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中小学实验教学说课51例
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
中小学实验教学课题研究组|责编:叶斌//陈中伟//叶鑫//祝静帆//曾翠华
出版社:
福建教育
本书是中小学实验教学 说课的优秀案例集。书中的 实验教学说课作品经过层层 选拔,精心打磨,内容精彩 ,充满创意,展现了中小学 实验教学的优秀成果,可以 给广大一线教师提供很好的 借鉴和参考,有利于进一步 提高实验教学质量。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
我的三轮教育教学实验
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
孙维刚|责编:温丹丹
出版社:
北京大学
, 六年一循环,教数学并担任 班主任,进行教育教学改革 实验。书中介绍了作者在教
学
和教育上的思考做法,以 及从中总结出的经验。书中 指出作者在教
学
和学习上的 具体做法主要有六个方面: 站在系统的高度...多解、多解归一 、多题归一;从初一年级开 始提倡和指导学生开展问题 研究,练习写论文;保证
学
生充足
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
中小学学科课程教学实施策略研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
高有华|责编:潘安
出版社:
安徽师大
将课程实施归人课程变革的研究范畴,认为课程 实施是将课程变革付诸实践的过程,并将课程实施作 为课程开发与编制的环节之一,认为课程实施就是
实
施课程计划的过程。由此,本书将课程理念的确立、 课程内容的... 实际上也就是教学。认为教学过程是对课程计划的
实
施过程,凡是依照教育主管部门颁布的课程标准进行 的教学
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
掌握教学策略--教师学习科学实践手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:尚俊杰|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰
出版社:
机械工业
丛书项:
提升教师学习科学素养系列丛书
本书以助力教师专业发 展为根本目标,以促进科学 化教学设计为鲜明导向,以 能够在教
学
实践中落实为主 要宗旨,以继往开来为基本 路线,囊括了教学设计的基 本流程和基于学习科学视角 的80条设计原理和... 用,同时适合对学习科学感 兴趣的管理者、研究者和
实
践者参考使用。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
如何利用资源办好学校--瑞安市新纪元实验学校教育教学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
叶绍胜|责编:刘芳
出版社:
民主与建设
丛书项:
名师名校名校长书系
本书是瑞安市新纪元
实
验学校校长20多年办学的
实
践思考和成功经验的结晶。 全书涵盖了办学需要注意的 几个方面。既有关于办学物 质资源的研究,也有关于办 学理念资源的探讨,也有关 于办学制度资源、...也在理论上 开展了关于办学资源的内涵 、特征、标准的研究,为建 立教育研究的资源
学
做了富 有远见的
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
为寻找适合的教育(上海市鞍山实验中学办学实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
邵世开|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
本书介绍邵世开校长为 寻找“适合的教育”的教育梦 想、教育思考与教育实践。 阐述了“适合的教育”办学理 念的实践缘起、理论体系和 实践探索,既有对教育的理 性思辨,又有办学的实施路 径,还有具体的教育活动案 例。通过对教育本质思辨, “适合的教育”从理论上解答 了立德树人与个性发展、
学
生立场与
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
素养导向的核心问题教学实践
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:衡智蓉|责编:李梅
出版社:
四川大学
这本教育教学研究文集 既是四川大学附属中学初中 部近五年来核心问题教学系 列研究的经验积淀,也是教 师们敬业求新、与时俱进的 专业能力增长的体现。 这本《素养导向的核心 问题教学实践》收录了该校 教师近五年来以两校区公开 教研课为论述对象的教育教
学
论文及随笔、课堂教学设 计和活动案例等。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
课堂互动视角(中丹高中文学课堂教学实证对比研究)
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘婷婷|责编:柯国富
出版社:
上海大学
