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走向卓越的小學教師培養/新時代小學教育專業建設與小學教師教育研究叢書

  • 作者：編者:劉慧//劉海濤|責編:武建臣|總主編:劉慧
  • 出版社：天津人民
  • ISBN：9787201196497
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：544
人民幣：RMB 138 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是以首都師範大學小學教育專業為例而寫成的我國小學教育專業建設的理論與實踐研究成果集，是對師範類小學教育專業三級認證的一般性要求與特色性要求的體現，在我國小學教育專業發展史中具有里程碑意義。
    本書圍繞「走向卓越，從二級到三級的進階之路」，從方向與理念、課程與教學、實踐與實驗、效果與評價四個部分，全方位地梳理了小學教育專業建設特色。其中，方向與理念部分主要包括黨建、學科建設、培養模式、師德、生命教育、美育、國際化、未來教育與書院制探索等方面，課程與教學部分主要包括德育課、課程思政、跨學科課程、各學科課程特色，實踐與實驗部分主要包括教育實踐、社會實踐、教師基本功、教育實驗及「雙減」服務等，效果與評價部分主要包括培養目標、畢業要求、課程目標及教育實習效果與評價。
作者介紹
編者:劉慧//劉海濤|責編:武建臣|總主編:劉慧
目錄
緒論
第一部分  方向與理念
  守正創新：以高質量黨建引領事業發展
  學科建設：小學教育專業發展的動力保障
  兒童取向：卓越小學教師培養模式
  師德養成：以「仁愛」為核心的師德養成體系構建與實踐
  生命教育：為師範生生命健康成長與職業發展奠基
  美育陶養：為卓越小學教師培養築基
  國際視野：小學教育專業發展的提質與升維
  面向未來：小學未來教師能力培養探索
  書院制：卓越小學教師培養的新模式探索
第二部分  課程與教學
  打造德育「金課」：助力小學教師德育素養的培養與提升
  課程思政：落實立德樹人的根本任務
  構建跨學科課程群：著力培養小學教育專業師範生跨學科素養
  「學一研」結合：促進小學德育人才高質量培養
  一體貫通：新時代少先隊輔導員專業化培養理念與實踐
  國學經典教育：提升師範生的傳統文化教育素養
  兒童文學教育：提升小學語文教師培養質量
  培根鑄魂：構建高質量小學教育專業的數學課程體系
  凸顯學科教學知識：小學教育專業英語課程體系構建
  構建核心課程：促進小學科學教師跨學科能力提升的模式探索
  科普研發：助力小學科學人才科普能力培養
  教學信息化：小學教育專業信息技術教育方向學生教學能力的培養
  數字化轉型：小學教育專業信息技術課程混合教學改革
第三部分  實踐與實驗
  全程實踐：教育實踐課程體系的構建與實施
  虛擬模擬：小學教育專業實驗教學探索
  強化基本功：師範生專業技能培養體系的構建與實踐
  未來教育家培育計劃：打造培養卓越小學教育人才新平台
  研學實踐：打造「研+學+實+踐」>「研學實踐」的課程養成體系
  服務「雙減」：推動師範生實踐育人轉型升級
  大小協同：小學教師職前職后一體化貫通培養的實踐模式
第四部分  效果與評價
  小學教育專業人才培養目標達成度評價報告：調查與分析
  重構畢業要求達成評價機制的新實踐
  課程目標達成度評價：機制、方法與分析
  實習評價：卓越小學教師發展的循證探索

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