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以写促学--陈振林语文教学理念/和学生一起作文
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
陈振林|责编:吕思涵
出版社:
国际文化
丛书项:
和学生一起作文
《以写促学:陈振林语 文教学理念》是对陈振林30 多年来语文教学理念的小结 。书中既有“以写促学”语文 教学理念的产生、形成历程 的介绍,也有“以写促学”语 文教学理念特征、特色的阐 释,更有“以写促学”语文教 学理念在教学中实际运用的 范例,还有他人对陈振林“ 以写促学”语文教学理念的 研究与总结。文后附陈振林 “以写促学”语文教学理念收 获的成果,包括出版的图书 、公开发表的教育教学论文 、进入中高考试题的文章, 以及陈振林由“以写促学”语 文教学理念生发的语文教学 思索短章。全书语言有叙有 议,结构时松时紧,让读者 清晰地感受到语文脉搏的跳 动。
人民幣:
RMB 79.80
元 售价:
NT$ 319.20
元
项目式学习实践指导(初中语文)/项目式学习实践指导丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:张秋玲//沃婧娴//谭天俊|责编:李锋娟|总主编:桑国元
出版社:
北京师大
丛书项:
项目式学习实践指导丛书
该书主要内容包含上篇 、中篇、下篇三部分。上篇 为项目式学习概说,集中阐 述项目式学习是什么,为什 么要开展项目式学习以及如 何开展等基本内容,旨在让 读者对项目式学习有整体把 握。中篇围绕初中语文和项 目式学习的关系集中阐述了 开展项目式学习的基本原则 、程序、策略和途径等,对 该学科的项目式学习开展及 运用提供理论支撑。下篇为 该学科的优质项目式学习案 例。本书的出版旨在为广大 教师开展项目式学习提供抓 手,帮助更多的中小学教师 深入理解项目式学习的教学 理念,并获得设计、实施项 目式学习的能力。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
基于语文核心素养的大单元教学
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
张艳萍|责编:邓喆
出版社:
武汉大学
本书主要探讨了如何在 语文教学中融入核心素养的 培养。强调了大单元教学的 方法,通过整合单元内容、 设计连贯的教学活动,来提 升学生的语言能力、思维能 力、审美创造和文化自信。 书中详细阐述了如何提 炼大概念、聚焦核心问题、 设计核心任务等,让教学更 有针对性和系统性。同时, 也注重学生的自主学习和合 作探究,鼓励学生通过实践 活动来深化理解和运用语文 知识。 这本书对于语文教师来 说是一本非常实用的参考书 ,可以帮助他们更好地把握 语文教学的方向,提升学生 的核心素养。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
新时代中学思想政治教学论
所属分类:
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:任靖|责编:赵静
出版社:
浙江大学
《新时代中学思想政治 教学论》是基于新的代中学 思想政治课改革创新和教师 教育的新要求而组织编写的 教材,是浙江省一流本科课 程(线下)的研究成果。面 对新时代对提高全体国民素 质和人才培养质量的新要求 及中学思想政治课程性质、 理念、目标、内容、结构以 及教学与评价的新变化,现 有的中学思想政治教学论的 体系、内容大多不适应新的 变化和要求,亟待加以改进 和完善。本教材在已有的中 学思想政治学科教学论研究 成果的基础上,吸收了中国 特色社会主义新时代深化中 学思想政治课程改革的实践 成果。突出科学性,强化可 读性,注重实用性,在研究 思路、方法和内容等方面都 有所创新。
人民幣:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
AI时代的作文觉醒课(与AI组队写出高分作文)
所属分类:
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中等教育政治语文
作者:
编者:包君成|责编:翟福军//梁雪云
出版社:
人民日报
