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新時代中小學師德師風建設進展研究(以北京市為例)

  • 作者：高慧斌|責編:李海波
  • 出版社：知識產權
  • ISBN：9787513089647
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：169
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    師德師風是評價教師隊伍素質的第一標準。北京市作為首善之區、京畿要地，率先垂范師德師風建設具有重要意義。本書以理論研究為基礎，系統梳理十年來學術界圍繞教師職業道德、教師專業道德、教師專業倫理和師德建設等方面的研究脈絡、觀點與進展；以政策研究為核心，梳理分析北京市師德師風制度建設的背景、要義和成效；在理論研究和政策研究的基礎上，設置指標體系，開展調查研究和案例分析，以此總結成效、發現問題，並提出對策建議。
    本書適合教育研究者、教育管理者、一線教師及社會各界閱讀使用。
作者介紹
高慧斌|責編:李海波
    高慧斌，中國教育科學研究院研究員，歷史學博士。主要研究領域：教師政策評估、鄉村教師隊伍建設、教育制度史。主持國家社會科學課題、全國教育科學規劃教育部重點課題、北京市教育科學優先關注課題、中國教育科學研究院重點課題等20余項；參與國家重大課題、教育部委託專項課題等30余項。出版專著《中國近代教師制度研究》《鄉村教師激勵制度研究》，編著《教師專業標準》等。在《教育研究》《教師教育研究》《教育理論與實踐》等核心期刊發表論文60余篇。
目錄
第一章  理論研究——新時代師德研究趨勢與熱點
  第一節  師德概念的探索與解析
  第二節  師德內部機理的再深化
  第三節  師德建設研究走向具體化
第二章  政策研究——北京市中小學師德師風建設制度規章
  第一節  北京市加強師德師風建設的背景
  第二節  北京市加強師德師風建設的核心內容
  第三節  北京市加強師德師風建設的主要成效
第三章  調查研究——北京市中小學師德師風制度建設現狀調查
  第一節  調查說明和指標體系
  第二節  師德師風建設的描述性分析
  第三節  師德師風建設的差異性分析
  第四節  師德師風建設的回歸分析
  第五節  結論
第四章  案例研究——區、校師德師風建設典型案例
  第一節  北京市MT區師德師風建設
  第二節  北京市MY區師德師風建設
  第三節  北京市SY區師德師風建設
第五章  策略研究——中小學師德師風建設存在的問題與對策建議
  第一節  中小學師德師風建設存在的主要問題
  第二節  中小學師德師風建設的對策建議
後記

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