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學前教育評價(教學視頻版教師教育系列教材)

  • 作者：編者:費騋闖|責編:陳冬梅
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302658320
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：183
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書從學前教育工作者的角度出發，遵循《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》的基本精神與原則來講解教育評價的基本理論，也試圖反映教育評價實踐操作。通過本書的學習，讓學前教育專業師範生在職業培養階段獲得系統的學前教育的相關理論知識與實踐經驗。
    全書共分為六章。第一章為教育評價的基本問題；第二章為學前教育評價的基本問題；第三章為學前教育評價的方法技術；第四章為學前兒童發展評價；第五章為學前教師評價；第六章為幼兒園教育活動評價。每章設計拓展閱讀，能幫助讀者更深刻地理解本章的內容，同時達到拓寬讀者視野的目的。
    本書可以作為全日制及成人教育學前教育專業本、專科生的教材，也可以作為各類學前教育的培訓資料。
作者介紹
編者:費騋闖|責編:陳冬梅
目錄
第一章  教育評價的基本問題
  第一節  評價的含義及其相關概念辨析
    一、評價的本質、含義
    二、評價及其相關概念辨析
  第二節  教育評價的概念界定
  第三節  中外教育評價發展的歷史沿革
    一、中國教育評價發展的歷史沿革
    二、國外教育評價發展的歷史沿革
  第四節  教育評價實施的基本準則
    一、評價標準的科學性
    二、評價目標的明確性
    三、評價方案的可行性
    四、評價信息收集的全面性
    五、評價方法中量與質的並行性
  第五節  典型的教育評價模式
    一、行為目標模式
    二、診斷性評價、形成性評價與總結性評價
    三、應答評價模式
  思考練習
第二章  學前教育評價的基本問題
  第一節  學前教育評價的概念、範圍與類型
    一、學前教育評價的概念
    二、學前教育評價的範圍
    三、學前教育評價的類型
  第二節  學前教育評價歷史回顧
    一、西方學前教育評價發展的歷史回顧
    二、我國學前教育評價發展的歷史回顧
  第三節  學前教育評價的功能與作用
    一、監定功能與保障學前教育目標實現
    二、診斷功能與明晰關鍵問題之所在
    三、嬌正、激勵功能與托幼機構教育質量的提升
    四、指引功能與改進方向的明確
  第四節  學前教育評價方案
    一、情境學習理論指導下的表現性評價
    二、多彩光譜評價方案
    三、作品取樣系統評價方案
  思考練習
第三章  學前教育評價的方法
  第一節  評價信息收集方法
    一、觀察法
    二、訪談法
    三、問卷法
    四、測驗法
    五、教育測量法
    六、其他方法
  第二節  評價信息處理方法
    一、質性法
    二、量化法
    三、質性法與量化法在教育中的優化結合
  第三節  評價信息的處理工具

    一、Excel統計軟體
    二、SPSS統計軟體
  思考練習
第四章  學前兒童發展評價
  第一節  學前兒童體格發展評價
    一、學前兒童身體健康發展評價
    二、學前兒童動作發展評價
  第二節  學前兒童心智發展評價
    一、學前兒童語言發展的評價
    二、學前兒童認知發展的評價
  第三節  學前兒童學習品質評價
    一、學前兒童好奇心與學習興趣的評價
    二、學前兒童學習主動性的評價
    三、學前兒童堅持與專註的評價
    四、學前兒童想象與創造的評價
    五、評價學習品質應注意的一些問題
  第四節  學前兒童的社會性與情緒發展評價
    一、學前兒童的社會性與情緒發展評價指標
    二、學前兒童的社會性與情緒發展評價的標準
    三、學前兒童的社會性與情緒發展評價的方法
  思考練習
第五章  學前教師評價
  第一節  學前教師評價
    一、學前教師評價的內涵及價值
    二、學前教師評價的內容及模式
    三、學前教師評價的方法
  第二節  家園溝通合作評價
    一、家園溝通合作的內涵及價值
    二、家園溝通合作評價的內容
    三、家園溝通合作評價的方式及工具
  思考練習
第六章  幼兒園教育活動評價
  第一節  教育活動評價
    一、正規教育活動評價
    二、非正規教育活動評價
  第二節  班級常規管理評價
    一、幼兒常規細則
    二、教師班級常規教育方式
    三、教師常規管理中需要注意的問題
  第三節  生活活動評價
    一、教師在生活活動環節應遵循的基本要求
    二、教師行為細則
  第四節  遊戲活動評價
    一、遊戲活動評價的原則
    二、對教師遊戲活動中的材料提供的評價
    三、對教師遊戲活動中的觀察記錄的評價
    四、對教師遊戲活動中的組織與指導的評價
  第五節  保育活動評價
    一、幼兒園保育評價的要求
    二、幼兒園保育評價的內容

    三、幼兒園保育工作標準內容示例
  第六節  教育活動評價
    一、幼兒園的集體教育活動評價
    二、區角活動評價
  思考練習
參考文獻

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