同類熱銷排行榜

中國中小學教師隊伍發展指標概覽(2020)/新時代中國教育戰略研究叢書

作者：錢冬明//夏彧|責編:孫娟
出版社：華東師大
ISBN：9787576022179

出版日期：2022/06/01
裝幀：平裝
頁數：143

人民幣：RMB 36 元售價：元

內容大鋼

本書基於全國教師管理信息系統、國家教育科學決策服務系統、國家統計局的國民經濟和社會發展統計數據等多源數據，建構中國中小學教師隊伍發展評價指標體系，從教師隊伍規模適配度、教師隊伍結構穩定性、教師隊伍質量、教師職業吸引力四個維度對教師隊伍區域發展特徵進行可視化分析。本書的特點在於「用數據說話」，基於大樣本、高精度的教師個體層次多時點數據的分析，豐富教師隊伍監測和評價指標，描述區域教師隊伍結構特徵和動態趨勢，助力教育科學決策。

作者介紹

錢冬明//夏彧|責編:孫娟

前言
第一章  中國中小學教師隊伍發展評價指標體系
  一、國內外主要教師隊伍發展評價指標體系
    （一）教師隊伍評價指標的定義
    （二）綜合教育評價中的教師隊伍指標
    （三）教師專題研究報告中的教師隊伍指標
    （四）小結
  二、大數據支持的教師隊伍發展評價指標體系
    （一）現有指標體係數據的局限性
    （二）新的機遇和挑戰
  三、中國中小學教師隊伍發展評價指標體系設計
    （一）評價對象
    （二）數據來源
    （三）指標體系的框架和指標定義
    （四）指標設計和計算的相關政策依據
  四、小結
第二章  教師隊伍規模適配度
  一、關於教師隊伍規模適配度的測量
  二、基於指標分析的研究發現
    （一）主要結論
    （二）主要指標分析
  三、指標圖解
    （一）生師比
    （二）專任教師規模
    （三）班師比
    （四）性別均衡
    （五）師範生比例
第三章  教師隊伍結構穩定性
  一、關於教師隊伍結構穩定性的測量
    （一）影響教師隊伍結構穩定性的因素簡析
    （二）教師隊伍結構穩定性的測量
    （三）測算數據來源
  二、基於指標分析的研究發現
    （一）主要結論
    （二）主要指標分析
  三、指標圖解
    （一）教師隊伍時間穩定性
    （二）教師隊伍空間穩定性
    （三）教師隊伍體制穩定性
第四章  教師隊伍質量
  一、關於教師隊伍質量的測量
    （一）新時代推進教師隊伍質量建設的工作要求簡析
    （二）教師隊伍質量的測量
    （三）測算數據來源
  二、基於指標分析的研究發現
    （一）主要結論
    （二）主要指標分析
  三、指標圖解
    （一）師德師風
    （二）學歷水平

    （三）教學經驗
    （四）教師職稱
    （五）信息技術應用能力
    （六）教師培訓
    （七）師資均衡
第五章  教師職業吸引力
  一、關於教師職業吸引力的測量
    （一）關於教師工作投入
    （二）關於教師職業回報
  二、基於指標分析的研究發現
    （一）主要結論
    （二）主要指標分析
  三、指標圖解
    （一）教師工作量
    （二）教師工資
    （三）教師相對工資水平
附表  技術報告
後記

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

中國中小學教師隊伍發展指標概覽(2020)/新時代中國教育戰略研究叢書