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给教师的写作建议
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄日暖|责编:杨柳婷//王永岭出版社：广东教育
写作是教师成长的重要标志与参照。教师要把成长所得展示出来，写作尤为重要，特别是论文、教育叙事、案例反思、教学设计等专业写作。本书是为一线教师撰写的专业写作指导书、教师专业发展进阶书、教师专业生活引领书，兼具实用性、可读性和专业性。本书基于作者审稿、编稿、指导作者和教师的宝贵经验，用一线教师“听得懂”的方式，讲明看似“说不清”的写作门道，帮助教师解决“写什么”“如何写”等问题，疏通“从实践走向理论”的堵点。本书提炼出20条写作建议，涵盖从素材积累、策划构思、选择文体、行文技巧、评价修改的全过程，让读者在自己的教育生活中学会专业表达，进行积极意义的充分建构，在更高的价值层面闪烁出专业光彩。书中提出的写作建议，核心指向的是教师写作的根源——教育创意和将其付诸丰富教育实践的过程，在此基础上把创意实践经验通过夹叙夹议式的精妙文字表达出来，这就是本书倡导的写作方式。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

特级教师董承理写作教学思想研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张孔义出版社：浙江大学
浙江省语文特级教师董承理的写作教学思想反映了中小学写作教学发展的方向，符合学生写作能力成长的规律，值得中小学教师学习和运用，有助于推进中小学写作教学的改革。张孔义编著的《特级教师董承理写作教学思想研究》从教学写作观、中小学写作教学任务观、写作教学知识的建构、写作教学方法的创设、写作教学理论与实践的统一等五个方面深入分析和评议，对董承理的写作教学思想进行研究。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

教师写作与教育奇效/新教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：樊小园|责编:李惠芬出版社：福建教育
丛书项：新教育丛书
樊小园是管建刚名师工作室成员。樊老师跟着管老师教作文，办班级作文周报。她在班级作文周报上开辟了“教师千字文”专栏。本书就是樊老师的千字文和千字文的教育效果的汇集与记录。通过樊老师的千字文，家长更好地理解了老师的作文教学理念，积极配合老师办周报；千字文，改变了一个又一个学生的学习状态，增强班级凝聚力；千字文，也成了最好的写作示范，写作目的的示范，写作过程的示范，写作意志的示范，极大地调动了学生的写作热情，提高了学生的写作能力。一期一期的周报，一篇一篇的千字文，让樊老师找到了一种别样的教育教学方式，书写了班级作文周报与教师写作结合产生的教育奇效，值得一线教师借鉴。樊小园老师日常的“教师千字文”是教师写作，这本充满一线智慧的《教师写作和教育奇效》则是教育写作。读这本书，可以感受到在 “教师写作”到“教育写作”的奇妙组合和从容行走。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

给教师的68条写作建议/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴松超|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育教学需要教师一刻也不能停止思考和研究；而教师写作，特别是围绕教育教学工作的写作实际上就是另一种形式上的思考和研究。这本书试图唤起校长和教师对教师写作更进一步的重视，推动教师个人的写作实践。作者从教师日常需要“ 写”的各个场景一一切入，尽力去纠正教师对于写的一些误解、理清一些似是而非的观念，并对写教案、写教学反思和听课笔记、写读后感、写教育随笔、写教育评论、校园文学创作等，提出了清晰、具体的方法和建议。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

