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  • 高中数学建模教与学/新时代卓越中学数学教师丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:张倬霖|责编:平萍     出版社:华东师大
  • 丛书项:新时代卓越中学数学教师丛书
  •     教材作为实现数学课程 目标、发展学生核心素养 的教学资源,其变革将对 教师的日常教学工作产生 巨大影响。如何根据新教 材的特点,以激发学生学 习数学的兴趣和动力为途 径,给学生以数学的整体 性体验,提升学生的数学 素养,是教师在使用新教 材过程中的重要任务。《 高中数学建模教与学》一 书是以高中数学建模概述 、数学建模教学设计、课 堂教学实践为切入点,以 案例和评价为抓手,有效 实现上教版高中数学新教 材上述任务的力作。作者 张倬霖是上海市行知中学 数学教研组组长、第四期“ 上海市攻关计划”成员、宝 山区首席教师、宝山区高 中数学研修团队领衔人。 长年的一线教学工作,使 其对上海高中数学教学体 系有着完整且丰富的实践 经验,对新课标和新课程 有深入的研究。
  • 人民币:RMB 43.00 元     售价:NT$ 172.00
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  • 高中数学新教材创新教学设计(必修第3册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王国江|责编:平萍     出版社:华东师大
  •     本书依据《普通高中 数学课程标准(2017年 版)》编写,在创新教学 设计上下功夫研究,为一 线教师提供了实践教学方 案,从每一课时对应的课 标研读、教材分析、学情 基础、知识链接、教学目 标、重点难点、教学引入 、活动设计、拓展研读等 各个方面开展分析研究。 以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立 足于必修课的创新教学设 计的创作与整理,为一线 教师提供可操作的教学设 计、解读新教材、按照课 时为教师上课提供详细教 案、使老师从“繁忙”的备 课中解脱出来。在专家的 引领下,通过一线骨干教 师的集体研讨和实践创新 ,在课堂实际教学经验的 基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造 ,从而发掘从教材到课堂 的落实途径,为一线教师 的日常教学提供具有高度 使用价值的参考资料。
  • 人民币:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 高中数学教材国际比较研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王建磐|责编:平萍     出版社:华东师大
  •     本书比较全面地反映了 各国教材的特色与差异,对 我国高中数学课程标准的修 改和教材的编写,将有重要 的参考价值。同时,由于对 教材研究问题的全面覆盖、 对相关文献的系统汇集和介 绍、对研究方法和研究过程 的精细探索、对研究结论以 及建议与启示的鲜明表述, 使得本书也将为国内进一步 开展教材研究提供重要的参 考与借鉴。
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 高中数学新教材创新教学设计(选择性必修第1册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王国江|责编:平萍     出版社:华东师大
  •     本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
  • 人民币:RMB 73.00 元     售价:NT$ 292.00
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  • 高中数学新教材创新教学设计(选择性必修第2册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王国江|责编:平萍     出版社:华东师大
  •     本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 高中数学新教材创新教学设计(必修第2册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王国江|责编:平萍     出版社:华东师大
  •     本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计上 下功夫研究,为一线教师提 供了实践教学方案,从每一 课时对应的课标研读、教材 分析、学情基础、知识链接 、教学目标、重点难点、教 学引入、活动设计、拓展研 读等各个方面开展分析研究 。以落实学科核心素养为视 角,以新教材为载体,立足 于必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师提 供可操作的教学设计、解读 新教材、按照课时为教师上 课提供详细教案、使老师从 “繁忙”的备课中解脱出来。 在专家的引领下,通过一线 骨干教师的集体研讨和实践 创新,在课堂实际教学经验 的基础上,对新教材的教学 内容进行再设计和再创造, 从而发掘从教材到课堂的落 实途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价值 的参考资料。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 高中数学新教材创新教学设计(必修第1册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:编者:王国江|责编:陈震//平萍     出版社:华东师大
