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走进学习科学--教师学习科学理论手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:尚俊杰//曾嘉灵|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰出版社：机械工业
丛书项：提升教师学习科学素养系列丛书
学习科学是20世纪90年代发展起来的跨学科研究领域，重在研究“人究竟是怎么学习的？怎样才能促进有效的学习”，目前深受世界各国、各地区的重视。本书旨在帮助教师快速、全面了解学习科学的基本理论和基础知识。本书以对国内外学习科学研究的全面调研为基础，并结合北京大学学习科学实验室和
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

开展学习研究--教师学习科学研究手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:吴筱萌|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰出版社：机械工业
丛书项：提升教师学习科学素养系列丛书
方向。在日渐蓬勃的学习科学领域，教师也是研究的重要参与者。提高教师做研究的能力，对于教师自我发展和学习领域知识生产都具有重要意义。尽管发展教师研究能力的书籍已经比较丰富，但是本书的特点在于聚焦学习科学领域，围绕“学习”这一核心问题促进教师开展深入研究。本书共10章。第1 章
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

创新学习方式--教师学习科学指导手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:侯兰|责编:熊铭//单元花|总主编:尚俊杰出版社：机械工业
丛书项：提升教师学习科学素养系列丛书
本书以学习科学理论为基础，以北京市海淀区教育科学研究院与北京大学学习科学实验室连续合作多年的学习科学项目研究成果为核心，凝练了学习科学理论与一线教师的教学经验，提出了适合我国本土学生的创新学习方式。本书广泛吸取教育学、脑科学、认知神经科学、认知科学等研究领域的前沿研究成果，从
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

简明合作学习设计11讲/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑杰|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
合作学习的内涵至少涉及以下几个方面的内容：合作学习是以小组为基本形式的一种教学活动。合作学习主要是以师生、生生等互动合作方式展开的一种教学活动。合作学习是一种以共同目标为导向的教学活动。合作学习是以团队的成绩作为奖励依据的一种教学活动。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

深度学习课堂的构建逻辑/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：莫国夫|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
特级教师莫国夫老师积 20年课堂观察和研究之功，以课堂育人、学科育人为思想指引，以实践和转化“学习共同体”等先进教育思想为经纬，从“重塑课堂的教育哲学”“改进课堂的学习内容”“优化课堂的学习历程”“ 培育课堂的学习生态”“重建课堂的研究范式”五个维度，创造性地阐述了深度学习课堂
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

掌握教学策略--教师学习科学实践手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:尚俊杰|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰出版社：机械工业
丛书项：提升教师学习科学素养系列丛书
要宗旨，以继往开来为基本路线，囊括了教学设计的基本流程和基于学习科学视角的80条设计原理和128条设计策略。本书非常适合中小学教师或师范生学习使用，部分内容也适合中学及大学生使用，同时适合对学习科学感兴趣的管理者、研究者和实践者参考使用。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

聚焦学习目标--帮助学生看见每天学习的意义/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)康妮·M.莫斯//苏珊·M.布鲁克哈特|责编:丁毅|总主编:盛群力//刘徽|译者:沈祖芸出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是两位美国教育实践专家为中小学教师编写的有关如何确立学习目标，通过学习目标为帮助学生理解学习内容，开展意义学习和评价真实能力。全书文字十分流畅，图文并茂，操作性很强，篇幅适宜，是一本难得的有关教学目标和学习目标方面的好书。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业... 学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”，为广大一线教师
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

普通高中学习中心式课堂教学实践探索/教改实验荟萃系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李丽云//曲培波//费守美|责编:李昭辉|总主编:姜晓波出版社：山东大学
丛书项：教改实验荟萃系列
以学习为中心的课程是适应新高考的需要。新高考改革真正从应试教育转向素质教育，不仅关注学生...高考、教育信息化的时代背景下，以建构主义和学习中心论等国内外教育学理论为支撑，探索高中各学科的学习中心式课堂实践，包括课前一次自主预习导学案设计、二次课堂学习导学案设计、二次备课设计、
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

未来教师的项目化学习设计/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:祁彧//张阳//秦亮|责编:熊铭//高晶|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
以“体能”为结果的）学习，所以它需要我们在这条进阶路径上刻意练习，不断精进。我们最终会发现，
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

