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語文(2011-2022初中新課程教師培訓用書)/初中兩版課程標準教學要求比較

  • 作者：編者:段菁華|責編:曹琛//平萍|總主編:徐勇//徐山洪
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576037388
  • 出版日期：2023/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：196
人民幣：RMB 41 元      售價：元
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內容大鋼
    本語文分冊以「識字與寫字」「閱讀與鑒賞」「表達與交流」「梳理與探究」四大語文實踐活動為板塊，從2022年版課標的「學業質量（7-9年級）」中析取具體指標並進行解說，然後用具體的例題來說明學業質量指標在學業水平考試以及其他測評中的落地方式。
作者介紹
編者:段菁華|責編:曹琛//平萍|總主編:徐勇//徐山洪
目錄
第一部分  學習任務群
  學習任務群1  語言文字積累與梳理
  學習任務群2  實用性閱讀與交流
  學習任務群3  文學閱讀與創意表達
  學習任務群4  思辨性閱讀與表達
  學習任務群5  整本書閱讀
  學習任務群6  跨學科學習
第二部分  學業質量
  學業質量1  識字與寫字
  學業質量2  閱讀與鑒賞（上）：非文學閱讀
  學業質量3  閱讀與鑒賞（下）：文學閱讀
  學業質量4  表達與交流（上）：語言運用
  學業質量5  表達與交流（下）：寫作
  學業質量6  梳理與探究

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