本书通过对两个国家( 丹麦与中国)不同高中语 言文学课堂的实证研究探 讨课堂对话的组织形式以 及文学的教学模式。本书 稿是基于文学课堂的理论 研究与实证对比探究,拓 展对话式教学在文学课堂 的应用,重点揭示了以定 位理论研究阅读教学的启 示,即表明教师为学生提 供的课堂角色,可视作
学
生阅读与思考
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷)
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈旭远|责编:孙文影//崔文燕
出版社:
科学
改革开放以来,我国中 小学英语教学先后历经恢 复发展、教育体制改革、 素质教育提出、素质教育 推进和素质教育深化五个 时期的历史变迁。其间, 中小学英语教育方针及理 念不断更新发展,各类教
学
模式...教学环境和教
学
手段为分析维度,图文 并茂地呈现了中小学英语 课堂教学文本及数据,勾 勒了改革开放以来
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
中学生生涯规划教育(价值体悟理论的教学实践与探索)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
唐雪梅//陈媛|责编:李春
出版社:
深圳
生涯规划教育是一种新 的教育哲学,将生涯的概念 统合在学习的过程中。其内 容包括自我认知、生涯探索 、生涯准备、价值观澄清、 生涯决策、生涯发展等等, 时间由幼儿园到成人,涵盖 人的一生的每个阶段。为了 推动生涯规划的教育,国家 颁布了一系列指导性文件。 本书为教师提供一个可操作 的手册,引导学生对内进行 自我探索,对外进行环境探 索,帮助学生不仅关注眼前 的学业发展,而且面向未来 ,关注终身发展。培养学生 的幸福感知能力,建立自己 的梦想,“帮助想走自己路 的孩子,找到自己的路”。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
普通高中学习中心式课堂教学实践探索/教改实验荟萃系列
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李丽云//曲培波//费守美|责编:李昭辉|总主编:姜晓波
出版社:
山东大学
丛书项:
教改实验荟萃系列
以学习为中心的课程是 适应新高考的需要。新高 考改革真正从应试教育转 向素质教育,不仅关注
学
生...学习中心式 课堂实践,包括课前一次 自主预习导
学
案设计、二 次课堂学习导
学
案设计、 二次备课设计、课堂小组 合作学习设计、课后拓展 训练设计等环节如何充分 发挥学生主体地位,让
学
生学会主动学习,提升
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
素养为纲的高中课堂(全面实施双新背景下普通高中学科核心素养教育教学实践研究)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:刘招川|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
创校管理者的使命就是 塑造并编辑学校的基因,创 建一套独具特色且行之有效 的教育教学体系。无论孩子 的天资和条件如何,也无论 教师的经验和背景如何,只 要运用学校建立的个性化、 有效的教学系统,每个学生 都有机会充分发掘潜能,达 到最优的学习成果;每位教 师都能在此系统中获得专业 成长和个人发展,充分发挥 自己的专业素养和热情,为 学生成长和学校发展贡献自 己的才华和智慧。 华东师范大学第二附属 中学普陀校区办学三年以来 ,在课堂教学、学科竞赛、 科技创新、教师教科研等各 个方面均取得了不俗的成绩 。本书谨此开启以“双新”背 景教育教学改革为导向,以 学科核心素养为依据,践行 “三课”精神在未来教育教学 改革的新征程,以期激发更 多一线教师对学科核心素养 教育教学的兴趣和热情,也 为广大新教改教师和相关领 域研究者提供有益的启示与 借鉴,促进教学改革和创新 ,最终为学生的全面发展和 成长提供更有力的支持,让 学生在学科教育中获得更丰 富的素养培育,为构建社会 主义现代化国家贡献更多的 优秀人才。
人民币:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
深度汇谈智慧分享--世界咖啡屋教学实践指导
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教 育
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中等教育理论
作者:
聂勇|责编:张娟//成晓春
出版社:
中国书籍
本书探讨了将世界咖 啡屋集体智慧汇谈模式应 用于中小学课堂教学的方 法与实践路径。内容包括 :世界咖啡屋教学法的理 论阐述、应用原则和设计 思路,以及在中小学不同 学科课堂应用的具体案例 分析。旨在激发学生的深 度参与,提升课堂教学的 有效性,为世界咖啡屋教 学法在中小学教学中全面 开展提供参考。
人民币:
RMB 70.00
元 售价:
NT$ 280.00
元
静心做自然的教育/自然的教育办学实践丛书
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
李建飞|责编:王琼
出版社:
浙江工商大学
丛书项:
自然的教育办学实践丛书
