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中学思政课学习行为的研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:孟祥萍|责编:王焰//王国红出版社：华东师大
本书作为课题《基于活动型课程建构的中学政治课学习行为研究》的主要研究成果，总的写作思路是，在梳理研究中学政治学科典型学习行为的基础上，针对教学中存在的问题，重点解决学生学科学习行为重建和教师教学行为改进问题。课题团队成员结合自身的教学实践，运用归纳法，梳理出了很多中学政治课常见的学习行为。在此基础上，我们又综合参考了《中国高考评价体系》中的关键能力、《普通高中思想政治课程标准解读》中学业质量水平的行为目标、《上海市高中思想政治学科教学基本要求》中的学科学业水平，以及最新的上海针对“双新”提出来的合格考与等级考的各六个学科任务，同时对上海市部分思想政治(道德与法治)课教师进行了问卷调查，又邀请华东师范大学等高校以及中小学思政课专家进行指导和研讨，最终以《普通高中思想政治课程标准》 (2017年版2020年修订)中的四个学科任务为主要依据，确定对描述事物、分类归类、比较异同、分析综合、归纳演绎、概念定义、图文转化、解释原因、建构逻辑、问题预测、设计方案、比较优劣、评价观点、辩护批判、理论论证、事实论证共16 项典型的学习行为开展研究与写作。每一位作者都结合中学政治学科的教学实践，采用理论联系实际的做法，既从理论角度对典型学习行为进行阐述，更从实践的角度，通过教学事例帮助读者理解各个学习行为。本书在研究中学政治学科典型学习行为的基础上，将重点放在学习行为和教学行为的重建和改进上，希望能为一线师生提供一些参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学思政学科心理学纲要/大中小学思政课一体化建设丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：钟杨|总主编:顾红英出版社：华东师大
丛书项：大中小学思政课一体化建设丛书
本书作者力求理论结合实际，从我国教育和中学思政课教学的实际出发，对思政学科心理学内容进行实证研究。政治课态度学习过程比较复杂，有其特殊性，仅停留于理论研究是不够的。因此，作者协调在华东师范大学思政学科教学专业的教育硕士研究生，以问卷调查为基本方法，在我国六省市部分学校的初一至高三的学生中，开展随机抽样调查。这样，对学习过程中的心理因素获得一定量的资料，再与定性分析相结合，对中学思政学科态度学习过程进行了初步的实证研究，进而提出态度学习的策略，有的放矢，具有实效性。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学思想政治教育理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：吴海涛|责编:于飞飞出版社：北京教育
本书是中学思想政治教育方面的著作，从思想政治教育基本理论与改革两个方面进行论述。包括：中学思想政治教育概述、中学思想政治教育的价值、中学思想政治课教学方法设计与教学媒体选择、中学思想政治课教学过程设计、中学思想政治课堂管理设计、中学思想政治教育创新、中学思想政治教育教学新方法、中学思想政治学科核心素养培育的途径、中学思想政治课程教学改革之生态教学、中学思想政治课程教学改革之课程思政等，最后就大学与中学思想政治教育的衔接进行了论述。本书具有－定的前沿性，对于中学思想政治教育工作者有重要的参考价值。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学思想政治课教学策略的优化/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张聚成|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书从五个方面进行了论述。第一章首先阐述了中学思想政治课教学最优化问题的提出及其意义。着重分析思想政治课教学存在的主要问题及其原因。提高思想政治课教学实效性理应以挖掘其自身的内在价值为出发点，通过最优化策略得以实现，这具有十分重要的现实意义。本书第二章对中学思想政治课教学最优化的内涵与外延进行了界定，厘清了长期以来教师的模糊认识。教学最优化不是什么特别的教学法或教学手段，而是在教学规律和教学原则基础上，教师对教学过程的一种目标明确的安排。是教师有意识的、有科学根据的一种选择（而不是自发的、偶然的选择）；是最好的、最适合于具体的课堂教学和整个教学过程的安排方案。本书第三章探讨、提出了中学思想政治课教学最优化的策略，对中学思想政治课教学最优化准备策略和课堂教学实施策略进行分析。教学准备策略是发生在课堂教学前，是教师制订教学计划所采用的策略。课堂教学实施策略是发生在课堂教学中，是教师为实现教学计划所采用的策略。二者建构了课堂教学前期的准备，课堂教学实施的手段，课堂教学过程的控制等方面的最优化策略。本书第四章主要讨论了中学思想政治课教学最优化应注意的几个关系。课堂教学是师生对话、沟通、合作、生成活动的过程，教师要着眼于全过程，要做出全新的调整和思考。正确处理好“自主”与“ 引导”的关系；正确处理好“ 智力因素”与“非智力因素” 的关系；正确处理好“静态设计”与“动态生成”的关系。这是实现中学思想政治课教学最优化顺利进行的保障。本书最后一章对中学思想政治课教学策略的优化的操作进行了概括和总结。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中学思政课教师课题研究实践与探索/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：蒋福军//武君珍|责编:赵维娟出版社：阳光
丛书项：名师系列
《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践，将研究心得和研究的部分成果记录下来，从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程，以期能对中学思政课教师的 “倦怠”心理有所启发，能使中学思政课教师教育科研有所借鉴，能对推动思政课改革创新有所贡献。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

