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现代学校教育生态学
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
王钰城|责编:熊勇
出版社:
文汇
涵、特征,以及学校教育生
态
系统的要素、结构、功能 等作出阐述,对现代学校教 育生态的基本问题进行...教育生态, 同时对生
态
型学校的创建实 践路径进行系统阐述等问题 从理论与实践上深入探讨。 本书共分十一章,前四 章,分别从“生态文明与教 育发展的共生关系”“教育生
态
学的发展与视域”“学校教
人民币:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
改革开放40年中小学课堂教学实践样态研究(英语卷)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陈旭远|责编:孙文影//崔文燕
出版社:
科学
我国中 小学英语教师课堂教学的 思想谱系,生动、直观地 展现了中小学英语课堂教 学的真实样
态
,揭示了
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
粤东基础教育信息化生态圈混合式教学案例集/中小学教育智慧文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:黄俊生//林晓宏|责编:黄文科//彭琳惠
出版社:
暨南大学
丛书项:
中小学教育智慧文库
本书为“中小学教育智慧 文库”的一种,是基于微课 的粤东教育信息化融合创新 的成果之一。韩山师范学院 历时5年,从微课大赛出发 ,逐渐形成集比赛、培训、 论坛、课题研究、教学应用 于一体的粤东基础教育信息 化生
态
圈。期间,6000多 位中小学教师据此学会微课 设计与制作,汇聚上万个优 质微课,有效
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中小学校长的生存状态(测量与评价)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
宁波|责编:马明
出版社:
中国社科
本书尝试跳出“校长作为 专业人员”的角色定位,从 更为宽广的“社会人”视角出 发理解校长工作。校长工作 被视为一个积极的自我实现 过程,需要综合考虑它的个 人价值和社会价值。同时, 本书将校长的专业状态同他 们的生活状态、生存条件放 在一起加以审视。一个朴素 的观点是,只有同时关注校 长的“七情六欲”和生存境遇 ,从生命意义和生态系统的 高度出发,才能够更好地理 解他们的专业状态。书中所 构建的“测评指标体系”,能 够为校长选拔、培养和评价 服务。
人民币:
RMB 149.00
元 售价:
NT$ 596.00
元
教师学习新生态(构建新课例研究工作坊的探索与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:魏澜|责编:路晓
出版社:
上海社科院
这部成果集分为六个 板块。第一、二板块是基 础,以高站位建构了“德 智融合”和“教师学习”这 两个核心的主题;第三、 四、五板块是专题,分别 从课堂观察、学习诊断和 互动参与的维度,展现了 工作坊的成果;第六部分 回到目的本身,讨论了工 作坊和素养培育之间的关 系。纵览全书,本书最大 的亮点在于“理论”和“证 据”。“理论”是指,成果 集的很多作者都在有意识 地运用各种理论(如自我 决定理论、情境学习理论 、合作学习理论等)来指 导自己的研究和论述。“ 证据”是指,这些作者逐 渐摆脱了“自说白话”,开 始有意识地为他们的观点 建构、组织和呈现证据— —无论是课堂片段的话语 分析、观察量表的分析、 问卷数据的分析,还是其 他的形式。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
生态智慧教育理念下集团化办学的治理体系与治理能力
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陆云泉|责编:徐艳君
出版社:
北京理工大学
本书主要内容共分为导 论篇、生态智慧教育篇、集 团化办学篇、教师发展篇、 学生发展篇和附录篇(媒体 专访实录)等,详细地把编 者在生态智慧教育理念下集 团化办学的一些宝贵经验分 享给各位读者,以期为其他 地区学校和教育集团的学校 治理在文化认同、组织重构 、制度构建、资源支持一体 化和个性化方面的问题提供 切实可行的借鉴。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
基础教育治理模式创新与学校变革/世界基础教育改革与发展最新研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:曾晓洁|责编:苏洋洋//杨人格|总主编:顾明远//鲍东明
出版社:
辽宁师大
丛书项:
世界基础教育改革与发展最新研究丛书
本书将精选近五年《比 较教育研究》刊发的优秀研 究成果。主要内容拟包括: 公平取向下的教育创新治理 ;多样
态
学校发展模式;学 校改进的多元审视;信息时 代智慧学校建设;校外培训 发展治理等学校变革内容。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
慧启未来--成都市武侯区智慧教育建设优秀成果集
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:成都市武侯区教育局|责编:李思嘉
出版社:
西南财大
自2019年成都市武侯区 荣选国家智慧教育示范区、 全区正式进入智慧教育探索 的宏大实践以来,武侯智慧 教育探索的进程在艰难中稳 步推进,教学新生
态
、治理 新形态、服务新样
态
三项具 体目标任务,在空白中渐次 成形。本书梳理了武侯智慧 教育发展之路,汇编了 2022年“武侯区智慧教育建 设优秀成果”
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
行走中的教育
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
汤勇|责编:秦文苑
出版社:
长江文艺
真正健康的教育样
态
应 该是怎样的,有温度的教育 应该是怎样的? 一直致力于教育探索、 行走与改变的汤勇老师,从 教育的情怀与使命、好的教 育理念与事业、有效教育管 理的智慧、教育的阅读与改...呈 现作者心目中好的教育样
态
,展现了他对一线教育的独 特思考。本书适用于中小学 教师、班主任阅读和
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
教学撷英(我的班主任工作手记)
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
严筱红|责编:沈明珠
出版社:
浙江工商大学
本书针对学生每周的状 况,及时写出相应的工作日 志。有关于励志的、学习
态