这是一本有教育思想的 学校管理力作。作者基于对 教育本质的深刻思考、对教 育现状的清醒认识,以及对 教育实践的独到见解,提出 了“为了每个生命自然地生 长”的核心主张,形成了“静 心做自然的教育”的办学思 想。作者积三十多年的教育 心得和管理经验,结合在杭 州市大成实验学校、胜蓝
实
验中学的八年
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
新素养新思辨新教法教学理念下的高中学科教学实践研究/名师名校名校长书系
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中等教育理论
作者:
编者:郑文勇|责编:李珊珊
出版社:
辽宁大学
丛书项:
名师名校名校长书系
本书一共33篇文章, 内容可以分为两大部分。 理论篇详尽介绍了“三新” 课堂的教学理念,包括其 核心、特征、目的等方面 ;实践篇介绍了如何真正 将“三新”课堂教学理念有 效落实到高中学科课堂教 学过程中,将理论转向
实
际应用,从而实现知行合 一。本书旨在探究出一条 认知思维课堂可视化与可 操作化的
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
培养有家国情怀的时代新人(北京市八一学校国际部教育教学实践)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:祝望北|责编:叶小峰
出版社:
教育科学
本书内容涉及培养目标 、德育建设、学术建设、教 师建设、资源建设等,分别 从学生和家长的角度,全方 位地为我们展示了学校的理 论创新与制度建设。在具体 行文方面,又不乏细致动人 的小片段,让人感受到浓情 与温度。特别是从附录的
学
生成长故事、家长寄语以及 校友返校的分享中,深刻感 受教育激发潜能、
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
中小学档案工作实务
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:谢忆静|责编:刘颖
出版社:
浙江工商大学
,认真落
实
其中的各项要求与规定。 同时,作者率先制定的浙江 省萧山中
学
档案分类方案、 文件材料归档
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
闪闪发光的实验人(35位学生跟踪实录)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:徐红|责编:路晓
出版社:
上海社科院
这本《闪闪发光的实验 人》,既体现了学校实验研 究的深厚底蕴,也凝聚了上
实
人的专业素养和专业能力 。我们没有从功名的角度去 评价学生,只是用描述性的 语言去呈现学生的成长;我 们尽力不做任何价值...让学生参 与到描述中来,与教师的描 述形成关联互证,提升描述 性记录的真实性。这35位
学
生来自
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
情感智能素养--基于情智共生的课程建设与教学实践研究
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文教体育
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中等教育理论
作者:
张巍|责编:胡宇尘
出版社:
天津社科院
本书从各个角度对情智 课程进行了审视、解析与总 结。全书共分为九章,第一 章对“情智课程”的总体规划 做了详细介绍,包括“情智 课程”的形成与确立、“情智 课程”的定位与解读以及对“ 情智课程”的教育观和建设 总目标做出了详细的解释。 第二章描述了“情智课程”“ 金字塔”型体系结构,包括 其形成过程和框架解读。第 三章对每一层课程体系做出 简单介绍,基础型课程是课 程体系的最底层,以国家课 程的校本化实施为师生生命 成长打好人生底色;体验型 课程为第二层,主要是立德 修身的德育课程,以“五致” 情智德育课程作为“四九文 化”的精神密码;第三层是 拓展型课程,它将国家课程 进行个性化补充和延伸,形 成学科的校本课程;最后的 顶层是研究型课程,采取项 目式的学习方式,培养学生 的综合素质。第四章、第五 章、第六章、第七章则分别 就这四种类型课程的构建过 程、构建框架做出更加详细 的介绍,同时提供丰富的课 例帮助读者更好地对四种类 型的课程形成深入全面的理 解。第八章则分别从学生成 长、教师成就、学校建设三 个方面描述了“情智课程”体 系建构以来取得的丰硕成果 。让读者感受到“情智课程” 在实际运用中的优越性。本 书最后一章对“情智课程”的 未来发展做出了美好构想, “情智课程”体系将在哈尔滨 市第四十九中学持续焕发新 的生机。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
项美攀登(上海市实验学校南校项目化学习实践与探索)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:陈罡|责编:张涛
出版社:
文汇
的教师在项目 化学习的实践中,边
学
边做 、行思并进的全过程。期望 这样一本有关项目化学习
实
践与探索的成果集,能与更 多实施项目化学习的学校和 教师共
学
、共研、共享。...项目化学习(简称PBL) 是一种促进教与
学
变革的重 要方式,也是落实学生核心 素养的重要教学策略。
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