中学思想政治教师职业技能训练(中学教育师范技能提升系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:袁吉萍//吴晓蓉|责编:曹园妹出版社：西南大学
本书为中学思想政治教师和师范生学习中学思想政治教学技能提供了一个范本，着眼于实际课堂教学，总共设十四章内容。分别是：第一章中学思想政治教师课前教学行为；第二章中学思想政治课程教学设计；第三章中学思想政治教师的教学语言技能；第四章中学思想政治教学中的媒体使用与板书设计；第五章中学思想政治教师教学导入技能；第六章中学思想政治课堂讲授技能；第七章中学思想政治课堂情境的创设；第八章中学思想政治课堂中的提问与讨论技能；第九章中学思想政治教师课堂观察技能；第十章中学思想政治教师课堂调控与管理技能；第十一章中学思想政治教师课堂结课技能；第十二章中学思想政治课教学评价与反思；第十三章中学思想政治教师听课、说课与评课技能；第十四章微课制作与中学思想政治教学。本书的编写目的从教师教学的层面而言，是指在中学思想政治教师和师范生的教学实践活动中，期望通过聚焦中学思想政治教学发展中遇到的问题，借鉴国内外教育改革的研究成果和成功经验，为广大中学思想政治教育工作者掌握和提升教学技能提供指导和帮助。从基础教育新课程改革的层面而言，本书是对基础教育新课程改革的深入研究和探讨，从多个角度、多个方面提出了诸多切实可行的真知灼见，展现了编者对教育改革实践的认识，从而更加适应基础教育新课程改革的实践需求，为推动基础教育新课程改革的有力发展添砖加瓦。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中学思想政治课程与教学论(修订版浙江省普通本科高校十四五重点立项建设教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:安保国|责编:沈明珠出版社：浙江工商大学
本书包括三大部分：上编思想政治课程论，涵盖课程目标、课程内容、实施建议及学习方法；中编思想政治教学论，围绕教学设计、课堂教学、教学策略展开；下编思想政治教学评价论，关注教学评价、听课、评课及考试。本书强化了教学实战训练，精选最新教学案例，优化课程教学方法，进一步提升教材的时代感和实用价值。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

新时代中学思想政治教学论
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:任靖|责编:赵静出版社：浙江大学
《新时代中学思想政治教学论》是基于新的代中学思想政治课改革创新和教师教育的新要求而组织编写的教材，是浙江省一流本科课程（线下）的研究成果。面对新时代对提高全体国民素质和人才培养质量的新要求及中学思想政治课程性质、理念、目标、内容、结构以及教学与评价的新变化，现有的中学思想政治教学论的体系、内容大多不适应新的变化和要求，亟待加以改进和完善。本教材在已有的中学思想政治学科教学论研究成果的基础上，吸收了中国特色社会主义新时代深化中学思想政治课程改革的实践成果。突出科学性，强化可读性，注重实用性，在研究思路、方法和内容等方面都有所创新。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

