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揀兒童多處行(融誠語文讀寫時光)/名師名校名校長書系

作者：陳榮|責編:袁濤
出版社：現代
ISBN：9787514398618

出版日期：2022/04/01
裝幀：平裝
頁數：159

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書是貴州省省級教學名師陳榮關於小學語文教學的著作。「我與語文課堂有個美麗的約會」從導入、課中、結課、板書、作業五個環節「語」你相約，是尋覓，是守望；「文字里的爛漫山花」從讀寫結合、習作教學兩方面徜徉表達之妙，是厚積，是薄發；「課題研究路上拾貝」是筆者課題研究故事的分享，是思辨，是篤行；「只願揀兒童多處行」從記憶的匣子中擷取教育故事一二，閃爍童真、童趣和智慧；驀然回首，發現教育應回歸本真，語文教學應該指向兒童的生命成長，是溫暖，是幸福。

作者介紹

陳榮|責編:袁濤
陳榮，貴州省黔西市教育科學研究所小學語文教研員，高級教師，貴州省教學名師、貴州省陳榮名師工作室主持人，貴州省小學教育專業委員會常務理事，貴州省小學語文專業委員會理事，國家二級心理咨詢師。參加省、市、縣級優質課比賽，均獲得優異成績；多篇教學論文榮獲省級一等獎；主持完成省級重點課題、省級一般課題多項；引領多位語文年輕教師成長為省、市級骨幹教師。提出的「融誠語文」教學主張在當地產生一定的影響力。

第一輯  我與語文課堂有個美麗的約會
  優化課堂教學結構
    輕叩心扉，引生入境
    以生為本，課堂大關
    回味甘甜，餘音繞樑
  續撥課堂言外之意
    遇見風景，遇見「理」
    智慧作業，減而有升
第二輯  文字里的爛漫山花
  讀寫結合之巧
    言意兼得方為本
    弱水三千，只取一瓢
    讓閱讀向更深處漫溯
    學生「語用」能力的實現不是夢
    怎一個「隨」字了得
  習作教學之實
    追問，讓想象更豐滿
    讓閱讀教學與習作訓練無縫對接
    是什麼禁錮了學生的思維，僵化了學生的語言
    品生活真味尋源頭活水
第三輯  課題研究路上拾貝
  身在其中，初遇不識「你」
    從「迷茫」的代言人到「成果」的實驗者
  再回首，與「你」已是同行人
    我們走向廣袤
    我們聚焦一「點」
    我們關注心靈
    我們相約成長
  再遇，願「你」引我入芬芳
    執手同行一路芳香
第四輯  只願揀兒童多處行
  愛在左，責任在右
    投之以桃，報之以李
    遇見那個說要和我結婚的小男孩
    小花兒，你可以走出溫室了
    契機下的完美小孩
    不要用「真」划碎孩子的夢
    瓜苗之上，星光點點
  教育大美，漸入佳境
    以同樣的姿勢與學生一起走
    小幸福
    伯牙子期，家校共育
    釋懷
    忘不了

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