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  • 12堂小说大师课(遇见文学的黄金时代)

  • 所属分类:文 学>>文学理论>>世界文学研究     作者:陆建德//余中先//戴从容|责编:王晨晨     出版社:三联书店
  •     为什么要读小说?小说 死了吗? 怎样才能读完《追忆似 水年华》?《城堡》中的K 是谁? 《寒冬夜行人》的悬念 是怎样设置的? 马尔克斯为什么不认为 自己是魔幻现实主义代表? 现代主义塑造了“现代人 ”感受世界的心理和方式。 强调反叛性、先锋性、实验 性的现代主义小说,既在自 我意识、人物性格、人与社 会的复杂关系等方面进行了 深入探索,同时也挑战小说 的创作手法、读者的审美习 惯与人们的道德伦理。 这些经典的现代小说, 带我们去往无数具有挑战性 的心灵视域。那是审美的旅 行,也是伦理的旅行,既能 帮助我们理解20世纪所经历 的“荒原”与“魔幻”体验,也 能让逐渐湮没在数字化、网 络化时代中的心灵,重新恢 复意识与情感的双重敏感, 更好地体察作为现代后果的 当下。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 民国时期中小学教师日常生活研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:姜朝晖|责编:李金涛     出版社:中国社科
  •     民国中小学教师的日常 生活主要是指他们作为普通 人惯常的世俗生活,包括他 们的收入和消费情况、婚恋 家庭生活、社会活动、公众 形象、日常心态等,作为谋 生手段的职业生活也是其中 的一部分。 从日常生活角度看,民 国中小学教师尽管工作艰苦 、生活清贫,但基本保持着 基层社会知识分子的生活水 平和样式。他们积极参与社 会活动,具有很强的社会责 任感,是在基层社会传播新 文化、新思想的先锋。但是 ,由于生活困窘和社会存在 庸俗化倾向,很多教师的自 我角色定位也倾向世俗化。 日常生活细节反映出民国中 小学教师的社会角色面临内 丙在矛盾,社会期待的理想 角色与其现实角色之间存在 盟定落差。
  • 人民幣:RMB 168.00 元     售价:NT$ 672.00
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  • 新时代中小学师德师风建设进展研究(以北京市为例)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:高慧斌|责编:李海波     出版社:知识产权
  •     师德师风是评价教师队 伍素质的第一标准。北京市 作为首善之区、京畿要地, 率先垂范师德师风建设具有 重要意义。本书以理论研究 为基础,系统梳理十年来学 术界围绕教师职业道德、教 师专业道德、教师专业伦理 和师德建设等方面的研究脉 络、观点与进展;以政策研 究为核心,梳理分析北京市 师德师风制度建设的背景、 要义和成效;在理论研究和 政策研究的基础上,设置指 标体系,开展调查研究和案 例分析,以此总结成效、发 现问题,并提出对策建议。 本书适合教育研究者、 教育管理者、一线教师及社 会各界阅读使用。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 教师培训--新时代中小学教师成长路径探索

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何劲松|责编:马力敏//孟浩     出版社:北京师大
  •     本书遴选了“十三五”时 期北京市中小学干部、教 师培训研究的优秀成果, 重点关注中小学干部、教 师职后培训的四个方面。 第一,挖掘新时代中小学 干部、教师更为真实的培 训需求;第二,结合新需 求、新挑战,为干部、教 师设计、开发更为适切的 课程;第三,展现适合当 前中小学干部、教师的培 训模式;第四,总结能够 提升当前中小学干部、教 师专业素养的有效策略。 本书试图探索新时代中 小学干部、教师培训在需 求、课程、模式以及策略 方面的典型路径,通过综 合梳理,力图为干部、教 师培训同行提供中观及微 观视角,贡献培训的经验 与智慧。
  • 人民幣:RMB 110.00 元     售价:NT$ 440.00
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  • 走向卓越的小学教师培养/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:编者:刘慧//刘海涛|责编:武建臣|总主编:刘慧     出版社:天津人民
