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教育之變(精)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：程介明|責編:萬麗麗出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書彙集了香港大學榮休教授程介明先生近幾年來發表在《信報》《教育評論》上的幾十篇文章，全書共分為三部分：概論；社會變了；教育也要變。作者認為，社會的經濟形態、生產模式、組織結構、個人的職業狀態，都在急速變化，教育也只有著力培養個人內在的、全面的、應變的能力，方能支撐個人未來的一生，方能應付多變、速變的社會。作者嘗試把社會與教育聯繫起來，做一個新舊對比，旨在說明：社會變了，教育也必須變。本書選文可讀性較強，適於廣大中小學教師、教育研究者品讀。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

讓學生真正改變的教育智慧/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉令軍出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
劉令軍著的這本《讓學生真正改變的教育智慧》介紹了，知名班主任劉令軍系統總結自己多年的帶班經驗和教育智慧，針對學生教育中的36個疑難問題，從「動機重新框定：讓學習變得更主動」「模式重新框定：讓教育變得更容易」「環境重新框定：讓行為變得更自覺」「方向重新框定：讓管理變得更高效」四個方面提供了破解之道。針對每一個教育難題，從「問題聚焦」「破解之道」「思路點撥」三個方面梳理了真正促進學生改變的教育智慧和技巧，給出了完整解決方案。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

共和國高等教育系統與法權觀念變遷
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：鮑嶸|責編:鄧金艷出版社：九州
本書分為法權學說：創生與發展、共和國高等教育政制的法權語境、用社會系統論重新理解高等教育三部分，以盧曼系統論為指導，以共和國法權觀念及相應制度安排流變為切入點，完成了對高等教育系統閉合與開放條件（也就是自創生條件）的論述；探討了政治系統、法律系統、道德系統與高等教育系統交往的重要介質 ——「法權」及「法權觀念」；分析了共和國以改革開放為界，自建政至今前後兩個歷史時期國家舉辦高等教育的不同的指導思想及哲學基礎，討論了兩個歷史時期之間的區別與聯繫。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

提升學校變革領導力/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：柴純青|責編:程曉雲出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書在討論學校變革必要性的基礎上，提出了學校變革領導力概念的核心在於校長變革領導力與全體成員變革領導力的融合。隨後，本書進入了主體內容，闡述了學校實現成功變革的八個步驟，即確立引領變革的學校文化，將文化理念落實到變革行動中，建立團結的（領導）團隊，激發變革內驅力，發揮初步成就的價值，促進變革的深入和持續，實現學校的長期穩定發展。八個步驟中，文化理念或價值觀念是一以貫之的主線，因此學校變革領導力的關鍵與核心是價值領導力，價值文化與制度文化、物質文化相比是最內核的東西，是學校組織的靈魂。但是學校組織變革只有文化理念或價值觀念是不夠的，必須將之轉化為組織架構、規章制度、教師行為、學生髮展、工作績效，亦即，必須落地必須接地氣。全書結合實例，生動清晰，適合中小學管理人員閱讀。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

合作學習有講究(精)/課堂變革系列/夢想教育家書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)R.布魯斯·威廉姆斯|責編:殷歡|譯者:譚文明出版社：教育科學
丛书项：夢想教育家書系
《合作學習有講究》一書還提到了合作學習課前準備的六個要素：溝通交流、空間物料、小組構成、課堂支持、管理策略和成就監測，它們是我們開展合作學習時課前和課中都要統籌考慮的因素。這提示我們在運用合作學習時，既要考慮合作學習的六種核心要素（RICHES），又要考慮合作學習的課前準備六要素。只有在兩類要素有機整合的前提下，合作學習才能真實有序地發生，且發揮出最大的優勢。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

小學科學教學變化與展望/荊楚名師系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李德強出版社：湖北教育
丛书项：荊楚名師系列叢書
從「自然」到「科學」，從「作為知識的科學」到「作為探究的科學」，再發展到「作為實踐的科學」。在科學課程每一次的改革中，必然會有一些重要的理論和實踐成果影響著科學課堂的「革命」，這種「革命」並不是全盤否定或者徹底顛覆式的，繼承與發展始終是其主旋律。該書正是從近幾十年來科學課程幾次重大改革思想的角度入手，聚焦由此帶來的科學課堂的改變及其系列要素，進而關注科學教師的教學行為，倡導科學教師努力做實踐的反映者，以使科學課堂更富生命活力。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

靜悄悄的教育變革(創造的思維半徑)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：魏忠出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
《靜悄悄的教育變革(創造的思維半徑)/大夏書系》收集了作者魏忠2015、2016年在全國各大教育報刊開設專欄的文章，共分四輯：從情懷到變數，技術的蝶衣，技術重新定義教育，創造的思維半徑。作者站在哲學的高度，不斷追問：課堂信息化，還是生活化？教育到底演變成實證科學，還是體驗藝術？並從未來教育從互聯網+正走到物聯網+，而教師從過去用「心」想問題，變成用「腦」想問題等角度來回答。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

