天龍文創圖書網

一線帶班/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育理論作者：管建剛|責編:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
管建剛老師至今仍在教學一線，本書就是依其一線帶班的經驗寫給一線老師的，書中介紹了他一線帶班的「七抓」：抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業、抓基礎、抓常態課、抓復習。從怎樣讓學生把課文背得滾瓜爛熟、怎樣讓學生的作業及時上交，到怎么讓後進生感受作業的樂趣、怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障、怎樣讓家長知道你關心他們的孩子、怎樣開網路家長會，等等，管老師的一線帶班有妙招，招招實用。全書于細微處見功夫，管老師的敬業精神、對教育的觀察思考和帶班能力均透過看似瑣碎的日常小事顯現，全書實用性、針對性強，接地氣，是一本對一線教師富有借鑒和啟迪意義的書。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

一線教師/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：管建剛出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
《一線教師》從一線作業學、一線紀律學、一線協助學、一線情感學、一線育人學、一線自立學、一線個案學、一線激勵學、一線複習學、一線反思學等十方面記錄和展示了管建剛老師在平凡瑣碎忙碌工作中的不平凡和在教學管理育人中的藝術與智慧。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

一線表揚學/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：管建剛|責編:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
什麼是「一線表揚學」？「一線表揚學」是一線教師管建剛關於表揚的世界現和方法論。「一線表揚學」，本質上是教師的修煉學——用表揚來修煉教師的處事方式，也是「教師的幸福學」——用表揚來開啟教育的幸福人生。「一線表揚學」有什麼用？來自一線，用在一線的「十八種」表揚法，種種有例子，種種有效果，實實在在解決一線教育問題。為什麼要讀《一線表揚學》？當老師，不是每個人都要成為「管建剛」，但至少，可以從他的身上得到點啟發。讀《一線表揚學》，不是每個人都要把「表揚十八法」全用上，但至少，可以試試裡面的幾種。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

教師第一課/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：朱永新//高萬祥出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
人民幣：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

一線帶班/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>學校管理作者：管建剛出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
管建剛老師至今仍在教學一線，本書就是依其一線帶班的經驗寫給一線老師的，書中介紹了他一線帶班的「七抓」：抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業、抓基礎、抓常態課、抓複習。從怎樣讓學生把課文背得滾瓜爛熟、怎樣讓學生的作業及時上交，到怎麼讓後進生感受作業的樂趣、怎樣讓課外閱讀有時間和質量的保障、怎樣讓家長知道你關心他們的孩子、怎樣開網路家長會，等等，管老師的一線帶班有妙招，招招實用。全書于細微處見功夫，管老師的敬業精神、對教育的觀察思考和帶班能力均透過看似瑣碎的日常小事顯現，全書實用性、針對性強，接地氣，是一本對一線教師富有借鑒和啟迪意義的書。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

當我遇見一個人(母嬰關係決定孩子的一切關係)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李雪出版社：北京聯合
《當我遇見一個人(母嬰關係決定孩子的一切關係 )》是一本關注母嬰關係的書。母嬰關係就像人生的背景色，孩子越小，與撫育者的關係對其一生的影響越重大。孩子通過內化與父母的情感關係來學習成長，童年的關係模式與長大后的事業、婚戀、養育等，有著絲絲入扣的對應。自己童年灰暗的父母，會把心理創傷傳遞給孩子，無論意識上多希望孩子不再受苦，但潛意識總在製造相同的陷阱。這本書講述如何為孩子的一生奠定溫暖紮實的人格基礎。這個基礎就像定海神針，無論外界的風浪有多大，都能穩住中心，化解度過。這本書，不僅僅是為了教父母如何教育孩子，而是為了幫助我們每個人看清自己的童年故事，從自己內在的痛苦模式中解脫。我們透過對母嬰關係的理解，來覺察自己的現狀，從而對自己和孩子多一分允許，少一分評判和要求。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

不拘一格做老班/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：錢碧玉|責編:萬麗麗出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
作者擔任班主任工作20 余年，獲得諸多榮譽，備受學生愛戴，誠如作者所言：「擔任班主任二十余年，依然心如醇蜜，幸福無限，越來越深地愛著這一美麗的崗位。願意一輩子做學生喜歡的班主任。」全書從感謝學生的「不乖」、如何開展多元立體化的班級活動等多個方面，系統呈現了錢老師的班級管理理念和帶班秘訣。此書案例典型、班級管理方法科學實用，對廣大班主任尤其是年輕班主任的工作具有指導意義。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

剛果<布>文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：王吉會//車迪|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《剛果(布)文化教育研究》系國家社會科學基金( 教育學)重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標志性項目『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括剛果(布) 的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、國際教育交流合作等。本書從不同方面、不同維度論述剛果(布)教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解剛果(布)的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解剛果(布) 的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

