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  • 小学英语教学发展及实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者：李义华|责编:王平     出版社：吉林出版集团
  •     在教学过程中，许多小 学英语教师处于个人尽心尽 力、身心疲惫的工作状态中 ，而学生不但很少有共鸣， 反而还产生不耐烦甚至厌倦 的心理。教师的付出与学生 的学习效果没有产生正面效 应。针对这样的现象，再加 上英语课堂教学改革的不断 深入，试图摸索更有效的课 堂教育教学模式和方法，便 成为我撰写此书的
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 小学英语课堂教学解读与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者：编者:张小皖|责编:顾菁     出版社：上海科教
  •     全书共十六章。首先，介绍了小学英语教师学科 素养，主要从师德修养、职业 技能、教学组织素养等 讲述新时期下教师如何站好讲台，成为一名合格的小 学英语 教师。其次，主要阐述了依据新课程目标如何 备课、说课、听课和评课，从新的角度 阐述了语音、 词汇、语法等教学理论及根据新课程目标所确定的各 项教学
  • 人民币：RMB 50.00 元     售价：NT$ 200.00 元
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  • 小学英语教学理论与实践(新时代小学教育专业实践应用型系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者：编者:王夫娟|责编:郑成业     出版社：浙江大学
  •     本教材是一部全英文 教材，学生通过阅读教材 、讨论互动、实践演练， 既能够提高英语语言能力 ，也能够提高英语语言教 学能力。本教材体现了前 沿性，第一章阐述了我国 对师德的最新要求，第二 章专题介绍了2022年版 的《义务教育英语课程标 准》，第三章“语言观”和 第五章“教学流派”等章则 体现了国内外相关的最新 研究成果。教材体现了理 论实践相统一，能够适应 项目学习、案例学习、模 块化学习等不同学习方式 要求。本教材的内容编排 科学合理，从教师观、语 言学习观、教学观的学习 到具体的课堂教学技能的 学习，体系完整，逻辑性 强。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 小学双E英语教学范式和策略实践研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者：编者:唐大勤|责编:文鹏     出版社：重庆大学
  •     笔者将从小学英语教 学实践出发，探讨重庆市 沙坪坝小学教学工作中的 问题，总结经验和教训， 并从一线教师的教学活动 中总结出英语该如何教、 学生该如何学、师生互动 应该如何进行的经验。我 们关注英语课堂教学活动 中遇到的问题，探索问题 产生的原因，从实践中寻 找解决问题的策略。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 中国中小学生英语分级阅读标准(实验稿)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:王蔷//陈则航     出版社：外语教研
  •     王蔷、陈则航主编的《中国中小学生英语分级阅 读标准(实验稿)》是全国教育科学十二五“规划教育 部重点课题”中国中小学生英语分级阅读体系标准研 制（课题批准号：GPA115054）研究成果的重要体现 ，也是全国课程改革过程中的亮点之一。全书围绕“ 英语阅读素养”的核心，深入阐述了英语分级阅读教 学的科学理念、分级框架及能力要求，同时提供了分 级读物的特征描述。本书既为中国教师、学生的英语 阅读教学和实践提供理论引领，也将对整个英语学科 核心素养的培养方式产生巨大影响。
  • 人民币：RMB 38.00 元     售价：NT$ 152.00 元
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  • 小学英语教学技能实训(全国小学教育专业十三五规划教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:朱莹     出版社：复旦大学
  •     本书结合教师资格证考试，在课证融合的指导思 想下，以职业能力提升为设计核心，基于教学过程将 小学英语教学的典型工作任务细化，以专题和模块的 形式将课程内容组织并序化。全书共有四个专题，分 别是教学设计技能训练、基本课型教学训练、基本技 能训练、教师资格证考试模拟训练。简明的理论，真 实的教学案例，
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 拥抱阅读(小学英语整本书阅读教学实践)/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育外语     作者：编者:雷旭|责编:石斌     出版社：东北师大
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     《拥抱阅读——小学英语 “整本书阅读”教学实践》是 广东省教育科研“十三五”规 划项目《基于语用能力提升 的小学英语“整本书阅读”教 学研究》的课题成果，该项 目由广州市中小学英语名教 师工作室主持人黄埔区工作 坊研修团队主要成员主持研 究。研究团队根据《中国中 小学生英语分级阅读标准（ 实验稿）读物特征》目标， 结合广州版小学英语教材单 元主题，拓展整本书阅读， 积极探索整本书阅读指导策 略、活动设计组织和阅读指 导方法，形成了小学英语整 本书阅读优秀案例成果（包 括绘本故事篇、童话寓言篇 、经典名著篇）。本册书精 选了教学案例30篇，每篇设 计均附有案例点评，希望研 究成果能为教师阅读教学提 供指导策略和方法的启示与 借鉴。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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