為了合作的學習--讓課堂變革真實地發生/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：鄭傑出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
多年來，作者對合作學習的研究和實踐卻從未間斷過。近年來，作者在從事的教育培訓和咨詢工作中，也不斷實踐合作學習。讓合作學習為學生創造更美好的未來，未來，他們能有一技之長，同時他們能與他人建立良好的合作關係。鄭傑著的這本《為了合作的學習--讓課堂變革真實的發生》分別從學校之與合作學習、教師之與合作學習、課堂之與合作學習、學生之與合作學習以及合作學習常見為題答疑等方面展開詳細論述。是中小學教師提升專業素養的案頭必備。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

留學生與近代中國教育翻譯/中外教育交流與變革書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉紅|責編:侯金芳//趙曉靜|總主編:余子俠出版社：大象
丛书项：中外教育交流與變革書系
本書旨在通過考察有關近代中國留學生的教育翻譯活動，研究近代各個不同歷史階段留學生教育翻譯的種種現象，探索留學生的教育翻譯對中國近代教育改革、教育學及其學科體系的創建以及中國特色教育理論的構建所產生的影響。近代中國留學生教育翻譯史重在研究這種翻譯對於教育交流的意義和影響，特別是在中國教育早期現代化進程中，在攝取西方教育精華時，教育翻譯起到何種功效、達到何種目的、引發何種變化。通過對有關教育翻譯的深入研究，總結教育翻譯的成敗與得失、經驗與教訓，以期為中外教育交流和中國翻譯事業提供一定的歷史借鑒，從而加強中外教育交流史和中國翻譯史的學術研究。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

人生轉軌處(迷茫少年蛻變記)/教育新探索系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：曾贊軍出版社：化學工業
丛书项：教育新探索系列
曾贊軍著的《人生轉軌處(迷茫少年蛻變記)/教育新探索系列》記錄了一個神奇的教育過程。小松遇上曾老師的那年，15歲，在私立學校讀書，最大的愛好是：睡覺。到曾老師身邊第9天夜裡，他痛哭流涕地懺悔過去虛度時光…… 在曾老師的引導下，第一年，他閱讀了《瓦爾登湖》《存在與自由》《沉思錄》……數學能力從小學三年級追到初三水平；兩年後，他參加美國的冬令營，發現自己在同齡人中，閱讀、獨立思維、見聞、分析能力等名列前茅；三年中，他學習了基礎課程、鋼琴、羽毛球、詩歌、哲學、教育，還承包了老師家的全部水電工作……三年後，他去英國留學，立志心理學。小松的人生轉軌如此顯明！怎樣的教育才有如此大的魔力，可以改變一生？！如果你想成為更好的自己，如果你想教育好孩子，如果你想成為成功的老師，如果你想了解教育的真諦，本書是不二之選。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

引領現代學習--學校變革的藍圖/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)傑伊·麥克泰//格雷格·柯蒂斯|責編:丁毅|總主編:盛群力//劉徽|譯者:張恩銘//李宇航出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
本書圍繞「引導性問題」展開，著重介紹「投入—產出—影響」和「理解為先教學模式」兩個框架，對於推動學校教學變革，促進教師專業發展等均有益處。全書共分為七章，前三章帶領讀者從願景走向使命，再走向行動。后四章則將目光轉向教育系統的四個關鍵組成部分：課程、評估、教學和學習報告系統。全書觀點鮮明，論述簡練，操作性強。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

美國大學協會本科STEM教育系統變革研究/西安外國語大學教育學論叢
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王嘉銘|責編:王建洪出版社：西安交大
丛书项：西安外國語大學教育學論叢
本書以美國大學協會（AAU）本科STEM教育系統變革為基本研究內容，從高等教育組織變革的視角描述和分析了美國精英研究型大學聯盟在本科STEM教學中的人才培養變革情況，一是在高等教育組織場域層面的宏觀政策變化；二是在大學聯盟層面的組織系統變革的舉措；三是在試點的案例院校中具體實施的系統變革。全書旨在探究美國研究型大學人才培養模式和教學模式變革的基本邏輯，改革經驗與實施變革的深層次原因，併為我國高等教育的人才培養提供一定借鑒思路和啟示。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

引領學校和區域教育變革的七步驟/核心素養與21世紀技能譯叢/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)肯·凱//瓦萊麗·格林希爾|責編:張思揚|總主編:楊向東|譯者:張曉蕾//何曉娜出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書的獨特之處在於它從教育領導者的角度，思考和聚焦關注21世紀的教育實踐改進。本書旨在幫助教育領導者啟動和引領 21世紀學校或學區教育改進。具體來說，我們所分享的7個步驟從有助於提升學生學習效果的角度，通過課程、教師專業發展和學生學業評估等必要的策略，確保所有學生都能從這場教育變革中受益。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變)/善生悅教系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(澳)蘇珊·佩羅|譯者:重本//童樂出版社：天津教育
丛书项：善生悅教系列
蘇珊·佩羅編著的《故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變) 》講述了：故事猶如通往孩子內心的幽徑，故事中的隱喻可以作用於孩子的心靈，讓他們的行為發生正向的轉變。如果一個故事以充滿想象力的方式如實呈現孩子的心靈狀態，並帶著愛和鼓勵，提供一種解決方案，或提供一個看待事物的新視角，孩子就會接收到故事中的訊息，令人驚喜的改變會由此而發生。蘇珊·佩羅編著的《故事知道怎麼辦(如何讓孩子有令人驚喜的改變) 》根據自己的經驗，以豐富的事例，講述了如何在家庭和學校生活中，通過故事來化解孩子的各種挑戰性行為。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

