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教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

终身成长(教师专业发展指南)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郝晓东|责编:潘琼阁出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教师终身成长的重要性不言而喻，它不仅是教师个人职业发展的基石，更是提升教育质量、推动教育创新、培育教育家精神的关键。本书作者结合自己从教 20多年的实践经验与从事教师培训的实践体会，以新教育教师成长理论为指导，从 “反思”“阅读”“对话”“精进”“ 交往”“热爱”“理想”七个维度，全面而深入地描绘了教师专业发展的成长地图，并对长期困扰教师的教育难题提出破解之道，搭建教师成长的阶梯，助力一线教师过一种幸福完整的教育生活。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

大学生职业发展与就业指导(大学公共课系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:陈晓萍|责编:安健出版社：北京师大
为了提升大学毕业生就业竞争优势，缓解就业压力，职业生涯规划教育是很好的途径和基础。本教材结合当前的就业形势和就业环境，介绍了职业意识、个人兴趣爱好、个人性格、职业能力及价值观、职业环境分析及决策、就业信息分析及就业技巧就业心理调适、就业政策及保障等内容。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

搁浅的时光(幼儿园教师职业发展高原现象研究)/幼儿园教师专业发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王艳|责编:魏艳|总主编:顾荣芳出版社：南京师大
丛书项：幼儿园教师专业发展系列丛书
本书共有九章，主要内容包括：研究背景与问题提出、文献综述、研究设计与研究方法、维度的探秘—— 幼儿园教师职业发展高原的结构要素、张力下的濡滞— —幼儿园教师职业发展高原的现状特点、心灵的独白— —幼儿园教师职业发展高原的体验与性质、困惑的渊薮 ——幼儿园教师职业发展高原的影响因素、“绽出”的自由——幼儿园教师职业发展高原的改善路径、意义的追寻——研究反思及展望，内容围绕“教师发展的相关研究”“高原现象的相关研究” 等方面展开论述，详细介绍入幼儿园教师职业发展高原的现状、特点及其相关研究。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

1基础+3发展作业体系创新研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:田国安|责编:廖韧出版社：西南财大
本书呈现了郑东新区作业建设从顶层设计到一线实践、从问题解决到成果凝练、从培育典型到区域推进的变革足迹和蓬勃生机。书中列举了郑东新区部分学科最有代表性的“1基础+3发展” 作业设计案例，具有普适性、示范性与可操作性。基于真实情境的“3发展”作业，展现出丰富多彩的跨学科学习方式，能促进学生对知识的深度理解，提升学生的实践和创新能力，将学生引向深度学习，落实核心素养发展目标。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙翠松|责编:史会美出版社：中国言实
“强国必先强教，强教必先强师”，教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求，北京市通州区教师研修中心以教研转型发展实践、教师发展等相关理论为依据，在全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求的基础上，探索建立了北京城市副中心的高质量教师研修体系。本书以通州区教师研修中心的相关工作为案例，从高标准的研修体系需求定位、高效率的一体化融合研修机制、丰富完善的个性化教师研修课程体系、运行保障系统等四个方面对教师研修体系的建设进行了探讨，以期帮助其他地区加快构建基于教师专业发展的区域高质量研修体系。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：邵献计|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分六章，第一章至第四章主要介绍中学语文教师专业发展的一些理论和方法，着重介绍了教师开展课题实验研究过程所使用的一些行之有效的方式方法。这些知识内容和方法有利于教师开拓教育教学知识视野，有利于提升教师的教育教学专业能力。主持或参与课题实验是促进教师专业成长的有效途径，书中介绍开展课题实验研究的内容和方式方法有助于教师开展课题的实验研究。第五章和第六章的内容主要介绍本人在开展省级教育科研规划研究项目 “以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究 ”实验过程中，所总结撰写的重要阶段的实践研究成果和已发表的课题研究成果论文。这些内容将为有志于开展课题实验研究、促进自身专业发展的教师提供借鉴和帮助。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

