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財務管理視角下的大學治理與價值增值
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：楊蓉|責編:王海玲出版社：華東師大
大學有其自身的內在邏輯，從學校社會功能出發，平衡相關利益者的利益，這是大學的邏輯起點。大學治理是實現超越的前提和手段，大學治理的目標是使學校價值增值。財務管理是大學價值活動的重要支持，其形成的資金流、信息流如同人體中的血液，貫穿大學教學、科研、社會服務等各項價值活動運行的全過程。因此，大學治理必定會通過有效的財務管理，最終實現大學價值增值。本書在理論上，有助於釐清大學治理與價值增值的關係；在實踐上，有利於教育管理部門和大學有針對性地提出改進措施，提高財務管理水平，實現大學的價值增值。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

青年大學生價值觀教育發展研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：包雅瑋|責編:張小琴出版社：江蘇大學
本書共有六章。第一章是導論，主要闡述大學生價值觀教育的國內外研究現狀、研究意義、研究思路、主要內容、研究目標、研究重難點、研究方法和創新之處等。第二章是我國大學生價值觀教育概述，從價值觀教育的理念源泉和發展歷程的角度，梳理我國當代大學生所處的時代背景、成長環境，以及大學生的社會閱歷、角色設定等主要因素對大學生價值觀教育的影響，分析當代大學生價值觀教育的發展特點。第三章是我國大學生價值觀教育的體系，從背景、目標、內容、特徵、路徑等方面，全方位、分層次地深入剖析我國大學生價值觀教育，尤其釐清了核心價值觀或者主導價值觀的定位和多元理念的取捨。第四章是我國大學生價值觀的立體教育模式，在知識目標、體系結構、理論發展等多維結構上構建多主體、深層次、全方位的教育體系，樹立教、學、管的新理念，實施新手段、新方法，將學生作為價值觀教育的主體，構建我國大學生價值觀立體教育新模式。第五章是中英大學生價值觀教育的現實考量，通過在中英兩國不同高等院校開展調研，對當代大學生價值觀教育的現狀進行統計分析，歸納和總結影響價值觀教育的主客觀因素，為深化價值觀教育研究提供參考；從比較教育學的視角，對價值觀的相關概念及價值觀教育的不同理念進行系統梳理，分析英國大學生價值觀教育的現狀與不足，推進我國大學生價值觀教育研究的發展。第六章是我國大學生價值觀教育的經驗及建議，總結了我國大學生價值觀教育已取得的實踐經驗與成績，堅持我國大學生價值觀教育的正確發展方向，以提升價值觀教育實效性為目的，從教育主體、教育環境、教育方法、教育內容等方面提出對策建議，以更好地完善和發展我國大學生價值觀教育。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高校青年教師學術價值觀培育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：程孝良|責編:宋淑潔出版社：社科文獻
高校青年教師是知識分子群體與青年群體的交叉集合體，既是學術價值觀的實踐者，又是學術價值觀的傳承者。本書在考察我國近現代學術體制演變及學術價值觀變遷歷程的基礎上，探究了高校青年教師學術價值觀的形成發展過程及其影響因素，並深入分析了其相互作用的機理。在此基礎上釐定了學術價值觀的時代內涵，從主體、內容、方法、路徑和環境五個方面提出高校青年教師學術價值觀的培育對策，從縱向和橫向維度構建了一套學術價值觀體系，為學術失范治理提供價值觀層面的解決方案。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

大學生法治教育價值取向研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：楊超|責編:位雪燕出版社：上海大學
本書的基本思路是：從與法治文化的互動關係揭示大學生法治教育價值取向變革方向「為什麼必要」；從與法治文化的互動關係揭示大學生法治教育價值取向變革方向「為什麼可能」；國內外法治教育與法治文化的互動關係的實踐為我國大學生法治教育價值取向變革提供了哪些方向性的有益的啟示和經驗；探索大學生法治教育如何走出「當下困境」，實現價值取向變革的基本路徑。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

