在美商天龙图书网搜索“学习模式小学学” 共有 22 种商品

最近浏览的商品

请选择排序方式：类别版别出版年月↓ 折扣↓ 定价↓

小学体育教育理论与教学模式创新
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育体育、游戏作者：刘成国|责编:冯津瑜出版社：吉林出版集团
理念分析、小学体育教育环境与主体、小学体育教育的审美理论；第三、四章分析小学体育教育与健康教学、小学体育教学及其策略构建；第五章论述小学体育教学的多元创新模式——移动学习理论下的小学体育教学、多媒体技术下的小学体育教学、微课理念模式下的小学体育教学、慕课理念模式下的小学体育
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学英语课堂教学策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：李辉|责编:孙一出版社：吉林人民
学策略及教学方法，展示了现阶段小学英语教育的方向，促进小学英语教学方式以及学习方式的变革。...和学习方法、小学英语教学的四种类型、小学英语备课策略初探、小学英语课堂教学技能的培养、小学英语课堂教学活动的开展、小学英语课堂专项教学模式探析、小学英语单元整体教学的实施、小学英语电化
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学英语师生核心素养培育探究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：陈岚|责编:张蕊出版社：中山大学
本书探究小学英语教学新理念。从教育与语言本性及相互关系来看，英语教育应按人发展规律、语言发展规律和英语教学规律设计课程，把学习英语作为开发人潜能的过程；重新认识双语教育，明确小学英语教育的基本方向以及对建构适合小学英语双语教育模式的基本定位；按照儿童对语言的认知发生原理，
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

走向高品质小学语文课堂
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：卢晓荣|责编:林可莘出版社：海峡文艺
和实践，力求改变以知识为本的教学模式，探索以素养培育为本的课堂教学，让真实的学习迁移发生，以期实现学生学习方式和教师教学模式的同步改变，构建“学习为中心”的课堂，进而走向素养为本的...本书聚焦高品质小学语文课堂，从核心问题教学的角度探索语文核心素养在小学语文课堂教学中的落地，
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

新课标背景下小学数学教学改革思路
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：许福兰|责编:郭江妮出版社：中国言实
小学阶段对数学产生兴趣，并在相关学习过程中形成科学客观的思维。然而在当前数学课堂教学中，对于...本书探究了小学数学教学的改革路径。随着教育水平的不断发展与提高，新型的教学模式与教学方法逐渐被应用在课堂教学中。小学数学是学生探索数学世界的基础，该阶段的数学教学虽然相对基础，但是具有
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

赢在模式
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王雪英|责编:孙一出版社：吉林人民
本书介绍了小学高段语文教学的五种课堂游戏模式。模式一“综合性学习”介绍了游戏操作的程序、原理...模式三 “回顾·拓展”从学习知识、掌握技能和启迪智慧的视角介绍了游戏的方法；模式四 “初读课文”...融合性，“团队学习”与“个体学习” 相结合的灵活性。本书对小学教学具有借鉴作用，可以作为学校
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学古诗文教学现状及优化路径探究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李兰兰|责编:周欣出版社：中国文联
情境，激发学生的学习兴趣和参与度。第八章为“新课标下小学古诗文教学评价与反馈”，主要...本书旨在探讨小学古诗文教学中应采用的一些有效教学方法，以解决现有教学问题，激发学生对古诗文的学习兴趣，提高古诗文教学效果。本书共分为十一章，主要内容如下：第一章为“
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

大风车课程--童趣与想象/学校课程深度变革丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钱晓强|总主编:杨四耕出版社：华东师大
丛书项：学校课程深度变革丛书
钱晓强主编的《大风车课程--童趣与想象》为小学探索培育学生知行合一人格的教学路径和教育策略。上海市嘉定区南苑小学通过“蒲公英课程”模式的特色课程建构，使学校整体课程丰富而不碎片化，让当地文化融入到跨学科综合活动课程，形成能够切实达成学校育人目标的课程结构，丰富学生学习经历，
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

因用而学(深度学习视角下的小学数学课堂教学实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：周静珠|责编:邵晶晶//陈静出版社：宁波
学的“用学”观、“用学”模式、“用学”策略、“用学”形态、“用学”评价等，以期促进学生素养的...厘清“用”“学” 关系，建立实践取向的教学认识；进一步分析“因用而学”的学习过程，建构“因用而学”小学数学教学的目标系统，并提出相应的教学策略。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

让学习品质看得见(灵智课堂与灵慧教师)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:朱英|责编:包纯睿//陈如江出版社：上海社科院
强的区域课程发展模式的课程改革过程。本书反映了马陆小学对如下几个方面的探索：培养目标的国家层面规定性与学校层面的特定性怎样结合； “灵智课堂”与“灵慧教师”怎样提高学生的学习品质...本书是马陆小学进行区域中小学课程育人实践探索的成果，反映了马陆小学聚焦学生的全面发展，遵循课
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

爱种子模式下小学数学教学范式的构建与实践/互联网环境下基础教育教学改革丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:梁北招|责编:张蕊出版社：中山大学
丛书项：互联网环境下基础教育教学改革丛书
《“爱种子”模式下小学数学教学范式的构建与实践》一书，由清远市清城区“ 爱种子”教改实验区的一线数学教师团队编写。该书基于“爱种子”教学思想、理论、策略、方法以及小学数学教学支架，结合... 变教师传统的教学思维、教学角色和教学观念，并利用学习和教学过程反馈大数据开展精准化教学，实现
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