这是一本致力于在智能 技术时代守护与提升学生写 作核心竞争力的实用作文书 。本书直面AI对传统写作的 冲击,聚焦作文本质能力的 锤炼,围绕立意、素材、结 构、语言四大核心维度展开 ,通过梦想、真情、读书、 自然四大主题的范文解析, 诠释人类在情感洞察与思想 原创性上的不可替代价值, 旨在赋能学生完成从“事件 搬运工”到“意义发现者”的 蜕变,帮助他们在任何技术 环境下都能真正握紧属于自 己的笔,书写有深度的文字 。本书对语文教师、教育研 究者、关注科技与人文关系 的家长也有启发意义。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
写作课程构建与实施(中学卷)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
马利云|责编:徐妍
出版社:
广西师大
全书围绕语文教学热点 问题,案例丰富,对一线教 师的写作教学具有一定的参 考价值。全书共八章,前两 章论述写作课程体系建设及 “教-学-评”一致的写作课程 实施要求,第三至七章分别 论述实用写作、创意写作、 思辨性写作、跨学科写作、 学习性写作的内涵与特征以 及具体的实施方法,并提供 示范课例。最后一章为命题 作文研究。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高中古文新解/语文新解系列
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
过常宝|责编:禹明超|总主编:过常宝
出版社:
北京师大
丛书项:
语文新解系列
本书对高中语文教科书 中的古文、古代小说、古代 戏曲进行新的解读,每篇作 品的解读分为“文本解读”“ 知识要点”“学习拓展”“教学 建议”四部分。作者在专业 研究和长期积累的基础上, 吸收相关学术成果,选取影 响作品理解的关键要点,对 作品进行正本清源、深入浅 出的解读,尝试解决高中语 文古文、古代小说、古代戏 曲教学中长期存在的文本误 读、偏读等问题,并提供相 关拓展性知识。本书旨在为 读者阅读高中语文古文、古 代小说、古代戏曲提供新视 野和新思路,提升读者的文 本解读能力,加深读者对这 些经典作品中所蕴含的思想 、情感、文化艺术等价值的 理解,助力读者语文及人文 素养的综合提升。
人民幣:
RMB 63.00
元 售价:
NT$ 252.00
元
核心素养指向的高中语文文本解读与教学设计
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
张景涛//耿艳文|责编:邵成军//刘怡婕
出版社:
中国海洋大学
本书围绕高中语文教学 展开。全书共分三部分。第 一部分是单元设计,涵盖高 中语文必修上第一、二、三 、六单元和必修下第二、三 、八单元的整体教学构想, 为教学规划提供思路。第二 部分为文本研读,对《沁园 春·长沙》《红烛》《峨日 朵雪峰之侧》等多篇课文进 行鉴赏、探究、细读与联读 ,深入挖掘文本内涵与艺术 特色。第三部分是教学研究 ,包含备课指导、教学设计 、教学重构、教学反思、写 作指导等内容,如探讨《百 合花》备课、《归园田居》 教学设计、《劝学》教学方 法等,为教师教学实践提供 理论支持与方法借鉴,还给 出整本书阅读的思考建议。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
协同与共生(区域初中思政课校本研修的探索与实践)/全国名校名师教育研究丛书
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中等教育政治语文
作者:
编者:邹威//毕家国|责编:符鑫
出版社:
世图出版公司
丛书项:
全国名校名师教育研究丛书
本书以重庆市云阳县“五 心共育”大思政课建设与教 师教育创新实验为研究背 景,通过系统调研县域初 中思政课教师专业发展现 状与校本研修实际情况, 深入探讨了区域初中思政 课校本研修的理论内涵。 在此基础上创新构建“协同 共生·生命螺旋”校本研修运 行模型,并以此指导区域 内初中开展实践,最终提 炼出云阳教师进修学院与 区域内初中协同推进校本 研修的典型经验。 本书为区域初中思政课 教师队伍建设与校本研修 模式创新提供了理论参考 和实践范例。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
中学语文教学设计(第2版iCourse教材国家级一流本科课程配套教材)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:靳彤|责编:路秋丽//韩奕帆
出版社:
高等教育