衡中带你学思政(衡中校本课程)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:郗会锁//闫乐//代忖|责编:郭晓飞出版社：人民日报
本书精选了衡水中学思政课内容，分为信念培根、精神铸魂、文化润心、活动育人、悟通天下、课程思政六个主题。通过外部的报告讲话、党课宣传、讲座视频以及内部的活动感悟、经验总结、学科课程、校园文化等多方面坚定学生的理想信念，将学生打造成红色基因传承人。方法新，举措实，达到让每一面墙壁都说话、每一块石头都唱歌、每一件衣服都育人的目的，时时德育、处处德育。用思政培根铸魂，以卓越立德树人，本书对其他学校有一定的借鉴意义。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

新时代中学思想政治课教学引论/大中小学思政课一体化建设丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:史俊//司建|责编:黄诗韵|总主编:顾红亮出版社：华东师大
丛书项：大中小学思政课一体化建设丛书
本书是一门系统阐述中学思想政治课教学论的教材，主要内容包括：中学思想政治课的演变历程、新时代的中学思想政治课、中学思想政治教师的责任使命、中学思想政治课的教学对象、中学思想政治课的师生关系、中学思想政治课程与教材、中学思想政治课教学的基本环节、中学思想政治学科的考试与评价、中学思想政治课的教学原则、中学思想政治教师的专业成长等十个方面。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

高中语文教学思考与实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：朱香平|责编:江华出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
朱香平的讲台从湖北到北京，她的书稿囊括的文章时间跨度长达二十多年，包括三个部分：课堂教学实践，高考试题研究和文学创作。阅读每份教学设计都能感到后面站立着一批学生；阅读每篇文章，字里行间都包含着教育故事。淌过的是如水般的时光，留下的是教育的激情和探索。
人民币：RMB 53.00 元售价：NT$ 212.00 元

中学语文阅读教学思考与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：叶国勇//陈俊容//祝科|责编:伍桔莹出版社：四川民族
《中学语文阅读教学思考与实践》作者基于中学语文课堂教学观察，列举案例，开拓中学语文阅读教学的细读文本、深入阐释的新境界。中学语文阅读教学要道循语言学习的规律，重视对阅读个性的尊重，重视鼓励学生用自己的思维来思考、判断，充分感受、领悟、积累、运用，完成由“不知”到 “知之”再到独特思想的过程。本书结合教学实例指出其中存在的问题和教学实施的具体操作建议，对中学语文阅读教学的价值思考和问题分析，提出实践策略，以供中学语文教育工作者借鉴和参考。同时起到提升学生细致观察事物，培育学生洞恶社会万象和人生真谛的能力，颇有社会正能量。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

现代语文教学新思维
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：梁晓娟//马生龙//刘美芹|责编:李金秋出版社：哈尔滨
现代社会对语文教学提出了新的挑战和要求，传统的语文教学模式已不能满足学生的学习需求。为了培养学生良好的语言能力、思维品质和综合素养，我们必须以新思维进行语文教学，为学生打开一扇通向成功和幸福的大门。本书力图全面系统地介绍现代语文教育的理论与实践，帮助读者深入理解现代语文教育的意义与价值，并提供了丰富的教学方法和策略，以引导学展自身能力。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

语文教学的反思与建构
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：李长青|责编:焦瑛出版社：时代文艺
本书以语文教学的反思与建构两个方面为核心，先是介绍了语文教学理论基础、语文课堂教学优化体系构建、语文教学方法理论与变革以及语文思维教学与训练，接着重点分析了语文教学反思理论以及语文教学反思的重要策略，最终在语文课堂学习共同体建构、语文教材的文化建构等方面做出重要的探讨。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