小学数学教学策略与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：丁新照|责编:张路出版社：三晋
本书立意于小学数学教学策略与实践研究，兼顾了理论和实践两方面。教学策略是指对教学模式和教学方法的谋划、选择和设计。它要为实现教学目标，根据学生的学习状态和环境条件，按照一定的教学原则制定完整的实施方案，它指导着教师的教学行为和学生的学习行为。在实践层面，既要关注教学设计中的
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

教师精力管理(让教师高效教学学生自主学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)迈克尔·林辛|责编:胡莉萍|译者:郑晓梅//胡晓夏出版社：中国青年
理问题。打破常规思维模式的11 个教学策略，均经过百万中小学教师真实测试，证明教学... 趣味性、互动性强的课堂教学；专心备课教学，把学习的责任归还给学生，自己退到“角落”，...将精力与时间集中在至关重要的事情上；布置整洁的教室，营造有利于学习的教室环境，提高
人民币：RMB 39.90 元售价：NT$ 159.60 元

中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：谢赠生|责编:杨霞出版社：福建教育
中国画教学的策略、模式探讨，结合相关教学案例分析，提出行之有效的激发中小学生中国画学习兴趣的策略...视野、锲而不舍的求索精神。该著作的出版对提升中小学中国画教学层次及在教学中引导学生实践优秀传统...谢赠生老师的著作《中小学中国画课程审美化理论探索与课例设计》从审美化理论出发，全书分绪论、启
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

中小学信息科技教学的思与行
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：王菁|责编:杨善红出版社：中国商业
帮助教育工作者设计富有深度和广度的教学内容，激发学生的学习兴趣和潜力。第四章：主要论述了中小学信息科技教学中使用频率比较高的几种教学方法，包括任务驱动教学法、创客教学法、项目...中小学信息科技课程教学目标的内涵与功能，讨论了教学目标的分类与编写，并提出了落实教学目标的
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

通向未来的桥梁(下)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:北京师范大学EDP中心|责编:田超//刘康格出版社：中国财富
骨干教师课程创新意识培养和能力提升的长期项目。该项目以PBL项目式学习为抓手，助力学校变革教育理念、教学模式和教学质量提升的思路，促进学校教育教学质量整体提升，从而推进顺义区教育变革、质量提升，使顺义区成为北京市乃至全国的PBL项目式学习示范区和基地。项目通过三阶段的设计，为
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

求是少年创新科学院(跨圈式项目化育人的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:江萍|责编:肖冰出版社：浙江大学
理念实施综合性评价。本书梳理了学校在跨全式项目育人模式的理论基础，总结了通过 “跨地域”圈学习场...为了让“民族的未来” 更好的成长，有效完成国家的育人目标，求是小学围绕培养什么人、怎样培养人等问题进行了一系列探索，提出基于“求是·创新”少科院建设的跨圈式项目育人模式实践研究，在平台
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

走向有魅力的读写课堂(核心素养视域下以读促写案例设计与指导)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：黄淑梅|责编:朱蕴茝出版社：福建教育
本书是专门研究小学语文教学中阅读与写作教学的专著，主张以读促写。作者借鉴了古人读书与写作的...与实效性，力图运用得当的读写教学策略，建立一定的教学模式，创造性改变冗长的分析，在有机的教学文章的词句段落、主题表达以及写作方法时，聚焦学习点，结合文章进行相应的写作指导，从而使学生的
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

融合式教学的上海智慧(上海市基础教育信息化应用典型案例)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:上海市电化教育馆|责编:汤敏燕//张心凯//谢俊华出版社：上海科教
准备等方面所采取的路径、方法与措施，以及特殊时期基于网络的学科教研、教学与学习方式的探索与实践...策略和方法，推动学校全方位发展和提升育人质量。学科篇案例则突出呈现了幼儿园、小学、初中和高中...本书共收集了35个优秀案例，分为区域篇、学校篇和学科篇，主要反映了近年来上海市各区、学校在
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

打造一艘能载人的帆船(初中项目化学习课程)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:金可泽//俞郴|责编:杜功元出版社：浙江教育
资源等形成一个有机整体。“STEM技能”是一种支持，还作为方法，对初中学生的学习受益更多。... 的活动。本书从“打造一艘能载人的帆船”开始构思，实施初中项目化学习。采用任务、问题和评价模式...培养创新思维、设计思维和工程思维。本书适合初中师生开展项目化学习；对小学高年级学生
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

共有22个搜索结果共有2页
第一页
上一页
下一页
最后页
转到第
页

Δ订单支付
付款方式
运费计算方式

Δ关于我们
关于美商天龙
联络我们

首页│ 新手上路│ 客服中心│ 关于我们│ 人才邀请│ 联络我们│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龙国际图书股份有限公司台湾分公司. All rights reserved.
营业地址:台北市中正区重庆南路一段103号1F 105号1F-2F
读者服务部电话：02-2381-2033 02-2381-1863　时间：周一～周五 10:00～17:00　服务信箱：bookuu@69book.com