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数据驱动式教学(如何科学有效系统地提高学生成绩)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)罗伯特·J.马扎诺//菲利普·B.沃里克//卡梅伦·L.雷恩斯//理查德·杜富尔|责编:肖妩嫔|译者:张庆彬
出版社:
中国青年
在当今信息爆炸的时代 ,数据不仅仅是一种资产, 更是教育的引擎。数据驱动 式教学以实证数据为支撑, 为教育注入了新的活力和智 慧。通过深度分析学生的学 习数据,我们能够更好地了 解他们的学习习惯、弱点和 潜力,从而更高
效
地制定个 性化的教学方案,更精准地 指导学生的学习路径。 数据驱动式
人民币:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
高职院校专业课实施课程思政的方法路径及成效评价体系研究
所属分类:
文教体育
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成人教育
>>
职业技术教育
作者:
兰飞|责编:张宏
出版社:
中国纺织
主体性发展 的促进作用进行了分析;另 外对高职院校课程思政体
系
、课程思政与思政课程同向 同行的实践、...工作者在应用中少走弯 路,运用科学方法,提高
效
率。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
高效课堂八讲/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
刘金玉
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书是洋思中学副校 长刘金玉多年来进行教学 管理工作的智慧结晶,作 者结合洋思中学课程改革 的成功经验,揭示了高效 课堂形成的内在机制以及 实现高效课堂的有效途径 。全书共八个部分,分别 阐述了高效课堂的追求、 目标、指导思想、操作策 略、前提、关键、基础和 保障。 本书是中小学教师、 校长以及各类教学研究人 员培训的优秀教材。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
亲子关系中的高效学习法
所属分类:
文教体育
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成人教育
>>
成人教育其它用书
作者:
姜囡囡|责编:梁一鹏//王淑花//刘岚
出版社:
机械工业
很多家长被紧张的亲子 关系、崩溃式辅导孩子作业 等问题搅得焦头烂额,常常 羡慕“别人家的孩子”。好的 亲子关系是经营出来的,“ 优等生”不是天赋异禀,而 是拥有自主学习的方法。本 书旨在帮助家长解决亲子关
系
中的难题,全力激活孩子 的自主学习力,构建和谐的 亲子关系。本书能让家长不 督促、不吼叫
人民币:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
有效备课上课听课评课/有效教学丛书/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:余文森//黄国才//陈敬文|责编:林云鹏//罗文心|总主编:余文森
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书为“有效教学丛书” 之一。作者为余文森教授。 如何提高课堂教学质量是当 前教学理论和教学实践关注 的热点问题,本书从教学工 作和教学流程角度来谈有效 教学。全书分四部分:备课 篇、上课篇、听课篇、评课 篇。每篇各有4-7个主题, 依据课程标准理念,从经典 名言或新课程理念出发,以 典型案例丰富,再用操作要 点将理念转化为行动,最后 提供拓展阅读材料。本书既 有理念剖析,又有典型案例 ,对教学中各个层面的问题 做了深刻的解读,内容全面 ,解析深刻,实用性强。
人民币:
RMB 37.00
元 售价:
NT$ 148.00
元
走向有效的写字教学/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
屈太侠
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
小学数学高效教学100问/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
王晓卉
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
王晓卉著的《小学数学高效教学100问/梦山书
系
》以当前中国发展核心素养,让每个孩子都能享有公 平而有质量的教育为背景,以作者28年从事小学数学 教学工作的经验、20年不留硬性书面作业的工作总结 为基础,从与教育学和心理学相结合的角度出发,阐 述作为多年从事小学数学教学工作的一线教师在教学 工作中
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
创意作文实效教学例谈/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
钱本殷|责编:李惠芬
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
不同于一般学院派学 者的高头大章、高深莫测 ,本书与小学课堂结合紧 密,与小学习作教学实际 工作融为一体,娓娓道来 ,亲切可近。书中,先生 提出了各个维度、各个方 面的小学习作教学方法— —培养兴趣有良方、语言 训练打基础、语言描写序 列化、言之有物有办法、 习作设计多样化……为小 学语文教师提供了全方位 、立体的小学写作教学指 导。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