度的、学习方法的、为人处 世的、习惯养成的,有解决 学生问题的真实案例,有关 于家校合作的创新实践…… 只要是对学生有益的点点滴 滴,都融汇在一篇篇工作日 志中。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
这就是综合实践/朝阳教育名师成长系列
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教 育
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中等教育理论
作者:
马丽英|责编:闫洁//王萌
出版社:
中国文联
丛书项:
朝阳教育名师成长系列
本书分为上、下两篇, 共包括五章。上篇,走进综 合实践活动的课堂。下篇, 综合实践活动课程的新生
态
。本书不同于以往的综合实 践活动课程指导用书,本书 的内容从学校、教师关心关 注的问题入手,通过故事、 案例,生动直接地呈现综合 实践活动课程的实施流程及 方法。本书既是一本指导教 师开展综合实践
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
双新驱动--指向教与学改革的校本研修
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教 育
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中等教育理论
作者:
范雪梅|责编:王建玲
出版社:
中国言实
本书收录了北京市西城 外国语学校领导及教职员工 撰写的有关教育理论探素与 实践创新的相关文章,分为 “引领:区域及学校的新发 展”“驱动:焕发校本研修新 活力”“赋能:学科教与学改 革的新探索”“助力:以研修 促教师成长”“领航:打造校 本研修的新样
态
”5个篇章。 本书见解精辟,通俗流畅,
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
中国教师发展报告(2022中小学教师工作强度现实审视面临挑战与调适策略)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李广//柳海民//梁红梅|责编:孙文影//冯雅萌
出版社:
科学
教师是立教之本,兴教 之源。“双减”政策的全面实 施,不仅让我们在教育教学 中更加关注学生的健康成长 ,也让我们逐渐认识到教师 工作强度有效调适的重要性 。教师专业生活样
态
是影响 学生健康成长的重要... 中小学教师工作强度的现实 样
态
、面临的挑战以及问题 的深层原因,旨在为我国教 师专业发展的政策研制提供
人民币:
RMB 198.00
元 售价:
NT$ 792.00
元
基础教育教学改革北京模式的学校样本/大夏书系
所属分类:
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李雯//钟祖荣|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书是北京市教育科学“ 十三五规划”2018年度课题 重大课题“基础教育教学改 革的‘北京模式’和发展战略 研究”的重要成果,本书选 取24所学校,小学、初中、 高中各2所,涵盖北京市城 区、副中心和郊区,兼顾不 同学段、发展水,以此来代 表北京市基础教育教学改革 真实样
态
和典型代表。通过 对这
人民币:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
学术型中学建设的理论与实践研究
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
邵志豪//解庆福|责编:刘馨
出版社:
人民教育
本书从普通高中多样 化发展的时代背景出发, 系统地探讨了优质中学特 色发展的一种新样
态
—— 学术型中学的来龙去脉。 本书阐释了学术型中 学建设的教育哲学,并以 “教育环节学术取向一致” 为出发点,构建了学术型 中学建设的理念体系、目 标体系和实践体系。 本书以理论与实践相 结合为
人民币:
RMB 68.00
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NT$ 272.00
元
教师领导与教师学习(教师专业发展的双重路径及其整合)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
曾艳|责编:糜玲
出版社:
上海交大
本书以我国新课程改革 为背景,以北京市两所小 学为例,展现了在国家、 地区、学校等嵌套的改革 情境中教师学习和教师领 导实践的丰富样
态
,探讨 了两者在学校、教研组、 教师个人实践层面相互作 用的过程与结果。本书揭 示了复杂的改革情境中学 校教师的学习与领导实践 中内在的“结构-能动”张力 ,并探讨
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
且记且新(我这样写教育教学反思)
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
曹军|责编:赵传慧
出版社:
安徽师大
本书精选2018年至2021 年作者所写的教育教学反思 ,主要包括教学过程反思、 学生成长反思、教材课程反 思、教师素养反思、教育生
态
反思和人生事业反思六部 分。 作者在长期的教育实践 和经验积累基础上,对“最 一般”“最熟知”的教育教学 现象和热点问题进行回顾、 审视和探讨,描述和再现
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于学生核心素 养发展的学术著作,为《广 东省中小学“百千万人才培 养工程”省级培养项目系列 丛书》中的一种。本书从与 深度学习息息相关的各个视 觉入手,既包括小学数学深 度学习的理论层面,也包括 深度学习的课堂样
态
、课堂 策略、实施案例等方面内容 ,多角度、多层面地展开了 对新课标统领下的
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
璞玉日琢洞彻幸福(基于学生核心素养的幸福课程体系建设)/核心素养与学校课程建设论丛
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
贺建伟|责编:吴丹|总主编:左璜
出版社:
天津人民
丛书项:
核心素养与学校课程建设论丛
介绍了培养具有 五大核心素养的幸福少年理 念以及与之相匹配的课程体 系、幸福课堂形
态
、“STS-
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
项目化学习的实施--学习素养视角下的中国建构/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
夏雪梅|责编:池春燕//殷欢|总主编:夏雪梅
出版社:
教育科学
丛书项:
项目化学习的中国建构丛书
实施样
态
, 教师层面实施项目化学习的 可行路径。作者有着良好的 理论素养和对中小学课堂教 学的实践关照
人民币:
RMB 48.00
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