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  • 现代学校教育生态学

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:王钰城|责编:熊勇     出版社:文汇
  •      涵、特征,以及学校教育生 系统的要素、结构、功能 等作出阐述,对现代学校教 育生态的基本问题进行...教育生态, 同时对生型学校的创建实 践路径进行系统阐述等问题 从理论与实践上深入探讨。 本书共分十一章,前四 章,分别从“生态文明与教 育发展的共生关系”“教育生 学的发展与视域”“学校教
  • 人民币:RMB 80.00 元     售价:NT$ 320.00
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  • 中小学校长的生存状态(测量与评价)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:宁波|责编:马明     出版社:中国社科
  •     本书尝试跳出“校长作为 专业人员”的角色定位,从 更为宽广的“社会人”视角出 发理解校长工作。校长工作 被视为一个积极的自我实现 过程,需要综合考虑它的个 人价值和社会价值。同时, 本书将校长的专业状态同他 们的生活状态、生存条件放 在一起加以审视。一个朴素 的观点是,只有同时关注校 长的“七情六欲”和生存境遇 ,从生命意义和生态系统的 高度出发,才能够更好地理 解他们的专业状态。书中所 构建的“测评指标体系”,能 够为校长选拔、培养和评价 服务。
  • 人民币:RMB 149.00 元     售价:NT$ 596.00
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  • 教师学习新生态(构建新课例研究工作坊的探索与实践)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:魏澜|责编:路晓     出版社:上海社科院
  •     这部成果集分为六个 板块。第一、二板块是基 础,以高站位建构了“德 智融合”和“教师学习”这 两个核心的主题;第三、 四、五板块是专题,分别 从课堂观察、学习诊断和 互动参与的维度,展现了 工作坊的成果;第六部分 回到目的本身,讨论了工 作坊和素养培育之间的关 系。纵览全书,本书最大 的亮点在于“理论”和“证 据”。“理论”是指,成果 集的很多作者都在有意识 地运用各种理论(如自我 决定理论、情境学习理论 、合作学习理论等)来指 导自己的研究和论述。“ 证据”是指,这些作者逐 渐摆脱了“自说白话”,开 始有意识地为他们的观点 建构、组织和呈现证据— —无论是课堂片段的话语 分析、观察量表的分析、 问卷数据的分析,还是其 他的形式。
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 行走中的教育

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:汤勇|责编:秦文苑     出版社:长江文艺
  •     真正健康的教育样应 该是怎样的,有温度的教育 应该是怎样的? 一直致力于教育探索、 行走与改变的汤勇老师,从 教育的情怀与使命、好的教 育理念与事业、有效教育管 理的智慧、教育的阅读与改...呈 现作者心目中好的教育样 ,展现了他对一线教育的独 特思考。本书适用于中小学 教师、班主任阅读和
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 双新驱动--指向教与学改革的校本研修

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:范雪梅|责编:王建玲     出版社:中国言实
  •     本书收录了北京市西城 外国语学校领导及教职员工 撰写的有关教育理论探素与 实践创新的相关文章,分为 “引领:区域及学校的新发 展”“驱动:焕发校本研修新 活力”“赋能:学科教与学改 革的新探索”“助力:以研修 促教师成长”“领航:打造校 本研修的新样”5个篇章。 本书见解精辟,通俗流畅,
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 学术型中学建设的理论与实践研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:邵志豪//解庆福|责编:刘馨     出版社:人民教育
  •     本书从普通高中多样 化发展的时代背景出发, 系统地探讨了优质中学特 色发展的一种新样—— 学术型中学的来龙去脉。 本书阐释了学术型中 学建设的教育哲学,并以 “教育环节学术取向一致” 为出发点,构建了学术型 中学建设的理念体系、目 标体系和实践体系。 本书以理论与实践相 结合为
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 且记且新(我这样写教育教学反思)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:曹军|责编:赵传慧     出版社:安徽师大
  •     本书精选2018年至2021 年作者所写的教育教学反思 ,主要包括教学过程反思、 学生成长反思、教材课程反 思、教师素养反思、教育生 反思和人生事业反思六部 分。 作者在长期的教育实践 和经验积累基础上,对“最 一般”“最熟知”的教育教学 现象和热点问题进行回顾、 审视和探讨,描述和再现
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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