深度教學--促進學生素養發育的教學變革/深度教學研究叢書/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：郭元祥|責編:丁毅|總主編:郭元祥出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
2006年郭元祥教授率先在中國提出深度教學並開展理論研究和實驗研究，探討了從深度學習到深度教學的知識論基礎和學習論基礎，基於理論基礎，深入剖析了深度教學的本質和理念，明確了深度教學的目標，即從知識到思想、能力及經驗。本書從三個方面探討了深度的具體策略：即教學的文化敏感性與包容性，自我導向、問題導向和成果導向教學，U型學習與課堂的畫面感。本書是對深度教學理論的系統總結。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

課程領導力(普通高中系統變革的核心動力)/深化課程教學改革叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:包茹華//李小兵|責編:劉一出版社：北京師大
丛书项：深化課程教學改革叢書
本書旨在形成區域推進普通高中多樣化發展的機制和策略，提升區域普通高中學校、校長及教師課程領導力，形成一批優質多元的特色高中，提高區域高中教育質量，促進高中學生個性化多元成長，形成課程領導力建設促進區域高中多樣化發展的典型經驗，供其它區域借鑒，具有一定的學術意義和實踐價值。
人民幣：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

蝶變(羅燦工作室成員成長的心路歷程)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:羅燦|責編:呂瑩出版社：吉林文史
丛书项：名師名校名校長書系
本書是一本工作室成員的成長史，也是一本工作室的發展史。它展現了一個個成員在工作室主持人羅燦校長的帶領下，如何通過理念引領、課題研究、活動開展、專題研討、定向培訓、科學實踐等措施便得每一成員獲得質的提升，成為本校、本區乃至更大範圍內的學科骨幹，並以自己的辛勤耕耘把工作室的成果輻射至年輕教師。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

變革與創新--數智時代研究生教育管理(精)/研究生教育管理系列專著
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王戰軍//張微|責編:王丹妮|總主編:王戰軍出版社：科學
丛书项：研究生教育管理系列專著
本書是一部探索研究生教育管理決策問題的學術專著。全書共九章，聚焦數智時代宏觀層面管理理論變革，從歷史演變、空間結構、價值呈現三個維度，PC時代、互聯網時代、「互聯網＋」時代、數智時代四個階段，研究研究生教育管理特征特點、研究生教育演變規律。探索數智時代研究生教育管理理論創新、管理模式創新、管理組織變革、資源配置變革、治理體系變革、評估體系變革，等等。試圖全面闡釋研究生教育管理在數智時代背景下的變革與發展趨勢，引領我國學位與研究生教育改革發展研究方向，促進我國研究生教育強國建設。本書史料翔實，內容豐富，融合古代先賢的思想精華、匯聚多學科交叉的智慧資源，提出了一系列新思想、新理念、新觀點，可以作為國內外教育科學領域研究人員的參考書，也可作為研究生的教學用書。同時，供廣大學位與研究生教育管理幹部閱讀參考。
人民幣：RMB 246.00 元售价：NT$ 984.00 元

新基礎教育研究手冊/當代中國基礎教育學校變革研究叢書/生命實踐教育學論著系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：張向眾//葉瀾|主編:葉瀾出版社：福建教育
丛书项：生命實踐教育學論著系列
張向眾和葉瀾編著的《新基礎教育研究手冊》是在19年「新基礎教育」理論與實踐的基礎上，系統概述「新基礎教育」研究過程及其「如何做」的經驗總結與提升。全書共分五章。第一、二章從歷史與現狀、研究過程與基本構成、研究成果等簡要介紹「新基礎教育」研究，同時在分析開展「新基礎教育」研究時常見困惑的基礎上，明確提出做好「新基礎教育」研究的必要準備。第三、四、五章依據研究過程及其中的節點性事件和研究活動，將「新基礎教育」研究分為「初始階段」、「深化階段」、「初步成型階段」，並據此分別結合實例，詳述各階段的任務與研究工作，以及具體策略、方式和操作性工具等。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

變革與創新(通向更美好的教育)/中國教育報四十年文存精選/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:張晨|責編:盧風保//潘瓊閣|總主編:周飛出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
本書系「《中國教育報》四十年文存精選」叢書之一，在《中國教育報》創刊40 年之際，精選《中國教育報》先人一步、獨家挖掘的40 個在教育一線乃至全社會產生重大影響的改革典型，為讀者展示中國教育最具價值、最富魅力的典型案例，並從一個側面真實生動見證中國教育波瀾壯闊的改革畫卷，為廣大教育者進行教育變革與創新，從而通向更美好的教育，指明清晰的實踐路徑，提供可供參考、方便運用的成功經驗。
人民幣：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

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