本书为教师教育国家级 精品资源共享课“中学语文 教学设计”、国家级一流本 科课程“语文教学设计基础” 的配套教材。本书由四个模 块、六个单元、22个研习活 动组成,旨在帮助学习者系 统掌握中学语文教学设计的 基础知识和基本技能,并在 语文教学设计的实践活动中 逐步形成较强的中学语文教 学设计能力。本书实现了教 材建设与课程建设同步进行 ,除纸质教材外,还拥有一 个资源丰富并不断充实、更 新的网络资源库,学习者扫 描教材中的二维码即可进入 网络平台获取课程资源、观 摩特级教师的教学视频。 本书可作为师范院校语 文教育专业必修课程的教材 ,也可作为在职语文教师继 续教育的培训教材,还可供 即将参加中学语文教师资格 考试的学生参考阅读。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
语文教育前沿(第2辑2025第2卷)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:方正//邓军//陈志平|责编:陈然//田金麟
出版社:
华中科技大学
在《语文教育前沿(第 二辑)》中,编者收录了高 校教师、硕士研究生和中学 一线教师的61篇研究成果。 这些成果主要集中在单元教 学与单篇教学的关系、单元 整体教学视域下的单篇教学 策略、单篇教学课例价值、 乡村学校大阅读实践等方面 的探究,以期为语文教学研 究提供一定的理论参考,为 语文教学实践提供一些借鉴 。比如黄冈师范学院文学院 的邓军、钱欣悦认为,立足 单元整体,运用涵泳与比较 教学策略,既可以挖掘单篇 古诗文教学的独特价值,又 可以关联单元整体教学的系 统性。他们以统编版语文教 材九年级上册第三单元的古 诗文为例,探究单元整体观 念下的单篇古诗文教学策略 :立足单元整体观念,确定 单元教学目标;聚焦单篇教 学目标,开展涵泳与比较阅 读;通过单篇教学评价,检 验涵泳与比较教学效果。又 如张利利、何在海认为,单 元整体视域下的单篇教学对 提升教学质量、促进学生全 面发展具有重要意义。他们 以统编版语文教材九年级上 册第六单元为背景,聚焦核 心素养导向下的单元整体教 学理念,以《刘姥姥进大观 园》为例,深入探讨单元整 体视域下初中语文单篇教学 的理论基石、文本解析及教 学策略,旨在为语文教学的 实施提供参考,助力学生核 心素养的提升。本书作者大 多以统编版语文教材中的某 一篇为例,探究单元整体教 学视域下的单篇教学路径、 策略或方法,以点带面,以 小见大,在丰富理论成果的 同时,还可以为中学一线教 师带来些许启示。
人民幣:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
语篇分析文集
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:贡如云|责编:杜文渊
出版社:
河海大学
本书运用语篇学理论, 对中学语文统编教材中的一 组典范作品进行语篇分析, 是与学术论著《语篇阅读教 学论》配套的又一力作。该 著作体现了理论探索和实践 操作的有机结合,共八章内 容。第一章为语篇分析的教 学价值,从语文课程、教材 和学习重构的角度加以阐述 。第二章为语文教学中的语 篇分析,从语篇分析的内涵 、策略、方法和路径等方面 进行论述。第三章为基于语 篇分析的阅读教学,从文言 文、记叙文、说明文、议论 文等文章类作品的角度进行 论析。第四章为诗歌语篇分 析。第五章为小说语篇分析 。第六章为散文语篇分析。 第七章为辞赋语篇分析。第 八章为其他语篇分析。 本书适用于高校语文课 程与教学论教师、一线初中 和高中语文教师、语文课程 与教学论专业博士研究生、 语文教育硕士研究生以及其 他从事语文教育研究的工作 者参考使用。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
高中语文联通教学
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
孙忠华|责编:徐文贤
出版社:
新华
《高中语文联通教学》 是一部聚焦高中语文教学创 新的学术著作。信息时代, 如何促使语文课堂真正成为 学生构建意义、连接世界的 枢纽,联通教学为转变学生 的学习方式、提升学生的学 科素养和综合能力提供了新 视角。书中先梳理联通教学 研究现状,分析背景与意义 ,引出核心论题。随后深入 阐释其内涵、特点,以联通 主义、认知负荷、积极心理 学理论等多理论为支撑,构 建起坚实的理论框架。在实 践层面,详细探讨情感关系 、知识体系、关键能力联通 的基本样态,通过学段内学 科知识联通、跨学段与跨学 科知识联通,以及微型、专 题、研究性读写联通等丰富 案例,展现教学创新路径。 同时,提出多向情感联结、 多维任务联通、多点触发联 属的实施策略,并结合思辨 性阅读、实用性阅读等多个 任务群的联通教学案例,为 一线教师提供可操作的范式 ,对推动高中语文教学改革 具有重要参考价值。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