公费师范生职前职后专业发展研究/首阳教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：卢婉莹//刘全国|责编:王红凯出版社：陕西师大
丛书项：首阳教育书系
全书共分为10章，包括：绪论、教师专业发展的理论阐释、公费师范生职前职后的个体身份认同、公费师范生职前职后的学习动机、公费师范生职前职后的学习态度、公费师范生职前职后的教学创新意识与行为、公费师范生职前职后的教研意识与能力、公费师范生职后的教师效能、公费师范生职后的教师领导力与职业愿景、结语。作为中国教师教育的重要组成部分，公费师范教育承载了彰显教育公平、促进教育现代化的时代使命。本书在共时层面将理论阐释与实践研究相结合，历时层面兼备对公费师范生的职前与职后阶段发展的分析探究，助力教师的个体成长的同时，为教师教育发展提供有益借鉴。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

小学教师专业发展(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:魏戈//刘慧|责编:孟庆晓//马海英//邢玲珑出版社：中国人民大学
本书采用当前国际流行的“大概念统领下的课程设计”思路，基于教育部颁布的《小学教师专业标准（试行）》和《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的政策要求，结合国内外教师教育研究的前沿成果，就教师专业道德、专业知识、专业能力、专业情感、专业认同、专业文化、专业组织等七大专业发展议题展开系统讲解，并对新时代小学教师专业发展面临的挑战和未来前景做了分析。本书为师范生未来从事教师专业工作提供了脚手架，书中丰富的案例资源和探究运用等实操环节有助于师生从真实的教育情境出发，构建专业学习共同体，有益于师范生提升专业素养。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

何以成长(教师专业发展的7项修炼)(精)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴春来|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教师的专业发展，关键在于激活自身的内驱力，唤醒自身的成长意愿，从先醒者走向先行者，不断丰富自身成长的可能性。正高级教师吴春来，结合自身20多年的成长心得、蜕变经历，从日常中成长、大赛中成长、评课中成长、培训中成长、支教中成长、提炼中成长、团队中成长这 7个方面，探寻教师成长的可行路径，分享了教师专业发展的修炼之道，助力教师自我修炼、自我突围，突破职业发展的瓶颈快速成长，精进为学习型教师、专家型教师，不断提高自身立德树人的能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教师专业发展(iCourse教材)/教师教育课程标准试行教材大系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴艳//陈永明出版社：高等教育
丛书项：教师教育课程标准试行教材大系
由吴艳和陈永明共同主编的《教师专业发展（iCourse教材）／教师教育课程标准试行教材大系》一书是教师教育国家精品资源共享课“教师专业发展”配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》编写。《教师专业发展》共分6章，包括教师专业发展概述、教师专业发展历程、当代主要发达国家的教师专业发展、教师专业发展实践、教师专业发展困境以及教师专业发展趋势等。从古至今，从国外到本土，对教师专业发展的理论和实践做了论述。本书资料翔实、内容全面、案例丰富，并链接了数字化拓展资源，学习者可通过扫描书中二维码进行学习。配套课程“教师专业发展”请登录“爱课程”网（www.iCourses.cn）进行学习。　　本书可作为高等院校小学教育专业学生教材，也可作为小学教师和相关科研人员的参考用书。
人民幣：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

情感叙事与班主任教师专业发展/教师情感研究书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：田国秀//康晓伟|责编:冯昕|总主编:田国秀//尹弘飚出版社：北京
丛书项：教师情感研究书系
情感叙事是教师发展的重要途径。班主任教师记述自己的情感教育故事，从教育故事中觉察自己、反思自己、认识自己和提升自己，这是班主任教师发展的有益尝试。为此，中小学班主任教币通过撰亏真实的、典型的、亲历的和具有教育意义的教育故事，大学教育研究者通过引导中小学班主任教师修改、完善、提升自己的教育故事质量。在此基础上，大学教育研究省对教育故事专业的学术点评，从而实现中小学一线教师感性的教育故事与理性的学理分析的有机融合。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

