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協同與共生(區域初中思政課校本研修的探索與實踐)/全國名校名師教育研究叢書

  • 作者：編者:鄒威//畢家國|責編:符鑫
  • 出版社：世圖出版公司
  • ISBN：9787523224601
  • 出版日期：2025/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以重慶市雲陽縣「五心共育」大思政課建設與教師教育創新實驗為研究背景，通過系統調研縣域初中思政課教師專業發展現狀與校本研修實際情況，深入探討了區域初中思政課校本研修的理論內涵。在此基礎上創新構建「協同共生·生命螺旋」校本研修運行模型，並以此指導區域內初中開展實踐，最終提煉出雲陽教師進修學院與區域內初中協同推進校本研修的典型經驗。
    本書為區域初中思政課教師隊伍建設與校本研修模式創新提供了理論參考和實踐範例。
作者介紹
編者:鄒威//畢家國|責編:符鑫
目錄
第一章  全面觀照：區域初中思政課校本研修的背景辨析
  第一節  思政課建設的歷史圖景
  第二節  區域性推進思政課建設的內在邏輯
  第三節  初中思政課校本研修的價值探究
第二章  現狀洞察：區域初中思政課校本研修的問題審視
  第一節  思政課建設的現存問題與歸因分析
  第二節  區域初中思政課校本研修的現存問題與歸因分析
第三章  完全認知：區域初中思政課校本研修的標準畫像
  第一節  區域初中思政課校本研修的廬山真面
  第二節  區域初中思政課校本研修的理論源頭
  第三節  區域初中思政課校本研修的深入走向
第四章  模型構建：區域初中思政課校本研修的系統運行
  第一節  協同共生·生命螺旋內涵意蘊
  第二節  協同共生·生命螺旋研修模型
  第三節  協同共生·生命螺旋支撐體系
第五章  行動呈現：區域初中思政課校本研修的案例故事
  第一節  全域視野，謀定「大盤子」
  第二節  足履實地，搭好「成長梯」
  第三節  研精覃思，汲取「他山石」
  第四節  娓娓道來，擺好「龍門陣」
後記

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