创建思维课堂(引领当今教育变革)/培养学习力译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(加)加菲尔德·吉尼·纽曼//罗兰·凯思|总主编:盛群力|译者:陈红美//邓奕华//甄桂春出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书围绕着教育批判性、创造性和协作性思维三种重要的思维品质，从批判性、创造性和协作性思维维度，培养思维型课堂框架，从技能到真正的能力等方面，来讨论如何创建创造性思维课堂。本书是为各级教育工作者所著。他们致力于使学校成为有效的教育机构，培养学生严谨且富有想象力的思维能力，并将他们培养成健康的个体、可以在瞬息万变的世界中茁壮成长的适应型学习者。本书具有一定的前沿性，颇具新意，可读性较强，适于中小学教育者研读。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

和润无痕花开有时(高中生学习与生活发展指导)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈艳姝|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对高中生涯中学生常见的学习问题、生活问题进行分析指导，分别分为高一适应阶段、高二夯实阶段，高三冲刺阶段，针对学生的生活、学习、选科、人际关系、身心健康等方面作出全方位的指导。每一个阶段中有具体案例、有理论分析，以期让学生更清晰地认清高中阶段每一个过程中对自身的学习生涯
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

馆校融合知行并进(徐汇滨江学区与爱国主义教育基地合作课程开发案例)/徐汇滨江学区党史学习教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李云//傅强|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
丛书项：徐汇滨江学区党史学习教育系列丛书
合作开发课程提供范例，又为基层学校提升场馆学习效果提供方法。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
丛书》中的一种。本书从与深度学习息息相关的各个视觉入手，既包括小学数学深度学习的理论层面，也包括深度学习的课堂样态、课堂策略、实施案例等方面内容，多角度、多层面地展开了对新课标统领下的深度学习的解读。同时，收录了实操性较强、认可度较高的课堂教学案例及相关论文，让这本书有了实践
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

素养导向的核心问题教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:衡智蓉|责编:李梅出版社：四川大学
这本教育教学研究文集既是四川大学附属中学初中部近五年来核心问题教学系列研究的经验积淀，也是教师们敬业求新、与时俱进的专业能力增长的体现。这本《素养导向的核心问题教学实践》收录了...这些作品是教师们长期学习、实践、研究、反思后形成的研究成果。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

问题化学习学校行动手册/问题化学习丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：徐谊|责编:孙娟|总主编:王天蓉//徐谊出版社：华东师大
丛书项：问题化学习丛书
本书以“问题化学习”十多年的理论与实践研究为基础，第一次从学校管理和校长专业发展的角度全面而系统地阐述了基于问题化学习的认识论和方法论，以学习为中心的全新学校管理模式、发展方式和校长...的贯彻，以问题为导向，以学习为中心，以全新视角全面阐释了学校五育融合的实现路径、行动方法，
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

能力导向型教学法(马扎诺教育研究实验室教学模式)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)罗伯特·J.马扎诺//亚历山大·S.阿斯霍夫//阿什利·阿维拉|责编:肖妩嫔|译者:段文静//龙丽伟出版社：中国青年
在以能力为本的教育系统（CBE）中，在课堂上开展基于能力的教学至关重要。马扎诺教育研究实验室从反馈、内容、学习氛围、自我监管四大范畴出发，为教师贡献了数十年的研究成果，包括一整套追踪指标：10 个设计区域和49个教学要素，帮助学生熟练掌握学习内容，培养重要的思维方式和生活技能，
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

无边界学习之大课程/广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：温晓航|责编:朱东岳//叶芷琪出版社：广东人民
丛书项：广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
通过自主学习和思维开发，逐步走向深度学习。全书各篇分目标管理体系、活动支持体系、实践研究体系...”课堂教学模式的探索与实践并形成案例成果。全书以学习为中心，致力于培养初中学生在学科思维发展... 以素养提升为目标的学习能力、教师以素养目标为内核的教学能力，为提升新时代国家课程校本化建设
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

教师学习新生态(构建新课例研究工作坊的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:魏澜|责编:路晓出版社：上海社科院
这部成果集分为六个板块。第一、二板块是基础，以高站位建构了“德智融合”和“教师学习”这两个核心的主题；第三、四、五板块是专题，分别从课堂观察、学习诊断和互动参与的维度，展现了工作坊的成果；第六部分回到目的本身，讨论了工作坊和素养培育之间的关系。纵览全书，本书最大的亮点在于“
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

遇见尺码相同的你/生命叙事丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:郝晓东|责编:梁金蓝出版社：大象
丛书项：生命叙事丛书
有这样一群教师—— 他们在新教育“三专”理念（专业阅读、专业写作、专业交往）的指导下，啃读教育经典，研究教育规律，反思生命成长，转变教育理念，增强职业认同。他们身上集中呈现出的孜孜不倦、终身学习的求学精神，念兹在兹、心系教育的炽热情怀，生命不息、奋斗不已的生命活力，生动演绎了
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

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