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小學雙E英語教學範式和策略實踐研究

  • 作者：編者:唐大勤|責編:文鵬
  • 出版社：重慶大學
  • ISBN：9787568931724
  • 出版日期：2022/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：207
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    筆者將從小學英語教學實踐出發，探討重慶市沙坪壩小學教學工作中的問題，總結經驗和教訓，並從一線教師的教學活動中總結出英語該如何教、學生該如何學、師生互動應該如何進行的經驗。我們關注英語課堂教學活動中遇到的問題，探索問題產生的原因，從實踐中尋找解決問題的策略。
作者介紹
編者:唐大勤|責編:文鵬
目錄
第一章  緒論
  第一節  小學英語教學的歷史沿革
  第二節  小學英語教學的理論發展歷程
  第三節  小學英語教學範式和策略研究概況
第二章  小學「雙E」英語教學的探索
  第一節  小學「雙E」英語教學的理論基礎
  第二節  小學「雙E」英語教學的現實基礎
  第三節  小學「雙E」英語教學的體系構建
第三章  小學「雙E」英語「三段五環」教學範式的研究
  第一節  關注轉變，立足當下
  第二節  小學「雙E」英語「三段五環」教學實踐
  第三節  小學「雙E」英語「三段五環」教育故事
第四章  小學「雙E」英語教學實施策略
  第一節  小學「雙E」英語教學實施策略的起源
  第二節  優化教學資源，創設英語環境
  第三節  小學「雙E」英語體驗式教學策略
第五章  小學「雙E」英語教師隊伍建設路徑
  第一節  小學「雙E」英語教師的能力
  第二節  推進小學「雙E」英語教學能力實施策略
  第三節  小學「雙E」英語教學的實踐成效
第六章  小學「雙E」英語評價體系
  第一節  小學「雙E」英語教學評價理論依據
  第二節  小學「雙E」英語教學評價機制
  第三節  小學「雙E」英語教學評價效能
參考文獻

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