當代大學生友善價值觀引導研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：范五三|責編:郭榮榮|總主編:吳仁華出版社：九州
本研究基於新時代高校立德樹人的基本要求，既注重對大學生友善價值觀引導規律與機制分析，又注重從方法創新和路徑建構展開實踐性探索，試圖實現學理分析與對策探討的融合，旨在解決友善價值觀「內化」和「外化」問題，提升大學生友善價值觀引導的實效性。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

大學法治教育(法律知識及其德育價值)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:陳融|責編:吳曉群出版社：上海財大
本書不僅闡述了馬克思主義法學原理、西方經典法律思想以及中國特色社會主義法治理論，而且解釋了法律權利、法律義務、法律責任、法律體系、黨內法規、社會規範等核心概念，並且借助了國家及社會治理中的豐富素材幫助學生了解法治建設實踐運行。本書所使用的實踐素材豐富而鮮活，包括最新的立法文件、各級法院發布的社會主義核心價值觀典型案例、人民法院和最高人民檢察院發布的司法文書、行政機關開展專項治理的成果以及權威媒體上的相關資訊。本書致力於培養學生在兩個層面的實踐能力：一是增強學生依法辦事、保護自我、理性解紛、明白是非、承擔責任的能力，二是培養學生行使權利、參與自治以及展開批判件反恩的能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中國特色社會主義大學制度價值論
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：田雪飛|責編:楊坤//劉振軍出版社：東北大學
本書綜合運用思想政治教育學、馬克思主義哲學、制度經濟學、法理學、高等教育學等多門學科相關理論與比較研究方法，從界定核心概念入手，分析了大學制度價值的科學內涵與基本特徵，挖掘中國特色社會主義大學制度價值的內涵及特徵。通過選取典型發達國家進行制度價值與文化環境互構分析，闡釋各國獨特製度價值，堅定文化自信，最終完成為新時代中國特色社會主義大學制度價值實現提供理論與實踐路徑的目標。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

大學生社會主義核心價值觀培育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李曉丹|責編:高健出版社：廈門大學
當代中國在教育領域進行社會主義核心價值觀教育，能夠較好地解決培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。在教育領域進行社會主義核心價值觀教育，對大學生的社會主義核心價值觀認同培育非常重要。本書著重針對大學生群體討論社會主義核心價值觀認同培育問題，包括社會主義核心價值觀認同培育的必要性、培育大學生社會主義核心價值觀認同面臨的問題與挑戰、培育大學生社會主義核心價值觀認同的路徑探索等方面內容，希望由社會主義核心價值觀激發每一個公民的創新活力，共同推進當代中國的繁榮發展！
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

大學生思想政治教育個體價值研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王麗|責編:翟曉波出版社：學習
該書是國家社科基金后期資助一般項目「大學生思想政治教育個體價值研究」的研究成果。全書分為七章，對大學生思想政治教育個體價值的內涵、時代特徵、構成要素、生成、內容結構、實現等理論進行了闡釋，初步構建了大學生思想政治教育個體價值理論的雛形，具有一定的前沿性和創新性，是全國首部較為系統探討大學生思想政治教育個體價值理論的專著。對學界深化研究大學生思想政治教育個體價值相關問題提供了參考與借鑒，具有一定的學術價值。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

高校教師教學價值自覺研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：周波|責編:段瑞清出版社：四川人民
本書從「生命價值」的維度對高校教師教學進行分析，高校教學不再是專家或政府培訓部門的預設，而是教師在教學實踐中積極生成和主動建構。探索高校教師教學價值自覺的理路，促進教師認同教學和自覺樹立教學發展理想，積極、主動、創造性地進行教學實踐活動，利於促進高校教師在積極主動的教學實踐中實現與提升自身的生命價值。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