语文基础知识与能力训练(高等职业院校招生考试用书)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:李慧|责编:罗海林//彭理文//刘柳
出版社:
中国人民大学
本教材是针对中职生参 加高等职业院校招生考试的 复习教材。本教材立足于最 新的“高等职业院校招生考 试”语文考试大纲,在总结 近几年高职考试试题规律及 对今年命题思路预测的基础 上,有针对性地讲解考点知 识。全书包括语言知识与应 用、古诗鉴赏与默写、文言 文阅读、现代文阅读、语言 表达与应用等内容,叙述深 入浅出,由易到难,有助于 学生很好地掌握相关知识点 。本教材中的所有知识点都 以具体的例子加以说明,并 配有大量有针对性的练习, 做到了精讲多练。
人民幣:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
项目为舟素养为锚(初中语文项目化学习教学实践)
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文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:卢玟燕|责编:刘芯艾
出版社:
清华大学
《项目为舟,素养为锚 ——初中语文项目化学习教 学实践》是一本聚焦初中语 文教学创新的实践指南,旨 在帮助教师在新课标背景下 ,通过项目化学习提升学生 的语文核心素养和综合能力 。 全书分为两大部分,第 一部分为实践论文篇,系统 探讨了项目化学习在初中语 文教学中的多样化应用,涵 盖阅读教学、诗歌学习、新 闻教学、综合性学习、单元 作业设计等多个领域。通过 理论分析与实践案例相结合 ,为教师提供了丰富的教学 策略和操作路径,助力学生 在真实情景中主动探究、深 度学习。第二部分为教学设 计篇,聚焦统编版初中语文 教科书要求的12本必读书籍 ,如《骆驼祥子》《西游记 》《朝花夕拾》《红星照耀 中国》等,提供了详细的项 目化教学设计方案。每篇设 计均以任务驱动为核心,结 合文本特点和学生认知规律 ,设计了具体的操作流程和 实施建议,帮助教师将名著 阅读教学转化为生动有趣的 学习项目,激发学生的阅读 兴趣,让学生在做项目的过 程中逐步提升思维能力。 本书理论与实践并重, 既为教师提供了前沿的教学 理念,也提供了可操作的教 学范例,适合初中语文教师 、教研员及教育研究者阅读 参考。无论是探索项目化学 习的新手,还是希望优化教 学设计的教师,都能从本书 中获得启发,推动初中语文 教学的创新与实践。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
中学语文教材中的古诗文文体与注释
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
常志伟|责编:安芳
出版社:
中国社科
合理利用中学语文教材 中的古诗文文体与注释是提 升学生核心素养的重要途径 之一。本书围绕这一核心目 标进行展开:首先,对古代 文体和古书用字的基本理论 常识进行了概述性介绍;其 次,对当前中学语文教材中 的古诗文文体与注释进行了 系统性考察——文体部分聚 焦其名称内涵、历史流变与 语言、结构特点;注释部分 则重点关注字际关系术语不 当、应注未注、不够精准三 类问题;最后,附录部分为 注释问题个案研究,在已有 研究的基础上分别从语法、 近体诗格律、词义和字形四 方面对有关问题展开研究, 对一些学界尚未关注或存在 争议的问题进行了有益的探 讨。
人民幣:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
语文教学与考试研究(第3辑)
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
编者:宋亚云|责编:李朋
出版社:
语文
本书内容涵盖《汉语拼 音方案》的诞生意义,指 出其是中国共产党倡导支 持的划时代事件,具有光 辉应用前景,还迈开了走 向世界的新步伐。探讨了 汉语拼音在多方面的应用 问题,如分词连写的语法 问题、在国际中文教育中 的应用、在辞书编纂中的 作用、正词法在英文学术 文献中的应用等。也关注 到《汉语拼音方案》在现 实使用中的情况,以《普 通话水平测试实施纲要》 为例进行思考,调查分析 文化科普场馆汉语拼音使 用问题,研究其在广播电 视媒体中的规范使用。此 外,还涉及《汉语拼音方 案》对亚非国家文字改革 的启示、现代闽南方言编 码及应用,以及从民国报 刊文章看其继承优化等内 容,最后附有相关研究目 录。