读写探道/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:蔡尉洁|责编:葛琳出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书上篇“写作微课堂 ”内容解说明晰，例文剖析、批注评点相得益彰；从作文选材、立意、构思、语言等不同角度设计，组成了一支优美的交响曲。下篇“课文个性解读”，笔者从丰富多彩的人生阅历和一线的教学经验中获得“独特的人生感悟”，以肺腑间流淌出的文字引领读者从表层到深层进行探究，去“还原”原生的形态，去把握文章的“意脉”，去比较不同历史语境中形象的差异，从而获得阅读主体、文本主体及作者主体的同化和调节，实现了与文本的深度对话。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育的智慧(写给中小学教师)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林崇德出版社：浙江教育
林崇德著的《教育的智慧(写给中小学教师)》既为教师的成长与发展提供了科学依据，也为学校教育工作者提供了实践指导。本书从教师职业的价值、教师的素质、学生的特点、智育与德育、建构各种学科能力、探索德育中品德形成的机制、班主任工作、非智力因素的培养、做学生的保健医、全面发展和学有特色以及投入到教育科研中去等诸多方面，向我们展示了新世纪教师的必备素质，并明确提出了“发展学生的智力与能力”，应该从培养思维品质入手教师参加教科研，是提高自身素质的重要途径教育的重点应放在学生非智力因素的培养上等脍炙人口启人心智的感悟。既为教师的成长与发展提供了科学依据，也为学校教育工作者提供了实践指导。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教育写作指南(语文教师的学术表达)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：吴欣歆|责编:梅若冰出版社：长江文艺
教育写作，是帮助教师提高专业认知的方法，是沉淀、转化与推广教学成果的路径，是教师成长的必由之路。提升语文教师的教育写作能力，就是将日常教学的生活化表达，转变为学术化的专业表达。按照中小学语文教师的工作要求和发表教学成果的类型，本书分为教学文本解读、教学设计、教学案例、课题研究报告、教学论文五章，在每一章中明确基本概念、讨论一般要求、提供优秀样例，以便教师系统学习和对比参照，从根本入手，提高中小学语文教师学术表达的能力。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教师如何写论文(来自编辑的建议)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：谢晓英|责编:顾晓清出版社：华东师大
教师教育境界和专业能力的标志是实践智慧，它的基础是理论与实践融合、知识技能和情意交汇中产生的实践性知识。虽然实践性知识强调的是“在实际情境中的行动”，但对于成长中的教师而言，毕竟需要完整且结构化地整理和表达。一旦升华为“实践智慧”，则更加需要科学且系统性的论述。即便不是为了“评职称”“上论文榜”，教师教育主张的论文阐述也应该与教师在专业场景中的行动展现一起，表达“ 实践性知识”的生成与发展乃至“实践智慧”的内涵和本质。本书作者以教育杂志编辑的独特视角和案例积累，与一线老师一起探讨如何把“上好课、写论文、做课题”合成一件事情来做，颇有新意。希望有此需要的老师从中能够得益。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

写给教师的心理学(第3版)/教师教育精品译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)保罗·卡斯尔//斯科特·巴克勒|责编:任红瑚|译者:张浩出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
从行为主义、人本主义到认知主义，从积极心理学到脑神经科学，从儿童的认知发展到社会化和情绪发展，从动机到特殊教育需求，从自尊到自我效能和自我归因，本书全面解读了与教育相关的心理学，阐释了心理学规律如何在课堂内智慧地运用，如何使教与学更有效，以及为什么这些对于教师的专业发展至关重要。书中通过大量实例介绍了孩子们是如何学习的，为什么他们会有各种行为问题和学习问题，帮助教师理解并采用不同的教学方法来促进不同学生的进步，帮助教师形成个人有效的教学风格。
人民币：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

名师教你写作文(精选学生作文名家点评)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:蜻蜓写作|责编:尚婧出版社：浙江人民
当你总是为找不到作文素材、写不出灵动的文章感到烦恼时，你有没有想过，这不是你的问题，而是一直以来缺少良师。可以说，一位包容度高的老师，将会带给孩子写作方面无限的可能。本书的名师阵容堪称梦幻联动，包括陈晓卿、滕肖澜、蔡骏、扫舍、马拉、程璧、李泉、藤井树等文字高手。他们的身份多样，有的是作家、编剧、影评人，有的是音乐词人、广告大师、资深编辑，但都是中文写作高手，都在本书中真诚地分享了他们对好文章的理解，并用心传授了写出好文章的秘密。读完本书，你的作文将脱胎换骨！
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

我的读写生活课程/管建刚名师工作室丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：倪建斌|责编:丁毅|总主编:管建刚出版社：福建教育
丛书项：管建刚名师工作室丛书
读写生活里包含三件事，阅读、写作、生活。这三者彼此联系，相互交融。读写生活课程是把阅读和写作为主的学习活动与学生生活相互联结、转化、渗透，将语言积累、思维发展、学法渗透、情感熏陶、道德价值观等教育目标融为一体，开展主题式学习的一种语文学习方式。这种以读写为主的语文学习方式源于生活，即在生活中识字、生活中阅读、生活中交流，生活中观察、生活中写作……生活就是语文学习的素材库．生活中处处是语文。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

你好女儿(一位心理师写给女儿的十四封家信)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周艳|责编:蒋科兰出版社：四川人民
本书通过一位母亲在女儿不同的成长阶段写给女儿的十四封信，论述了现代社会养育孩子在心理学层面应该注意的问题以及应遵循的规律和原则。作者是一位母亲也是一位专业的心理咨询师，从自己专业的学科背景出发，以书信为线索，讲述了自己真实的养育经历。本书为普通的家长提供了可以借鉴的养育经验，是一本现代家长不可多得的育儿指南，更是一本现代社会女性自我成长的范本。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

