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高中新舊課程標準教學要求比較(語文)/高中新課程教師培訓用書

作者：編者:張華|責編:游勝男//平萍|總主編:徐勇//徐山洪
出版社：華東師大
ISBN：9787567597914

出版日期：2020/02/01
裝幀：平裝
頁數：133

人民幣：RMB 27 元售價：元

內容大鋼

教學要求對比，是把新、舊課標的每一個知識點以及相應知識點的教學要求進行對比，清晰展示兩者之間思想方法的變化與同異、知識點的增加與減少、要求程度的提高與降低，使教師從對比中領悟新課標的核心思想，熟悉新課標的外延與內涵、變化與發展，準確把握新課標中知識點教學要求的深度和廣度。
本書幫助教師在舊課標的基礎上，通過教學要求對比和對應題型示例，掌握新、舊課標教學要求的變化和題型的變化，了解新、舊課標教學要求的相同之處與不同之處，準確理解和把握新課標的教學要求，從而在新課程的教學過程中知道要教什麼、不教什麼、教到什麼層次，知道自己過去的資料哪些是可以繼續用的、哪些是修改後可以用的、哪些是不可以用的，進而在實施新課程的教學過程中準確體現新課程的教學要求，達到新課程的教學目標。

作者介紹

編者:張華|責編:游勝男//平萍|總主編:徐勇//徐山洪

學習任務群1  整本書閱讀與研討
學習任務群2  當代文化參與
學習任務群3  跨媒介閱讀與交流
學習任務群4  語言積累、梳理與探究
學習任務群5  文學閱讀與寫作
學習任務群6  思辨性閱讀與表達
學習任務群7  實用性閱讀與交流
學習任務群8  中華傳統文化經典研習
學習任務群9  中國革命傳統作品研習
學習任務群10  中國現當代作家作品研習
學習任務群11  外國作家作品研習
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