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小學英語教學發展及實踐

  • 作者：李義華|責編:王平
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573143235
  • 出版日期：2023/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：276
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    在教學過程中，許多小學英語教師處於個人盡心儘力、身心疲憊的工作狀態中，而學生不但很少有共鳴，反而還產生不耐煩甚至厭倦的心理。教師的付出與學生的學習效果沒有產生正面效應。針對這樣的現象，再加上英語課堂教學改革的不斷深入，試圖摸索更有效的課堂教育教學模式和方法，便成為我撰寫此書的最根本出發點。本書根據當代英語語言教學的理論，結合兒童心理髮展的特點，聯繫教育學、社會學與哲學的有關原理，在多年教學實踐體驗的基礎上撰寫而成。
作者介紹
李義華|責編:王平
目錄
第一章  小學英語課程概述
  第一節  小學階段設置英語課的意義
  第二節  小學英語課程的性質與任務
  第三節  小學英語課程改革與發展
  第四節  國內外小學外語課程比較
第二章  英語課程標準解讀
  第一節  義務教育階段英語課程標準的目標解讀
  第二節  英語課程標準一、二級五維目標解讀
第三章  小學英語教學概述
  第一節  小學英語教學的任務與目標
  第二節  小學階段英語教學的目的
  第三節  小學英語教學的原則
  第四節  小學英語的學習方法
  第五節  小學生英語學習規律及教學啟示
第四章  小學英語教學中的學習理論
  第一節  行為主義學習理論
  第二節  建構主義學習理論
  第三節  多元智能理論
  第四節  圖示理論
第五章  小學英語教學的四種類型
  第一節  小學英語新授課的教法探究
  第二節  小學英語練習課的教法探究
  第三節  小學英語複習課的教法探究
  第四節  小學英語活動課的教法探究
第六章  小學英語教學設計與實施
  第一節  小學英語教學設計的基本要求
  第二節  小學英語教學過程的設計與實施
  第三節  小學英語教學中的教學方法與實施
第七章  小學英語課堂教學技能的培養
  第一節  小學英語課堂教學的導入藝術
  第二節  小學英語課堂的組織教學
  第三節  小學英語課堂教學的板書設計
  第四節  小學英語課堂教學的提問技巧
  第五節  小學英語課堂教學的糾錯策略
  第六節  小學英語課堂教學的複習指導
  第七節  小學英語課堂教學組織操練的方法
  第八節  小學英語教學的課堂練習探究
  第九節  小學英語課堂教學的鞏固練習措施
  第十節  小學英語課堂教學的結尾設計
第八章  小學英語課堂教學活動的開展
  第一節  課堂教學活動設計的五個原則
  第二節  任務型活動讓課堂教學更有效
  第三節  遊戲活動在課堂教學中的運用
  第四節  小學英語課堂小組活動探究
  第五節  小學英語角活動教學的研究
  第六節  小學英語課外活動的組織與指導
第九章  教育信息化背景下的小學英語教學模式探索
  第一節  教育信息化教學模式的內涵
  第二節  教育信息化教學模式的構成要素
  第三節  教育信息化背景下小學英語教學模式思考

第十章  小學英語課堂專項教學模式實踐
  第一節  小學英語課堂的字母教學探析
  第二節  小學英語課堂的語音教學探析
  第三節  小學英語課堂的辭彙教學探析
  第四節  小學英語課堂的語法教學探析
  第五節  小學英語課堂的交際教學探析
  第六節  小學英語課堂的口語教學探析
  第七節  小學英語課堂的兒歌教學探析
  第八節  小學英語課堂的閱讀教學探析
  第九節  小學英語課堂的對話教學探析
參考文獻

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