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  • 教學哲學/TVS視點結構教學書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:趙伶俐|責編:鄭先俐     出版社:西南大學
  • 丛书项:TVS視點結構教學書系
  •     本書是當代國內具有創 新性的圖解教學哲學著作, 觀點鮮明、視野開闊、圖文 並茂、深刻性與可讀性兼具 。全書從宏觀宇宙和微觀細 節出發,探析了萬事萬物普 遍存在的「點-點」相互作用 的邏輯結構或秩序本原,結 合人類認識與知識構成的「 視點-點」基本模式,闡釋了 視點結構哲學理論體系,並 濃縮為12條定律。這是作者 創建且歷經20多年不懈實踐 和驗證的視點結構教學 (Teachingof Viewpoint- Structure,縮寫為「TVS」) 的重要理論基石,有助於教 育者理解教育教學的本原和 本源,也為多領域、多專業 、多學科研究者提供了一種 跨界思考、解釋和解決問題 的宇宙觀、知識觀、方法論 。 因此,本書內容與其說 是教學哲學,不如說是一種 廣普哲學。
  • 人民幣:RMB 148.00 元     售价:NT$ 592.00
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  • 智慧教育視域下的師生關係

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:林德全//徐秀華|責編:崔文燕//張春賀     出版社:科學
  •     師生關係一直是影響教 育活動的重要因素之一。隨 著人工智慧的勃興,基於物 聯網、雲計算、大數據、泛 在網路等新一代信息技術在 教育領域的推廣應用,不僅 使教育步入新的發展階段, 而且給師生關係及其建設帶 來新的機遇與挑戰。本書發 現,師生關係從原來僅限於 人類教師與學生之間的雙主 體關係走向人類教師、機器 人教師和學生三者間的王主 體關係。本書探討對三主體 師生關係及其類型的認識, 以期為三主體師生關係建設 ,特別是相關主體的智慧教 育素養提供借鑒和參考。 本書可供教育理論工作 者、中小學教師等參閱。
  • 人民幣:RMB 99.00 元     售价:NT$ 396.00
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  • 可視化教師隱性知識之知識地圖輔助評量系統(英文版)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:蘇建元     出版社:浙江大學
  •     長期以來,電腦或信息科技扮演著輔助教師處 理試卷出題工作的重要角色,教師可以使用教材出版 商所附之題庫光碟或在線題庫協助其進行教育試題的 編製,然而,在教師出題的過程中,常發生教師忽略 掉重要的課程概念或出題比重難以拿捏的問題。蘇建 元編著的《可視化教師隱性知識之知識地圖輔助評量 系統(英文版)》提出一個新的方法,利用知識地圖賦 予概念權重的方式,實作出一個能輔助小學教師進行 出題的評量系統,當教師進行出題時,該能確保並建 構一個適當的概念與試題間的權重比例,做為教師的 出題參考,首先借由分析課程的內容架構,並得出概 念之間的重要關係,並且透過可視化的知識地圖進行 呈現,接著教師除了能先行匯入所設計的電子試題來 了解試題概念的比例分配之外,陸續收集來的相關電 子試題,將提供系統進行自動試題分類與學習概念的 粹取,使教師能進一步借由所設定之施測範圍來取得 試題,形成學習概念節點的知識地圖,讓教師依照知 識地圖所呈現的學習概念比重以及概念間的關連權重 來判別並挑選出合適學習者的試題內容。該系統透過 評估學習概念粹取的正確性、以及利用問卷方式取得 教師對系統使用的滿意度進行調查,結果證明該系統 確能有效的幫助教師進行出題,此外,借由形成性評 估的方式能有效且持續的改善系統的運作與執行,而 本研究所提之運作方法與出題系統的設計皆能有效且 彈性地移轉與應用到其他的試題內容之中。
  • 人民幣:RMB 40.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 教育神經科學視域下空間能力與代數學習的關係研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者:王利|責編:門睿     出版社:經濟日報
  •     代數學習是數學學習的 重要內容,是後續數學學習 的基礎。與此同時,學生解 決代數問題的能力是學習 STEM學科(包括科學、技 術、工程和數學)的基礎。 因此,對代數加工認知機制 的探索有利於更全面、更深 入地揭示個體數學能力發展 的規律。 本書將以「空間能力對代 數學習是否發揮作用以及其 認知與腦機制是什麼」為中 心,從認知行為研究層面、 心理表徵層面到神經基礎層 面,探討空間能力在代數學 習中的作用以及其認知與腦 機制,以此為代數學習提供 行理論基礎以及行而有效的 教學建議。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 均衡視域下義務教育問責制實施體系研究

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:王瑜|責編:盧淼//黃雪雯     出版社:科學
  •     義務教育均衡發展是實 現「教育夢」乃至「中國夢」的 科學路徑,是一個系統、長 期、動態的過程。如何確 保教育政策能有效落實,教 育效果能真正走向公平,需 要科學的問責制度加以保 障。 本書以我國義務教育問 責制實施體係為研究對象, 綜合採用文獻法、調查法 、政策分析法等研究方法, 分別從政策價值梳理、實 地調研分析、實施體系建 構研究三個方面對我國義 務教育問責制實施體系展 開研究,並提出應建設「追求 均衡發展的問責信息採集 系統」「走向共同治理的問責 信息處理系統」的啟發性觀 點。 本書適合教育評價學、 教育管理等領域的學者以 及學生閱讀,也可供教育行 政部門管理人員參考和借 鑒。