  • 丛书项:新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
  •     本书是以首都师范大学 小学教育专业为例而写成的 我国小学教育专业建设的理 论与实践研究成果集,是对 师范类小学教育专业三级认 证的一般性要求与特色性要 求的体现,在我国小学教育 专业发展史中具有里程碑意 义。 本书围绕“走向卓越,从 二级到三级的进阶之路”, 从方向与理念、课程与教学 、实践与实验、效果与评价 四个部分,全方位地梳理了 小学教育专业建设特色。其 中,方向与理念部分主要包 括党建、学科建设、培养模 式、师德、生命教育、美育 、国际化、未来教育与书院 制探索等方面,课程与教学 部分主要包括德育课、课程 思政、跨学科课程、各学科 课程特色,实践与实验部分 主要包括教育实践、社会实 践、教师基本功、教育实验 及“双减”服务等,效果与评 价部分主要包括培养目标、 毕业要求、课程目标及教育 实习效果与评价。
  • 人民幣:RMB 138.00 元     售价:NT$ 552.00
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  • 日本教师专业化研究/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:夏鹏翔|责编:武建臣|总主编:刘慧     出版社:天津人民
  • 丛书项:新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
  •     本书从教育学和历史学 的角度,对日本教师专业化 历程作了四个阶段的划分和 定性:二战前的忠孝型教师 、二战后初期的技能型教师 、20世纪末的实践型教师和 21世纪后的专业型教师。 忠孝型教师是日本军国 主义教育的产物,集中反映 了特殊历史时期日本教师伦 理的实质;技能型教师是针 对中小学教师不能胜任课堂 教学的问题,在教学论基础 上提出加强对教师教学技能 的培养;实践型教师是关注 中小学生身心发展,遵循教 育学理念对教师教育教学整 体能力的培养;专业型教师 则是在教师专业发展理论的 指引下,研究并实践作为合 格中小学教师的素质培养。 日本教师专业化的历程 ,反映了日本近现代历史发 展的实相,为我们研究日本 社会打开了一面镜子。
  • 人民幣:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 做豪迈的中国教师(新时代中小学教师精神文化建设研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:黄斌|责编:刘美文     出版社:广西师大
  •     本书为全国教育科学规 划课题《新时代中小学教师 精神文化建设研究》的研究 成果。书中重点阐释了新时 代中小学教师精神文化建设 的知识观、课程观、教学观 、教师观和学生观,通过翔 实丰富的案例阐述了如何转 化或优化中小学教师教育理 念,总结提炼中小学教师专 业成长方法与专业精神培养 方法和策略等内容,构建了 中小学教师精神文化建设体 系。并对新时代背景下,教 师与学校管理人员、教师与 同事、教师与家长、教师与 学生、教师与社会之间如何 构建和谐互促的关系做出了 探索与分析,以期指导同类 学校同行开展教师精神文化 建设。
  • 人民幣:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 顺时而为礼赞生命(华东师范大学附属小学二十四节气综合实践活动课程)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:蒋惠敏//侯雅芳|责编:刘佳     出版社:华东师大
  •     让创新教学来源于实践 ,还原于教学实践,促进教 与学的变革。让新科技与传 统文化相结合,融入课堂, 使未来照进现实、让传统走 向现代。 华东师范大学附属小学 的“二十四节气”综合实践活 动课程,旨在打破学科边界 ,以学生兴趣、需求和能力 为基础,以主题活动为载体 ,统整学生的知识、经验, 引导学生在合作中解决生活 的具体问题,进而更好地认 识自己、发展能力、探索未 知、走向社会,绽放多样的 生命色彩。 本书详细介绍了华东师 大附小基于“二十四节气”主 题的跨学科综合实践活动课 程开发、实施过程中的经验 ,囊括了深入的理论思考、 生动的课程案例、精彩的师 生故事,既有理论之思辨, 又含实践之智慧,对学校学 生成长、教师发展、课程改 革等均具有一定的借鉴价值 。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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