教师如何快速成长(专业发展必备的六大素养)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：罗树庚|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
特级教师罗树庚基于近三十年的教育经历，总结自身从普通教师成长为名师的专业发展智慧，从内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力等六个方面，明晰了教师快速成长必备的专业素养，剖析了教师如何从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。基于自身教育体悟的专业成长解码，可以帮助那些不甘平凡的、不放弃成长的老师少走一点弯路，让更多的教师摆脱成长困境，突破成长瓶颈，成为高效能的幸福教师。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

成语心解/黄浦区教师专业发展与学术成长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：曾强|责编:隋淑光出版社：上海教育
丛书项：黄浦区教师专业发展与学术成长书系
成语是中华文化的一颗璀璨明珠，浓缩了历代先贤对对自然、社会和人生的深刻思考，而心理学则是研究人的行为与心理活动规律的科学。本书从独特的视角将两者结合起来，对成语进行了新颖而深刻的解读。每个成语的解释都包含典故探源、时光故事、“心解“漫谈和成长锦囊四个部分。通过阅读这本书，读者不仅能够拓展语文和成语典故的学习领域，还能够深度了解心理学知识，从而用趣味的方式掌握心理学的知识。本书让读者透过成语典故与心理学知识的紧密联系，潜移默化地感受语文和心理学的跨学科融合，通过深入挖掘成语中所蕴含的心理学智慧，感悟人生，直面当下，迎向未来。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师教育体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现，是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态，通过理论和实证研究，以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”，为广大一线教师专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色，基于中国教师与教学实践，参与国际教师研究对话，积极为全球教师教育体系建设提供借鉴。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

德育共同体视域下的高校辅导员职业发展研究/德育与学生发展研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：楼艳|责编:胡畔出版社：浙江大学
丛书项：德育与学生发展研究系列丛书
中国大学具有中国特色的关键在于其“德育共同体” 属性。基于此背景，本书从辅导员的职业场域与关系体系对其职业的影响和要求出发，进一步探讨高校辅导员职业发展问题。以突显辅导员主体性和协同性为根本特征的职业发展研究范式，通过文献梳理、理论探讨、案例分析、调查研究等方法，对辅导员职业在高校德育共同体中的方位、角色、要求进行定性定位，明确辅导员职业发展的主体性静态构成和动态发展。在理清“为什么”和“是什么”的基础上，通过调查研究掌握“怎么样” 的现实动态，以破解问题、探讨对策为指向，力求通过 “怎么办”的思考，提出解决辅导员在德育共同体中的身份困境、路径困境和生态困境的基本对策。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

大学生职业发展与就业指导(高等职业院校通识教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张义俊|责编:刘向荣出版社：人民邮电
本书围绕大学生职业生涯规划、就业与创新创业需要具备的知识、能力和素质组织编写内容，对即将步入社会的大学生具有较强的指导意义。本书共八个模块：模块一主要讲解大学生职业生涯规划的基础知识；模块二主要讲解大学生就业形势与政策；模块三至模块五分别讲解大学生就业准备、大学生就业心理分析、大学生就业途径与求职方式；模块六主要讲解大学生求职技巧与求职礼仪；模块七主要讲解大学生就业权益与保障；模块八主要讲解大学生自主创业的相关内容。本书不仅知识讲解全面，还提供了大量典型案例和实践任务，有助于引导大学生树立正确的职业生涯规划意识，有助于提高大学生就业能力，有助于培养大学生创新创业的能力。本书可作为高等职业院校大学生职业生涯与就业创业课程的教材，也可供相关指导教师参考。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