边读边写大语文(高万祥老师的语文课)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：高万祥|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
“大语文”是“大语文教育” 的简称，最早由特级教师张孝纯先生提出，主张语文教学与生活相结合。高万祥老师是大语文的守望者，几十年如一日，践行和研究大语文教育，呼吁让学生“用语文走遍天下，让学生因为语文而幸福一生”，体现了他对语文本体与功能的独特理解。本书从字词、阅读、写作、口语表达等五个方面阐释了“大语文”，体现了语文学科听、说、读、写的深度融合。“大”是一种宏大气象和高远境界，而“大”的背后则是人文底蕴、诗意生活和创造能力。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:包建新出版社：北京师大
丛书项：中小学名师指导系列丛书
“本真写作”，简单地说，就是写作教学应然的状态。写作教学应然的状态是什么？这是一个很难的问题，本书作了这样的假设：学生是具有写作的潜能的，写作教学就是促进学生这种潜能的发展，不是“ 你不会，我把你教会”，而是“你会的，我创造条件让你发展”。在“本真写作”这个理念的观照下，根据中学写作教研实际，本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例，编辑整理了11位老师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的，不求内部有严密的逻辑，也不去考虑序列问题，因为写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。也因这“大体则有，具体则无”的状貌，每一个教学案例都可以独立去看。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

读书人教书人写书人--一位特级教师的历练之路
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：张好|责编:战婷婷出版社：沈阳
做好老师先从好好学习开始，我们要先培养好自己，才能更好地培养我们的学生。在好好学习的基础上，学以致用，做教书育人的好老师；勤于思考，把自己的教育心得变成有交流价值的文字。我努力地在职业生涯中修炼好三重身份：读书人、教书人、写书人，将过程中的精彩故事记录下来，就有了现在大家看到的这本书。教师正如一位手艺人，一辈子只做一件事，一定要做得认真，做得讲究，并有美感。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

写作教学教什么/参与式语文教师培训资源
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:王荣生|责编:吴海红|总主编:王荣生出版社：华东师大
丛书项：参与式语文教师培训资源
本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括主题学习工作坊和课例研究工作坊，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

思维导图教学法(写给中小学老师的思维导图课)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李媛|责编:胡莉萍出版社：中国青年
这是一本基于一线教学经验，面向全国中小学教师，精心打造出来的思维导图教学参考书。本书用思维导图作为思维工具，分享了不同课堂目标需求下的思维导图多元用法。本书的重要特点是，无论懂不懂思维导图的老师，都可以对照学习、提高。本书同样可供全国中小学生阅读。借助思维导图，让学生发展多元能力，并让知识和能力实行可见和可测的突破，真正实现学生的多元能力的发展。
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

拣儿童多处行(融诚语文读写时光)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陈荣|责编:袁涛出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书是贵州省省级教学名师陈荣关于小学语文教学的著作。“我与语文课堂有个美丽的约会”从导入、课中、结课、板书、作业五个环节“语”你相约，是寻觅，是守望；“文字里的烂漫山花”从读写结合、习作教学两方面徜徉表达之妙，是厚积，是薄发；“课题研究路上拾贝”是笔者课题研究故事的分享，是思辨，是笃行；“只愿拣儿童多处行”从记忆的匣子中撷取教育故事一二，闪烁童真、童趣和智慧；蓦然回首，发现教育应回归本真，语文教学应该指向儿童的生命成长，是温暖，是幸福。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

互动构建高效写作课堂/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：潘晓霞|责编:戚晔出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
写作是语文教育综合能力的体现。要想提高小学高年级学生的写作能力，改善写作教学品质，可以基于互动理念来推进写作教学，具体包括情景式互动写作教学、体验式互动写作教学、活动式互动写作教学等，同时还要促进学生阅读与写作的互动，以及师生之间的评价互动。本书以互动理念为核心理念，对小学语文高年级写作教学进行了思考与探索，不仅从理论层面进入了深入探讨，而且还从教学实践层面进行了具体分析，能够给小学语文教师的作文教学工作提供一些启示与借鉴。同时书中还收录展示了部分教学设计和学生作品，有助于进一步丰富读者的阅读选择。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

初中英语实用写作理论与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:牛利平//田黎|责编:王昊静出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为两章，分别是教学理论和教学实践。此书主要面对一线初中英语教师。第一章针对写作教学方法、写作技能教学过程进行阐述。第二章主要围绕初中教师如何按照五步教学法来推进写作课堂。以初中教学话题为主线，以大观念理论为依据，选取有代表性的历年中考试题进行讲解、分析和练习，在潜移默化中提高学生的写作能力。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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