有效评课的策略与方法/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
初等教育理论
作者:
林高明|责编:诚勉
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书围绕课堂教学评议 ,系统阐述了其意义及原则 ,并系统分析了其理论背景 ,针对性地提出了策略和方 法,并附有极具代表性的课 堂教学评议的经典案例。本 书包含了,重寻课堂教学评 议的意义、课堂教学评议的 六原则、课堂教学评议的理 论背景、课堂教学评议的策 略与方法、课堂教学评议的 实践等五章内容。
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
学习的逻辑(中学生高效学习策略体系)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育试题
作者:
叶修|责编:杨洁
出版社:
中信
老师讲课时明明都听得 懂,为什么自己做题时就不 会? 高手的学习方法好像互 相矛盾,到底应该听谁的? 学习已经非常努力了, 成绩就是不见提高? 每天的学习时间怎么安 排才合理? …… 中学生学习中遇到的种 种难题,本书都将为你提供 解决思路。 作者结合个人多年教学 、研究及学生调研经验,在 本书中系统论述了中国中学 生高效学习的底层逻辑。结 合专业心理学研究成果与脑 科学原理,通过具体学习案 例,为你剖析学习的核心原 理,详解3种高效思维方法 (结构化思维、流程思维、 信息循环),解读高效学习 的4大策略(记忆策略、时 间策略、信息源管理、精力 管理),助你在学习之路上 不断进阶提升。 针对中学生在预习、听 课、练习、复习各学习场景 下可能遇到的问题,作者均 进行了解析,并提供了详细 实用的解决方案。此外,作 者针对课间运动、睡眠等学 生生活中的重要话题,也都 进行了深入的探讨。 如果你在探寻高效学习 方法、想要取得学习优势, 本书将带你踏上一片新大陆 。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
公共文化服务绩效评价与体系构建
所属分类:
文教体育
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文 化
>>
文化事业
作者:
尚子娟|责编:胡楠
出版社:
社科文献
文化是一个国家、一个 民族的灵魂,公共文化服务 的高质量发展与公共文化服 务体系建设是社会发展的必 然需求和国家建设文化强国 的重要基础。本书基于整体 性治理理论,创新性地提出 以治理要素为基础的公共文 化服务体系TSDEP理论分析 框架,对公共文化服务体系 进行了系统的研究。通过公 共文化服务绩效评价的实证 研究,能科学、准确把握公 共文化服务建设现状和存在 问题;结合公共文化服务实 践模式的总结,能够起到基 层公共文化服务优秀案例的 引领作用。本书构建的公共 文化服务绩效评价体系具有 较强的原创性和重要的学术 创新价值,对文化强国建设 背景下公共文化服务的高质 量发展具有重要的实践应用 价值。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
设计有效的教学评价与评分系统
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)罗伯特·J.马扎诺|责编:肖妩嫔|译者:段文静//任海涛
出版社:
中国青年
形成性评价是为了学习 的评价,而不是对学习的评 价。作者在本书展现了卓越 的学术深度和丰富的实践经 验,指出在课堂教学中融入 形成性评价是提升教学质量 的有效方法。阅读这部关于 教学评价的精彩著作,读者 将收获: 反馈、评价和评分之间 究竟有什么区别和联系。 三种不同类型的评价方 式,澄清对形成性评价的误 解。 掌握基于形成性标准的 课堂评价策略,时刻跟踪学 生的进步。
人民币:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
校园里的有效沟通(如何构建良好师生关系)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
崔佳|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
第一章介绍了如何接 纳学生。良好师生关系的 突破点就在于是否彼此接 纳,而接纳学生是被学生 接纳的前提。第二章介绍 了如何赞赏学生。书里的 几个赞赏公式供你参考, 还会提醒你有关赞赏时机 的信息。第三章介绍了如 何关爱学生。第四章介绍 了如何陪伴学生。陪伴不 难,难在何时陪伴、陪伴 多久、如何陪伴,这些在 书中都有答案。第五章介 绍了负责与自我负责。良 好师生关系的本质不是取 悦学生,而是让学生真正 感受到自己的成长、拥有 自我负责的能力。第六章 介绍了几个常见案例的处 理策略。作者提供的不是 标准答案,仅仅是参考答 案,你来看看对你有什么 启发。
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
3D高效学习力实操训练手册/美迪润禾书系
所属分类:
文教体育
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成人教育
>>
成人教育其它用书
作者:
杨永新//范妮|责编:黄益聪
出版社:
电子工业
丛书项:
美迪润禾书系