人民幣:
RMB 37.00
元 售价:
NT$ 148.00
元
简约语文作文课
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育政治语文
作者:
丁卫军|责编:曾琴
出版社:
江西教育
本书的编排体例十分新 颖。书中共15个专题,每 个专题都按照“教者答问— 课堂展示—名师议课”的结 构框架编写,从教学理念 的阐述到课堂实践的展示 ,再到专家、名师的点评 ,层次分明,逻辑清晰, 便于读者检阅和使用。 教者答问:每个章节开 篇通过教者与提问者的对 话,针对一个写作教学的 关键问题,阐述教学理念 和设计思路,让读者首先 了解该课例背后的教学原 理和思考。 课堂展示:借助详细的 课堂实录,展示教学过程 的实际操作,让读者能够 直观地感受到教学方法和 技巧的运用。 名师议课:邀请名师对 课堂实录进行点评,从专 业角度剖析教学的优缺点 ,提出改进建议,促进了 读者视野的开阔和思考的 深入。
人民幣:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
核心素养导向下的初中语文教学创新研究
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中等教育政治语文
作者:
付绍明|责编:柳永哲
出版社:
吉林文史
本书立足于新时代教育 改革背景,聚焦核心素养理 念在初中语文教学中的实践 转化,系统梳理了语文学科 核心素养的内涵及结构,深 入探讨了其对教学目标、内 容组织、课堂实施与评价方 式的重构路径。全书以教学 创新为主线,结合真实教学 案例,从阅读理解、表达交 流,思维能力与文化传承等 维度展开分析,探索教学设 计与课堂活动的优化策略, 提出基于素养导向的教学模 式构建方案。通过理论研究 与实践融合,本书旨在为一 线教师提供具有启发性与可 操作性的教学指导,助力语 文教育质量的提升与学生语 文综合能力的整体发展,是 广大语文教育研究者及一线 教师深入理解与应用核心素 养理念的重要参考资料。
人民幣:
RMB 69.80
元 售价:
NT$ 279.20
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教书琐记(上一节有情有趣有料的语文课)
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中等教育政治语文
作者:
朱林鹏|责编:杜梦萦
出版社:
人民邮电
本书是高中语文老师朱 林鹏课堂片段实录。朱老师 主张“细读文本、关联生活” ,将经典语文教材与学生的 生活体验紧密联系起来,他 的课堂生动有趣、富含情感 和知识,深受广大学生的喜 爱。 本书收录了朱老师34个 具有代性的课堂片段,并按 照“进退之道”“生死之间”“ 爱与被爱”“内外所求”“细节 之力”五个核心主题进行编 排,旨在为读者提供一种全 新的视角来解读经典文学作 品,并从中汲取人生智慧。 第一部分“进退之道”, 收录了朱老师讲解《登泰山 记》《项脊轩志》等课文时 的课堂实录,引导学生思考 人生道路上的选择与权衡。 第二部分“生死之间”,精选 了《与妻书》《兰亭集序》 等经典篇目的课堂片段,带 领读者探讨生命的意义与价 值。第三部分“爱与被爱”, 聚焦于人世间丰富的情感体 验,收录了对《诗经·氓》 《夜雨寄北》等诗歌的讲解 ,以及学生采访家长的实录 。第四部分“内外所求”,探 讨了人们在内心世界和外部 世界中的追求与探索,包含 了对《荷塘月色》《庖丁解 牛》等作品的课堂实录。第 五部分“细节之力”,强调了 细致观察和深入体悟的重要 性,包含了对《烛之武退秦 师》《鸿门宴》等课文的课 堂实录。本书中的每篇课堂 实录均由三部分组成:“教 学设想”部分,主要分享朱 老师备课时的思考,着重阐 述其“细读文本,关联生活” 的备课方法;“教学实录”部 分,是将课堂视频转化而成 的文字,记录了真实的课堂 互动;“听众妙评”部分,则 精选了网络平台的网友对该 节课的评论,展现了不同视 角的理解与感悟。 本书适合高中生以及所 有对语文教育和人文思考感 兴趣的读者阅读,也可以作 为广大语文教师的教学参考 资料。
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RMB 69.80
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