  •     本书依据《普通高中数 学课程标准(2017年版) 》编写,在创新教学设计 上下功夫研究,为一线教 师提供了实践教学方案, 从每一课时对应的课标研 读、教材分析、学情基础 、知识链接、教学目标、 重点难点、教学引入、活 动设计、拓展研读等各个 方面开展分析研究。以落 实学科核心素养为视角, 以新教材为载体,立足于 必修课的创新教学设计的 创作与整理,为一线教师 提供可操作的教学设计、 解读新教材、按照课时为 教师上课提供详细教案、 使老师从“繁忙”的备课中解 脱出来。在专家的引领下 ,通过一线骨干教师的集 体研讨和实践创新,在课 堂实际教学经验的基础上 ,对新教材的教学内容进 行再设计和再创造,从而 发掘从教材到课堂的落实 途径,为一线教师的日常 教学提供具有高度使用价 值的参考资料。
  • 人民币:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 英语(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张泰刚|责编:李贵莲//平萍|总主编:徐勇//徐山洪     出版社:华东师大
  • 丛书项:初中两版课程标准教学要求比较
  •     用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《英语(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“人与自我” “风俗习惯”“阅读技能”等 内容。
  • 人民币:RMB 76.00 元     售价:NT$ 304.00
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  • 高中新旧课程标准教学要求比较(语文)/高中新课程教师培训用书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张华|责编:游胜男//平萍|总主编:徐勇//徐山洪     出版社:华东师大
  • 丛书项:高中新课程教师培训用书
  •     教学要求对比,是把新 、旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求进 行对比,清晰展示两者之间 思想方法的变化与同异、知 识点的增加与减少、要求程 度的提高与降低,使教师从 对比中领悟新课标的核心思 想,熟悉新课标的外延与内 涵、变化与发展,准确把握 新课标中知识点教学要求的 深度和广度。 本书帮助教师在旧课标 的基础上,通过教学要求对 比和对应题型示例,掌握新 、旧课标教学要求的变化和 题型的变化,了解新、旧课 标教学要求的相同之处与不 同之处,准确理解和把握新 课标的教学要求,从而在新 课程的教学过程中知道要教 什么、不教什么、教到什么 层次,知道自己过去的资料 哪些是可以继续用的、哪些 是修改后可以用的、哪些是 不可以用的,进而在实施新 课程的教学过程中准确体现 新课程的教学要求,达到新 课程的教学目标。
  • 人民币:RMB 27.00 元     售价:NT$ 108.00
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  • 数学(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:方勇|责编:平萍|总主编:徐勇//徐山洪     出版社:华东师大
  • 丛书项:初中两版课程标准教学要求比较
  •     用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《数学(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“数与式”“ 方程与不等式”“图形的变 化”等内容。
  • 人民币:RMB 28.00 元     售价:NT$ 112.00
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  • 物理(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:朱小青|责编:高烨//平萍|总主编:徐勇//徐山洪     出版社:华东师大
  • 丛书项:初中两版课程标准教学要求比较
  •     用表格形式列出各科 新旧课程标准的对比,即 教学要求对比,是把新、 旧课标的每一个知识点以 及相应知识点的教学要求 进行对比,清晰展示两者 之间思想方法的变化与同 异、知识点的增加与减少 、要求程度的提高与降低 ,使教师从对比中领悟新 课标的核心思想,熟悉新 课标的外延与内涵、变化 与发展,准确把握新课标 中知识点教学要求的深度 和广度。 通过对初中课程内容 从新、旧课标教学要求对 比、对应题型示例等方面 进行剖析,帮助一线教师 和教研人员在较短时间内 准确理解和掌握新课标要 求,适应新课标教材的教 学需要,是新课标实施过 程中必备的工具书。 《物理(2011-2022初 中新课程教师培训用书)/ 初中两版课程标准教学要 求比较》包含“物质的结 构和物质世界的尺度”“声 和光”“能量守恒”等内容 。
  • 人民币:RMB 28.00 元     售价:NT$ 112.00
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  • 生物学(2011-2022初中新课程教师培训用书)/初中两版课程标准教学要求比较

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:兰岚|责编:竺笑//平萍|总主编:徐勇//徐山洪     出版社:华东师大
  • 丛书项:初中两版课程标准教学要求比较
  •     本丛书帮助教师在 2011年版课标的基础上 ,通过教学要求的对比和 对应题型示例,掌握两版 课标教学要求和题型的变 化,了解两版课标教学要 求的相同与不同之处,准 确理解和把握2022年版 课标的教学要求,从而在 新课程的教学过程中知道 要教什么、不教什么、教 到什么层次,知道自己过 去的资料哪些是可以继续 用的、哪些是修改后可以 用的、哪些是不可以用的 ,进而在实施新课程的教 学过程中准确体现2022 年版课标的教学要求,达 到2022年版课标的教学 目标,真正做到让教师“ 一书在手,教学不愁”。 《生物学(2011-2022 初中新课程教师培训用书 )/初中两版课程标准教学 要求比较》包含“生物体 的结构层次”“生物的多样 性”“遗传与进化”等内容 。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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