语文现场(阅读教学行与思)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：郭跃辉|责编:应璐燕出版社：南京师大
该书收录了郭跃辉老师在中学语文教材解读、案例设计与分析等方面的论文。其中，“案例”版块包括中学语文教材文本教学内容研究的13篇论文；“设计”包括具体课文的教学设计以及教学设计研究方面的论文10篇； “听课”包括听课后的课例分析类论文12篇；“研究”包括作者对语文教育教学问题进行专题研究的论文9篇。这些论文大都发表于国内知名的语文教育期刊和其他期刊，少数几篇尚未发表。本书是作者多年以来进行语文教育研究实践的总结，是一线教师进行教学实践和教学研究的参考资料和范例。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高阶思维与高中作文教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李支舜|责编:糜玲出版社：上海交大
本书以教育部组织编写的普通高中教科书（简称“ 部编本”）《语文·必修》（上、下册）和《语文·选择性必修》（上、中、下册）中的作文教学为线索，通过高阶思维的“三层次”（理解信息、概括洞察、发现应用）与“五维度”（相关性、丰富性、关联性、严谨与专注性、迁移与递归性）训练，运用“高阶思维”图形组织器，以提高高中作文教学指导的针对性和有效性。本书共分为四编，分别为教学设计、实践案例、研究论文和诗词雅韵。本书适合高中语文教师作文教学参考使用，亦可作为高中生写作学习参考用书。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

批判性思维与古诗文教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李支舜|责编:糜玲出版社：上海交大
本书以教育部颁布的《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》为指导，以培育学生核心素养作为学科教学的基本目标，认为在核心素养的落实过程中，思维发展与提升是关键。本书以中学古诗文教学为例，主要分教学设计、实践案例、研究文论三部分，展示了中学语文教师在教学中融入批判性思维的实践与研究，为批判性思维在阅读教学实践中的运用提供了可资借鉴的案例。本书适合中学生、中学语文教师及中学语文教学研究者阅读。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

语文教学逻辑思维研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:吴艳杰//隋桂芬//李婷婷|责编:罗晗出版社：吉林摄影
本书旨在深入研究语文教学与思维创新的关系，并提供实用的方法和策略，以培养学生的逻辑思维能力。通过加强学习方法、改进教学内容、培养不同类型的思维等手段，旨在促进学生在语文教学中的思维能力发展。本书涵盖了语文教学的基本理论、思维教学的内涵、思维能力培养的实践策略以及阅读和写作教学中逻辑思维能力的培养等方面。通过本书，中学语文教师能够有效地在课堂中引导学生进行逻辑思维训练，提高他们的写作表达和阅读理解能力，并在语文教育中培养创新思维，为学生的综合素养发展奠定坚实基础。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

语文教学方法与文学艺术思维
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:韦敏菊//刘玥//马勇|责编:罗晗出版社：吉林摄影
本书系统地论述了思维的概念与特点、思维教学的概况、思维与语文教学、语文教学中的思维训练等基本问题，回答了如何发展学生的思维能力，要发展哪些思维能力，怎样科学地训练学生的思维能力等主要问题，以及语文教学与文学艺术思维的培养等，既有理论研究成果的借鉴、教学经验的总结与发展，也有对思维训练科学途径的探讨。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

中学语文教学设计的思路探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：战琳//马英福|责编:宋雪微出版社：北方文艺
本书是一本中学语文教学设计类论著。做好教学设计是中学语文教学有效应对社会发展趋势及新课程改革的关键举措，本书立足于教育改革及课程改革的现状，对中学语文教师需要掌握的教学设计基本知识进行了详细分析。全书共八章，具体包括中学语文课程与教学总论中学语文教学设计的基本理论、中学语文教学目标设计、中学语文阅读教学设计、中学语文口语交际教学设计、中学语文写作教学设计中学语文不同体裁的教学设计、中学语文教学评价与测试等内容。本书有利于进一步提高中学语文教师的教学设计能力及解决语文教学实践中出现的问题的能力。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

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