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教育之變(精)/大夏書系

作者：程介明|責編:萬麗麗
出版社：華東師大
ISBN：9787576032604

出版日期：2022/10/01
裝幀：精裝
頁數：260

人民幣：RMB 52 元售價：元

內容大鋼

本書彙集了香港大學榮休教授程介明先生近幾年來發表在《信報》《教育評論》上的幾十篇文章，全書共分為三部分：概論；社會變了；教育也要變。作者認為，社會的經濟形態、生產模式、組織結構、個人的職業狀態，都在急速變化，教育也只有著力培養個人內在的、全面的、應變的能力，方能支撐個人未來的一生，方能應付多變、速變的社會。作者嘗試把社會與教育聯繫起來，做一個新舊對比，旨在說明：社會變了，教育也必須變。本書選文可讀性較強，適於廣大中小學教師、教育研究者品讀。

作者介紹

程介明|責編:萬麗麗
程介明，香港大學榮休教授，曾任中學教師、校長；歷任香港大學教育學院院長、香港大學副校長、校長資深顧問；擔任哈佛大學教育學院訪問教授10年。在倫敦大學教育學院讀博士期間，專註宏觀教育發展。曾任香港教育統籌委員會委員，積極推動香港全面教育改革。曾參與過多國的教育政策討論、國際機構的項目研究、中國大學評估等。現擔任數個國際教育組織顧問。中國教育三十人論壇成員。

推薦序明天的教育會好嗎？
代序自白
Chapter 01 概論
  宏觀數據與人的故事
  家長的苦惱
  是否太悲觀了？
  未來已來
Chapter 02 社會變了
  后工業社會形態
  后工業時代的傳統工業
  藍領的空間是怎樣失去的？
  不一樣的機構形態
  新一代的職業觀
  生涯規劃這回事
  畢業生的就業常識
  就業常態的適應
  失業·就業·創業
  就業·創業·教育
  對口就業還是常規嗎？
  裁員辨
  「不打工」的大學生
  大學生就業：以往與現在
  青年前途= 就業？
  人口推算·勞力預測·教育規劃
  不一樣的社會期望
  素養·技能·能力
  知識與技能之外
  知識能力之外的素質
  孤立的個人，堅強的個人
  科技與未來
  後生可畏
  人人都可以成為知識分子？
Chapter 03 教育也要變
  知識建制逐漸崩潰？
  知識的喂飼
  教育與社會：新與舊
  習慣與誤會
  不一樣的教育
  過時的教育觀？
  教育改革，改什麼？
  教育到底面臨什麼挑戰？
  大樹·社會流動·教育公平
  大學招生與社會流動
  教育=學以致用？
  人力資本新定義
  教育：放眼看
  21世紀——能力？素質？素養？
  目的的追尋
  教師：改革對象？
  升學與就業之外

  人的素質
  學生的工作體驗
  戲劇的震撼
  個別化學習
  「輸在起跑線」：毒咒
  過去十年，未來十年
  從教育到學習
  《仁川宣言》——教育
後記

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