  • 人民幣:RMB 99.00 元     售价:NT$ 396.00
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  • 探尋教育創新之路(基於教育比較研究的視角)/大夏書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:趙中建|責編:韓貝多     出版社:華東師大
  • 丛书项:大夏書系
  •     本書是趙中建教授30 多年來在教育比較研究領 域的成果匯總,既有比較 教育的理論研究,也有國 別研究,更有一些熱門領 域的比較研究。他視野所 及的不僅是教育發達的國 家,也涉及了發展中國家 ,還編譯聯合國教科文組 織及其他國際機構的教育 宣言和行動綱領,並及時 將國際社會的重大活動或 理念介紹給我國教育界。 正是在孜孜不倦的教育比 較研究中,他真正體會到 了如何達到教育科研的「 創新」,如何實現其「可持 續性」。
  • 人民幣:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 學校教育學視與思/名師名校名校長書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:黃積才|責編:王萌     出版社:中國文聯
  • 丛书项:名師名校名校長書系
  •     教育理念是一種基於教 育對象應然的成長願景的一 種價值判斷。最好的教育理 念就是要幫助孩子擁有根植 于孩子心靈的理念,持以人 為本,堅持個性為本,堅持 健康為本。教育的真諦是幫 助孩子找到健康成長自立自 為的力量,一種要根植于孩 子心靈深處的理念的力量, 這就是最高的教育智慧。本 書從理念引領、特色品牌、 管理治理、課程建設、課堂 教學、教師發展、評價改革 、比較借鑒八個方面進行思 考與感悟,梳理教育智慧, 總結教研成果,反思課題教 學。
  • 人民幣:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 發現語文的美麗視界/名師名校名校長書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育語文 、閱讀     作者:許紅|責編:劉芳     出版社:民主與建設
  • 丛书项:名師名校名校長書系
  •     語文是一門離生活與生 命最近的學科,它有一種特 殊的親切之感,作者一直倡 導在生活中,通過活動,尋 找語文元素,把語文生活化 ,將這個豐富多彩的世界呈 現給孩子們。語文是感性的 ,語文課程內容是感性的, 學生也是以感性的方式來掌 握語文的。本書是作者對多 年自己所摯愛的小學語文教 學的一種梳理,一次回顧。 這裡面有從「教課文」到「教 語文」的華麗轉身,也有從「 單篇教學」到「多元教學」的 課堂轉型,而這一切都長於 課堂,源於生活。思考見證 成長,感謝語文帶來的一方 天地,一方光亮。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 基於育人視野初中英語課堂剖析/名師名校名校長書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育外語     作者:編者:宗健|責編:石斌     出版社:東北師大
  • 丛书项:名師名校名校長書系
  •     本書通過時代背景、 教材發展需求、課改發展 需求、課程目標要求、立 德樹人根本任務及實踐案 例剖析,引領教師把「立 德樹人」體現到平凡、普 通、細微的教育教學活動 之中。本書是宗健老師及 工作室成員三年的教學沉 淀和教學智慧的結晶,具 有原創性,有很強的操作 性,因而有一定的推廣價 值。尤其是對教材的補充 和各種課堂任務設置,對 當前教與學,促進初中英 語教師專業能力,有較好 的借鑒、推廣作用。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 教師學習與專業發展(國際視野與本土體系)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>中等教育理論     作者:鄭鑫     出版社:華東師大
  •     21世紀以來,提高教師 隊伍質量成為全球各國教育 發展的核心戰略之一。建立 高效的教師學習與專業發展 體系,是整體提升教師隊伍 質量的關鍵。基於我國在國 際測評項目如PISA、TIMSS 等項目中的突出表現,教師 教育體系「為什麼能」支撐中 國學生的優異表現,是一個 亟待回答的議題。本書著眼 于全球化背景下中國教師學 習與專業發展的豐富樣態, 通過理論和實證研究,以多 樣的實證證據揭示中國教師 學習與專業發展的多樣性、 複雜性及系統性,分析了我 國歷史和文化因素、學校或 區域結構、制度因素對教師 學習與發展的支持或限制。 本書試圖描繪一幅中小學教 師學習與發展的「全景圖」, 為廣大一線教師專業成長提 供參考。此外,本書凸顯全 球視野下教師學習與專業發 展的「中國」特色,基於中國 教師與教學實踐,參與國際 教師研究對話,積極為全球 教師教育體系建設提供借鑒 。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 教育學視角下的未來學校/新時代教育創新系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>學校管理     作者:王毓珣|責編:彭呈軍     出版社:華東師大