3D,是指学习动力、学 习能力和学习心态三个维 度。本书将从这三个维度 来帮助学生和家长解除困 扰。在提供理论知识的同 时,本书更加注重实操的 训练和方法的提供。在学 习动力方面,将从学习目 标、学习动机和学习兴趣 三个方面入手,给方法、 给工具;学习能力将从智 能水平、学习方法和学习 习惯三个维度详细讲解如 何学习及如何高效地学习 ,让家长和孩子通过实操 训练实现事半功倍,让孩 子成为别人眼中的学习“神 童”;学习心态融合了积极 心理、情绪管理和精力管 理的内容,帮助孩子学会 调整心态、缓解紧张、释 放压力,在学习的同时也 能拥有健康的心理和积极 的心态。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
有效的学校改进(理论探讨与案例分析)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
学校管理
作者:
编者:赵德成|责编:任红瑚
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
何谓有效的学校改进? 学校改进的有效性主要 体现在三个方面:质量提升 、促进公平和激发活力。 本书努力在理论与实践 之间架起沟通的桥梁,既从 理论上探讨了学校改进的内 涵、特征及模式,又呈现并 分析了10个真实的学校改进 实践案例,以期为中小掌管 理者提供有益的借鉴,催生 出更多更富创造性的学术观 点与实践探索。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
高中英语有效教学的研究与实践/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育外语
作者:
梁冠华|责编:张芙蓉//张新宁
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
本书着眼局部,基于 学生的素质教育对高中英 语的词汇教学、阅读教学 、写作教学、听说训练各 个部分分别进行探讨,逐 个攻破英语教学重难点。 除此之外,本书还深入探 讨了“世界咖啡”“同伴互 测”等一系列课堂教学方 法的创新应用,旨在激发 学生的学习兴趣,调动课 堂互动的积极性,做到了 理论与实践相结合,内容 具有较强的实用性和可操 作性。本书针对高中英语 教学现状,对新课标下高 中英语综合能力的提高提 出策略,希望能为广大高 中英语教师和学生带来一 定的帮助,并起到良好的 借鉴作用。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
教师自我效能感英语水平与教学实践关系研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育外语
作者:
张云|责编:王娅
出版社:
苏州大学
本书通过对两百余名小 学英语教师的问卷调查结果 进行研究得出:教师的自觉 英语能力水平会受到年龄、 教学经历和大学所学专业三 个因素的影响;教师的自我 效能感则会受到教师的年龄 和教学经历的影响。受试小 学英语教师普遍倾向于采用 交际导向语言教学实践而非 形式导向语言教学实践。此 外,通过定量研究分析还发 现:自觉英语能力水平对于 自我效能感有明显预测作用 ;自我效能感对于交际导向 教学实践有明显预测作用; 自我效能感在自觉英语能力 水平与交际导向语言教学实 践的关系中起到中介作用。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
互动构建高效写作课堂/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
潘晓霞|责编:戚晔
出版社:
吉林文史
丛书项:
名师名校名校长书系
写作是语文教育综合能 力的体现。要想提高小学高 年级学生的写作能力,改善 写作教学品质,可以基于互 动理念来推进写作教学,具 体包括情景式互动写作教学 、体验式互动写作教学、活 动式互动写作教学等,同时 还要促进学生阅读与写作的 互动,以及师生之间的评价 互动。本书以互动理念为核 心理念,对小学语文高年级 写作教学进行了思考与探索 ,不仅从理论层面进入了深 入探讨,而且还从教学实践 层面进行了具体分析,能够 给小学语文教师的作文教学 工作提供一些启示与借鉴。 同时书中还收录展示了部分 教学设计和学生作品,有助 于进一步丰富读者的阅读选 择。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
高中语文作文教学有效性例谈/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:陶兴国|责编:王羽
出版社:
现代出版社
丛书项:
名师名校名校长书系
新课程标准已经实行多 年,新编高中语文教材正在 各级各类学校大力推行,新 高考已经从实验省份走向全 国,高考评价体系已经建立 ,但我们的高中语文作文教 学是否已经发生了根本性的 改变?是否已经找到了高中 语文作文教学与高考作文写 作的契合点?本书试图以新 课程标准与高考评价体系为 综指,结合著者的作文教学 案例,阐述高中语文作文教 学的有效性。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
有效处理学生问题的25个心理学智慧/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:李进成
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
《有效处理学生问题的 25个心理学智慧》邀请一线 老师谈自己的教育之道,每 位老师围绕教育中的常见问 题展开,例如早恋、偷窃、 叛逆、厌学、极端行为等, 文笔洗练、富有个性,有案 例呈现,有方法提升,突出 “读懂”,展示“智慧”。每个 案例都有详细的读懂学生的 过程和方法,给读者以启发 ;方法提升则呈现教育规律 ,有助于老师们处理类似的 问题。 25个心理学智慧,演绎 转变“问题学生”的教育之道 。
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