阿聯酋文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉辰//孟炳君|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《阿聯酋文化教育研究》系國家社會科學基金(教育學)重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括阿聯酋的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中阿教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述阿聯酋教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解阿聯酋的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解阿聯酋的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

莫三比克文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：朱睿智//楊傲然|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《莫三比克文化教育研究》是「一帶一路」國家文化教育大系中的一個分冊，由總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分組成。其中正文共十二章，包括莫三比克的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及該國與中國的教育交流。本分冊從不同方面和維度介紹莫三比克的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍，為了解莫桑比克的教育概貌提供窗口和視角，具有較強的學術性和可讀性，有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解莫三比克教育的特點和特色，並有望對中國教育的戰略性發展提供實質的建議、思考以及啟迪。
人民幣：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

蒙古國文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：劉迪南//黃瑩|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《蒙古國文化教育研究》屬於」一帶一路」國家文化教育大系的其中一個分冊，內容包括前言、正文、結語和參考文獻四大部分，其中正文共十二章，分別是蒙古國的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中—蒙教育交流。本書從不同方面、不同維度，對蒙古國的文化背景和教育風貌進行全景勾勒、全面描述與分析解讀，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解蒙古國文化教育研究特點特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

塞內加爾文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李洪峰//崔璨|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《塞內加爾文化教育研究》是」一帶一路」國家文化教育大系（以下簡稱大系）叢書之一。本書包括總序、前言、正文、結語、附錄和參考文獻。正文共十二章，包括塞內加爾的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中塞教育交流，從不同方面介紹塞內加爾的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍，為了解塞內加爾的教育概貌提供窗口和視角，具有較強的學術性和可讀性，有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解塞內加爾的教育現狀、特點和特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

巴基斯坦文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：徐墨//高雅茹|責編:趙雪|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《巴基斯坦文化教育研究》屬於「一帶一路」國家文化教育大系的其中一個分冊，全書共計11章，分別是巴基斯坦的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、教師教育、教育政策、教育行政、中巴教育交流。本書從不同方面、不同維度，介紹巴基斯坦教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解巴基斯坦的教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助于廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解巴基斯坦教育的特點特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
人民幣：RMB 150.00 元售价：NT$ 600.00 元

新加坡文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：檀慧玲|責編:杜曉沫|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《新加坡文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括新加坡的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中新教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述新加坡教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解新加坡的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解新加坡的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 180.00 元售价：NT$ 720.00 元

義大利文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：董丹//張媛//邢建軍|責編:蔡喆|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《義大利文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括義大利的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中意教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述意大利教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解義大利的文化教育概貌提供了窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別研究者和對相關內容感興趣的讀者了解義大利的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

尼泊爾文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：久毛措|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《尼泊爾文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括尼泊爾的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政與教育政策規劃，以及中尼教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述尼泊爾教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解尼泊爾的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解尼泊爾的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

烏克蘭文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：張弘//陳春俠|責編:張小玉|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《烏克蘭文化教育研究》屬於「一帶一路」國家文化教育大系的其中一個分冊，內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分，其中正文共十二章，分別是烏克蘭的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中—烏教育交流。本書從不同方面、不同維度，介紹烏克蘭教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解烏克蘭的教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解烏克蘭教育的特點特色，並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

印度文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：田山俊//齊方萍|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《印度文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括印度的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中印教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述印度教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解印度的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解印度的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

韓國文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：萬作芳//喬蓉蓉//王凡//崔曉//高正亮等|責編:杜曉沫|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《韓國文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括韓國的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中韓教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述韓國教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解韓國的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解韓國的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 180.00 元售价：NT$ 720.00 元

坦尚尼亞文化教育研究(精)/一帶一路國家文化教育大系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：徐倩//李慧芳|責編:巢小倩|總主編:王定華出版社：外語教研
丛书项：一帶一路國家文化教育大系
《坦尚尼亞文化教育研究》系國家社會科學基金（教育學）重大項目「新時代提升中國參與全球教育治理的能力及策略研究」、北京外國語大學「雙一流」建設重大標誌性項目「『一帶一路』國家文化教育研究」的課題研究成果之一。內容包括坦桑尼亞的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中坦教育交流等。本書從不同方面、不同維度論述坦尚尼亞教育的發展歷史、現行體系、教育政策、發展戰略、相關法規、治理模式與師資隊伍等，為讀者了解坦尚尼亞的文化教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解坦尚尼亞的教育特色，並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
人民幣：RMB 138.00 元售价：NT$ 552.00 元

最近浏覽的商品