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新媒體時代高校價值觀教育創新研究

  • 作者：賀俊艷//楊建東|責編:唐波勇//胡卓妮
  • 出版社：新華
  • ISBN：9787516666432
  • 出版日期：2023/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：209
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主要分為八個章節，每個章節具體內容如下：
    第一章解析新媒體相關概念，分析新媒體的不同類型，以及不同類型的新媒體的特徵，研討新媒體對高校教育的影響。
    第二章分析當下高校價值觀教育的現狀，從人文主義出發，分析不同年齡階段的學生生理和心理上的差異，以人為本，研判高校價值觀教育的縱深面。
    第三章主要是圍繞新媒體對高校價值觀教育的影響進一步探索，將新媒體對高校價值觀教育的影響拆分為對教育環境的影響、對教育工作者的影響、對大學生的影響。第四章主要講述新媒體時代高校價值觀教育理論創新。這裡也拆分為三部分，分別是教育目標的創新、教育理念的創新和教育原則的創新。
    第五章主要講述新媒體時代高校價值觀教育實踐創新，這裡拆分為教育資源創新、教育方法創新、教育評價創新三部分。
    第六章、第七章、第八章分別列舉了三種最常見的新媒體形態對高校價值觀教育的影響，三種形態分別是微博、微信和QQ、網路直播。三種形態的影響雖有類似之處，但又各有側重。
作者介紹
賀俊艷//楊建東|責編:唐波勇//胡卓妮
目錄
第一章  新媒體概述
  第一節  新媒體的內涵與發展
  第二節  新媒體的類型及特徵
  第三節  新媒體對高校教育的影響
第二章  高校大學生價值觀教育
  第一節  高校大學生價值觀教育內涵與特點
  第二節  高校大學生價值觀的形成與發展歷程
  第三節  高校大學生價值觀教育的意義與價值
第三章  新媒體對高校價值觀教育的影響
  第一節  新媒體對高校價值觀教育環境的影響
  第二節  新媒體對高校價值觀教育工作者的影響
  第三節  新媒體對高校大學生價值觀教育的影響
第四章  新媒體時代高校價值觀教育理論創新
  第一節  高校價值觀教育的教育目標創新
  第二節  高校價值觀教育的教育理念創新
  第三節  高校價值觀教育的教育原則創新
第五章  新媒體時代高校價值觀教育實踐創新
  第一節  高校價值觀教育的教育資源創新
  第二節  高校價值觀教育的教學方法創新
  第三節  高校價值觀教育的教育評價創新
第六章  借助微博創新高校價值觀教育
  第一節  微博概念
  第二節  微博在高校價值觀教育的應用
  第三節  微博對高校價值觀教育的影響
第七章  借助微信、QQ等即時通信工具創新高校價值觀教育
  第一節  微信、QQ等即時通信工具的概念及其教育價值
  第二節  微信、QQ等即時通信工具對學生價值觀教育的影響
  第三節  微信、QQ等即時通信工具在高校價值觀教育中的應用
第八章  借助網路直播創新高校價值觀教育
  第一節  網路直播概念
  第二節  網路直播對大學生價值觀的影響
  第三節  網路直播在高校價值觀教育中的應用
參考文獻

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