大学生职业生涯发展与就业指导(21世纪经济管理新形态教材)/创新创业教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:穆洋//陈琳//周蕊//刘胜地|责编:付潭蛟出版社：清华大学
丛书项：创新创业教育系列
本书是一本专为高校学生量身打造的职业生涯规划与就业指导教材，特别适用于大学生群体，同时也可供高校教师、职业规划师及职场新人参考使用。本书紧扣国家政策导向，立足于当前快速变化的社会与就业环境，旨在帮助大学生全面认知职业生涯，科学规划学业与职业发展路径，提升就业竞争力，顺利实现从校园到职场的过渡。全书共七章，内容体系完整且逻辑清晰。每一章开篇都精心设计了一个经典案例，案例与职业生涯发展紧密结合，引导大学生树立正确的价值观、人生观和职业观，增强社会责任感和历史使命感，为职业生涯发展注入强大的精神动力。本书具有实用性强、针对性强、时代性强、互动性强、创新性强等特点，通过案例分析、实用工具、实践练习、互动任务等多种形式，激发大学生的学习兴趣，促进知识内化与应用。同时，本书紧跟新兴职业与就业趋势，融合多学科知识与AI 技术工具，为大学生提供全面、系统、前瞻性的职业生涯发展与就业指导，助力大学生开启成功的职业生涯之门，实现个人价值与职业梦想。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

职业发展实验教材(普通高等院校十二五人文与管理专业系列实验教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张泽洪//熊晶晶出版社：浙江大学
张泽洪、熊晶晶主编的《职业发展实验教材》共分为三篇，第一篇是职业发展认识篇，第一章主要介绍了甄选测评，包括公文筐处理实验、角色扮演实验与无领导小组讨论实验；第二章主要介绍了基于发展动力的职业发展实验，包括职业兴趣测评实验、职业价值观实验与职业锚实验；第三章主要介绍了基于岗位胜任的职业发展实验，包括岗位胜任特征模型、团队角色测评实验与领导行为测评实验。第二篇是职业发展素质篇，第四章主要介绍了办公系统使用与实验，包括打印机、复印机、传真机、投影仪以及扫描仪等主要办公系统的使用与实验；第五章主要介绍了公文写作与实验，包括通知、通报、通告、请示、批复、报告、函、规定、决议、决定以及会议纪要等主要公文的写作与实验；第六章主要介绍了礼仪训练的实验，包括站姿与坐姿、走姿与蹲姿、手臂姿势、化妆、着装、表情以及常用礼节的实验。第三篇是职业发展实践篇，第七章主要介绍了职业面试，包括面试的重点、面试前的准备、面试注意事项、面试中的忌语、面试中常遇到的问题、面试临场技巧；第八章主要介绍了简历制作，包括简历的结构、简历制作遵循的原则；第九章主要介绍了人际沟通，包括提升人际沟通能力的意义与策略以及沟通案例分析。本实验教材可供高等院校公共事业管理、社会保障及市场营销等专业的本科生使用，也可供相关研究人员参考。本实验教材可以为学生的职业发展规划、职业咨询、职业能力、职业形象指导提供参考。本实验教材可通过诸如学生能力素质测评、无领导小组讨论、文件框测验及面试，以帮助学生了解职业能力倾向、职业价值观、职业兴趣以及职业适应性，以便制订合理的职业生涯规划方案和就业能力培训方案。本实验教材也可通过职场礼仪训练、职业形象指导，使学生有更好的形象，赢得更多求职、就业、服务社会的机会。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 130.50 元

职业生涯规划--职业发展蓄力篇(高等院校十四五规划教材)/基础课系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:许高山//孙金岭//王利//邱军|责编:刘艳花//李昊出版社：华中科技大学
丛书项：基础课系列
本书将大学生职业生涯规划能力的培养与基本职业素养的培养有机结合起来，旨在帮助大学生认识到在大学阶段就要有生涯规划及职业规划的意识，培养其职业规划的能力，进而提升其落实职业规划需具备的基本职业素养，从而全面提升个人的综合素质，为其将来的就业积蓄竞争力。本书以大学生职业生涯规划意识培养为起点，延伸到实现职业规划相关技能和职业发展基本素质的培养，以期帮助在校大学生为其将来可持续的职业发展蓄力。本书可作为普通高校、高职高专各年级学生职业生涯发展能力的重要教材，也可供有志于职业发展的广大读者参考。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

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