，是整体提升教师队伍 质量的关键。基于我国在国 际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师 教育体系“为什么能”支撑中 国学生的优异表现，是一个 亟待回答的议题。本书着眼 于全球化背景下中国教师学 习与专业发展的丰富样态， 通过理论和实证研究，以多 样的实证证据揭示中国教师 学习与专业发展的多样性、 复杂性及系统性，分析了我 国历史和文化因素、学校或 区域结构、制度因素对教师 学习与发展的支持或限制。 本书试图描绘一幅中小学教 师学习与发展的“全景图”， 为广大一线教师专业成长提 供参考。此外，本书凸显全 球视野下教师学习与专业发 展的“中国”特色，基于中国 教师与教学实践，参与国际 教师研究对话，积极为全球 教师教育体系建设提供借鉴 。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹

  • 新优质唤醒教师的专业自觉(浦东新区新优质学校教师优秀教育教学案例集)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:李百艳|责编:路晓     出版社：上海社科院
  •     浦东新区在创建新优质 学校的过程中，实验学校普 遍高度重视唤醒教师的专业 发展意识，激发科研热情， 鼓励教师做有信念的行动者 。每所学校在推进核心项目 的过程中，都涌现出了一些 优秀教师的教育教学案例。 这些案例，有的反映了教师 守护童心、关爱每个孩子的 心灵世界的感人事迹；有的 反映了教师锐意教学变革， 课堂内外充满了活力和智慧 的实践典范。本书将汇编上 述优秀科研成果，重点呈现 浦东新优质学校各自唤醒教 师自觉、区项目组努力发现 培育种子教师的经验，集中 体现67所学校优秀教师的教 育教学风采，为其他义务教 育学段学校的教师提供可操 作、可效仿的样例。
  • 人民币：RMB 85.00 元     售价：NT$ 340.00 元
  • 放入购物车
    加入收藏夹
  • 商品搜寻：
  • | 进阶搜寻
首页│ 新手上路│ 客服中心│ 关于我们│ 人才邀请│ 联络我们│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龙国际图书股份有限公司 台湾分公司. All rights reserved.
营业地址:台北市中正区重庆南路一段103号1F 105号1F-2F
读者服务部电话：02-2381-2033 02-2381-1863　时间：周一～周五 10:00～17:00　服务信箱：bookuu@69book.com