新媒體時代高校價值觀教育創新研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：賀俊艷//楊建東|責編:唐波勇//胡卓妮出版社：新華
本書主要分為八個章節，每個章節具體內容如下：第一章解析新媒體相關概念，分析新媒體的不同類型，以及不同類型的新媒體的特徵，研討新媒體對高校教育的影響。第二章分析當下高校價值觀教育的現狀，從人文主義出發，分析不同年齡階段的學生生理和心理上的差異，以人為本，研判高校價值觀教育的縱深面。第三章主要是圍繞新媒體對高校價值觀教育的影響進一步探索，將新媒體對高校價值觀教育的影響拆分為對教育環境的影響、對教育工作者的影響、對大學生的影響。第四章主要講述新媒體時代高校價值觀教育理論創新。這裡也拆分為三部分，分別是教育目標的創新、教育理念的創新和教育原則的創新。第五章主要講述新媒體時代高校價值觀教育實踐創新，這裡拆分為教育資源創新、教育方法創新、教育評價創新三部分。第六章、第七章、第八章分別列舉了三種最常見的新媒體形態對高校價值觀教育的影響，三種形態分別是微博、微信和 QQ、網路直播。三種形態的影響雖有類似之處，但又各有側重。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

研究生社會主義核心價值觀教育協同機制構建
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:徐園媛//戴倩//蔣臻|責編:楊育彪出版社：重慶大學
本書從協同機制構建出發，通過分析研究生社會主義核心價值觀教育的意蘊，深入挖掘研究生社會主義核心價值觀教育的理論基礎，同時從研究生社會主義核心價值觀協同機制的理論視域、構建依據、構建原則、構建方案和運行方式5個方面出發，對研究生社會主義核心價值觀教育進行實然考察。在此基礎上，發揮研究生導師導思想、導學習、導心理、導生活、導未來的作用，促使社會主義核心價值觀教育在研究生教育中落地生根。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

社會主義核心價值觀融入高校思政理論課教學研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：張明海|責編:汪逸出版社：人民
本書對黨的十八大以來關於社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學等相關研究成果進行了系統的梳理，並遵循社會主義核心價值觀教育的基本規律和新時代思想政治理論課改革創新的基本要求，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學的現實必要、核心要義、內容銜接、話語轉換、資源整合等展開了深入研究和探討。在研究思路和方法上，既從學理層面透視社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學的相關理論依據，又結合思想政治理論課教學、高校思想政治教育工作的具體實踐和創新案例來展開闡述分析，並綜合運用馬克思主義理論、哲學、教育學、傳播學、心理學等學科理論和方法，對社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學進行系統性綜合研究。
人民幣：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

新時代大學生社會主義核心價值觀認同教育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：湯菊平|責編:王正傑出版社：湘潭大學
本書站在時代高度審視當前社會現實，以大學生為研究主體，以以學生社會主義核心價值觀認同教育為研究對象，旨在通過理論分析和實證研究，提出新時代大學生社會主義核心價值觀認同教育的實現路徑，為新時代大學生「扣好人生的扣子做出理論貢獻。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

社會主義核心價值觀引領大學生思政教育研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李詩夏|責編:程春雨出版社：中國社科
本書系統探討了社會主義核心價值觀引領大學生政治觀點、思想觀念、道德品質教育的理論關聯，在把握新時代大學生新特徵的基礎上，重點分析引領的作用、過程、機制和機理，進而提出改進榜樣激勵教育的新范式，並對社會主義核心價值觀引領大學生思想政治教育的途徑創新做了分析研究。本書對社會主義核心價值觀的研究著重於「引領」的分析，有別于以往一般的培育和踐行研究，其目的在於將新時代社會主義核心價值觀引領的新要求運用、融合於大學生思想政治教育工作中，以實現鑄魂育人的目標。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

大學技術轉移價值網路要素與模式創新
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李雯|責編:王曦出版社：中國社科
創新鏈和產業鏈的深度融合是推動科技創新和經濟持續發展的強大引擎。然而，由於價值導向、技術能力、創新環境等現實因素的制約，創新鏈和產業鏈之間常常脫節或斷裂。大學作為科技創新成果的發源地，其技術轉移的模式、效率是跨越「死亡之谷」的關鍵。本書深入大學技術轉移過程的內部要素，探索創新主體與產業主體的協同作用方式，為從創新價值到經濟價值的轉化模式提出了新的理論構思。同時聚焦創新主體和創新資源的集聚效應，關注差異性主體間價值網路的構建與運行。通過大量的實證分析和調研數據作為重要支撐，檢驗這些創新主體聯結過程中資源整合的效率，進而揭示創新鏈與產業鏈有效協作模式的動態性和持續性。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