  • 丛书项:新時代教育創新系列叢書
  •     人人時時處處可學,智能機器人站上講台,無課 本無邊界課堂,「玩中學」學習樂園……這些是天馬 行空的空中樓閣,還是苗頭嶄露的青青小荷?伴隨著 5G技術、大數據、深度學習、人工智慧、腦科學等的 發展與進步,未來的學校會嬗變為何種樣態?學生是 否繼續坐在教室上課?教師是否會被機器人取代? 本書立足於數字化時代背景,從教育學的特有視 角出發,基於全球各地已有的實踐,俯瞰學校教育的 發展動向,不僅縱向梳理了未來學校的緣起,橫向描 繪了未來學校的圖景,而且從學理上回答了何謂未來 學校及特往,進一步前瞻性地對未來校的教師、課 程、課堂、教學、學習、評價、管理等構成要素作出 了詳細闡釋,系統地預測了未來學校的發展前景,清 晰地闡述了當下學校在應對未來學校到來時必須作出 的應然調整。
  • 人民幣:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 學前教育評價(教學視頻版教師教育系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:編者:費騋闖|責編:陳冬梅     出版社:清華大學
  •     本書從學前教育工作者 的角度出發,遵循《幼兒園 教育指導綱要(試行)》和 《3-6歲兒童學習與發展指 南》的基本精神與原則來講 解教育評價的基本理論,也 試圖反映教育評價實踐操作 。通過本書的學習,讓學前 教育專業師範生在職業培養 階段獲得系統的學前教育的 相關理論知識與實踐經驗。 全書共分為六章。第一 章為教育評價的基本問題; 第二章為學前教育評價的基 本問題;第三章為學前教育 評價的方法技術;第四章為 學前兒童發展評價;第五章 為學前教師評價;第六章為 幼兒園教育活動評價。每章 設計拓展閱讀,能幫助讀者 更深刻地理解本章的內容, 同時達到拓寬讀者視野的目 的。 本書可以作為全日制及 成人教育學前教育專業本、 專科生的教材,也可以作為 各類學前教育的培訓資料。
  • 人民幣:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小學數學教學理論及發展新視角/教育與教學研究書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>初等教育數學     作者:賀麗|責編:費中會     出版社:哈爾濱
  • 丛书项:教育與教學研究書系
  •     本書圍繞「小學數學教學 理論及發展新視角」這一主 題,由淺入深地闡述了小學 數學教學的重要性、小學數 學教學理論的發展趨勢、社 會發展對小學數學教學的新 要求,系統地論述了新視角 下的教學內容呈現、教學方 法創新、教學評價、教師發 展、教學資源建設,以期為 讀者理解與踐行小學數學教 學創新提供有價值的參考和 借鑒。本書內容翔實、條理 清晰、邏輯合理,在寫作的 過程中注重理論性與實踐性 的有機結合,適用於數學教 育研究者,也適用於工作在 一線的小學數學教師。 《小學數學教學理論及 發展新視角》是一本關注小 學數學教學最新理論和發展 趨勢的書籍。它旨在為小學 數學教師提供教學上的指導 和啟示,幫助他們更好地應 對教育改革帶來的挑戰和機 遇。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 從教育到輔導(心理健康教育視野下的德育工作)/夢山書系

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>教育總論     作者:林甲針     出版社:福建教育
  • 丛书项:夢山書系
  •     《從教育到輔導(心理健康教育視野下的德育工 作)》作者林甲針長期從事中小學心理輔導和德育工 作。他在這本書中提出德育工作應該堅持心理輔導的 理念,德育教師應從心理健康教育視角下進行德育工 作。書稿從對「教育」和「輔導」的概念進行分析人 手,並結合真實的教學案例,展現了學生德育工作應 從「以教師為主」到「以學生為主」,即從「教育」 到「輔導」的理念轉變過程,可指導德育教師更好地 開展學校德育工作。
  • 人民幣:RMB 30.00 元     售价:NT$ 120.00
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  • Adobe Captivate案例開發經典教程(微課視頻版)/信息技術應用能力養成系列叢書

  • 所属分类:文教體育>>教 育>>電化教育     作者:史創明|責編:劉星//李曄     出版社:清華大學
  • 丛书项:信息技術應用能力養成系列叢書
  •     Adobe Captivate是信息 時代的媒體創作工具。本書 以案例開發的形式對Adobe Captivate進行了詳盡介紹。 本書設計理念先進,配套資 源豐富,提供教學視頻、范 例與模擬案例源文件、素材 、練習題及答案、PPT等資 料,非常適合翻轉課堂和混 合式教學。本書共13章,包 括Adobe Captivate快速入 門、導入媒體、項目管理和 編輯、幻燈片的基本編輯、 對象的基本編輯、音視頻的 編輯和使用、添加動作與變 量、小組件、創建視頻演示 和軟體模擬項目、VR課件 製作、測驗課件、響應式項 目、發布項目等內容。 本書既可作為高等院校 相關專業的教材,也可作為 培訓機構的培訓用書,同時 也非常適合廣大在線教育、 培訓者、課件製作愛好者自 學。
  • 人民幣:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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