高校思想政治教育中傳統文化的價值研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：胡淑坤|責編:金璟璇出版社：延邊大學
本書即對高校思想政治教育中傳統文化的價值展開研究，首先對傳統文化的相關概念進行闡述，其次對傳統文化與思想政治教育的關系進行研究，並以儒家文化為例分析了傳統文化對高校思想政治教育的啟示，最後對高校思想政治教育中傳統文化融入的現狀進行分析，並給出了傳統文化實現思想政治教育價值的對策。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

思想政治教育價值取向轉型的理論研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：王穎|責編:黃強強出版社：上海交大
人們通常從階級統治、社會控制的手段來認識和理解思想政治教育。而對於如何通過思想政治教育發展人的思想政治素質，培養合格人才，進而實現和鞏固思想政治教育「生命線」價值、「中心環節」地位、「政治優勢」傳統，理論上缺乏明確論證。本書在明確思想政治教育價值取向基本理論框架的基礎上，通過分析工具性思想政治教育的工具主義、功利主義和機械適應性所成的困境，根據時代價值取向的總體性變遷，揭示了思想政治教育價值取向變遷的外部動力和內部動因，論證了本體性思想政治教育的時代適應性，並對本體性思想政治教育的實施和推行提出理論上具有建設性的意見。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高校學生社團育人價值實現模式的探索與實踐
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：費江波|責編:安安出版社：九州
學生社團參與人才培養工作既是高校民主辦學的重要途徑，也是學校尊重學生主體性、提高教育教學質量、培養優秀人才的重要渠道，是高校求生存促發展的必由之路。理論與實踐本就密不可分、相互促進、相輔相成。隨著實踐的不斷深入，學生社團育人價值實現模式需要學界的關注，特別是從多學科理論視角詮釋其特徵內涵，分析其功能與策略，促進學生社團持續有力發揮育人功能。反之，理論的發展也必會為實踐帶去助力。隨著學生社團育人價值實現模式理論的不斷豐富和發展，社團的參與形態、參與情境、參與策略與參與功能等都將發生變化，基於多學科理論視野開展的相關研究，將更好地詮釋各類學生社團組織在學校育人系統中的地位、作用及其自身發展，從而進一步拓寬學生社團育人價值實現模式的實踐思路，促進學生社團更為深入地參與學校各項人才培養工作。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關係研究
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：張愛蓮出版社：中國社科
輔導員作為高校思想政治教育工作的主體力量之一，越來越受到重視。近年來各高校也愈加關注輔導員的成長和發展，這在一定程度上調動了輔導員的工作積極性和創造性。但由於一些主客觀因素的影響，輔導員中存在工作負擔重，瑣碎事務多，心理壓力大，成就感不高的現象，部分輔導員表現出較低的職業認同水平。這無疑是受到輔導員職業價值觀的影響，並進而影響到他們的工作幸福感。目前高校輔導員職業價值觀和工作幸福感總體狀況如何？輔導員職業價值觀與工作幸福感之間如何相互影響？如何通過有效途徑來影響高校輔導員的職業價值觀，提升他們的工作幸福感？這些都是值得研究和探討的重要課題。作者張愛蓮基於心理測量學的程序，對高校輔導員職業價值觀與工作幸福感的結構分別進行了探索，在此基礎上編製了高校輔導員職業價值觀與工作幸福感調查問卷，在全國范圍內對不同層次的高校輔導員進行了抽樣調查，考察了高校輔導員職業價值觀與工作幸福感的相互關系。結合調查結果，對部分高校輔導員工作負責人和輔導員進行了訪談，探討了培育高校輔導員職業價值觀，提升輔導員工作幸福感的路徑。《高校輔導員職業價值觀與工作幸福感及其相互關係研究》對於更好地發揮輔導員在高等教育中的作用具有較為重要的參考價值。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 252.00 元

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