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小学数学教师学科教学知识测量与评价
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：解书|责编:孙文影//黄雪雯出版社：科学
学科教学知识被认为是最有用的一种教师知识形式，最能区分学科专家与教学专家、高成效教师与低成效教师。本书基于质性研究，介绍了小学数学教师学科教学知识的结构特征、类型特征，并基于...知识的现状、影响因素及成因另外，本书从小学数学教师学科教学知识研究方法发展策略以及学科教学
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

智慧教育激发元动力--小学生数学元认知能力培养研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘丽双|责编:柳晔出版社：天津社科院
小学生数学元认知能力的研究能够更新教师的教学理论，促进教师更新自己的知识结构，可以不断优化学生的知识结构和学习习惯，科学引导学生分析和把握知识点之间的内在联系，对数学知识点进行重新编码，建立自己的知识谱系，对学生知识迁移能力的形成具有重要意义；从实践角度阐述了小学生数学元认知
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

因用而学(深度学习视角下的小学数学课堂教学实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：周静珠|责编:邵晶晶//陈静出版社：宁波
思想方法寻求解决问题的策略；当学生接受新知识时，能主动探索这一知识的应用价值。因此，本书首先... 学的“用学”观、“用学”模式、“用学”策略、“用学”形态、“用学”评价等，以期促进学生素养的提升，同时给一线数学教师传递理念、提供范式、促进反思。在全面深化教育改革的大背景下，数学教育
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

小学计算教学的方法与策略/教育知库
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王凌|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：教育知库
检验的意识和习惯、引导学生认识多样化中体会优化策略、形成技能等维度，全面阐述笔者对计算教学的认识和研究。内容上，既有理论阐述，又有相关的案例和课例讲解。编排上，既注意计算教学法理论知识的讲解，又注意结合计算教学的实际，同时注意知识间的内在联系。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

听吴正宪老师上课(第2版)/吴正宪教育教学文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:吴正宪//张秋爽//贾福录|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
，展现了吴正宪如何以哲学视角审视数学教学，引导学生沟通知识间的内在联系，如何创设以数学思维为核心的脑力活动和动手操作活动有机结合的教学情境，如何架设知识世界与生活世界的桥梁，如何启发...，更体现了她独特的儿童观和数学教育观。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

商的近似数教学研究/一课研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：黄伟红|责编:杨凌灵出版社：浙江工商大学
丛书项：一课研究丛书
本书包含了，上位数学知识研究、课程标准(教学大纲)研究、教材研究、学生起点研究、教学设计研究、大概念视角下的教材整合研究等六章内容。本书都是围绕小学数学教学中某一领域的一节课(或几节相关的课)进行多视角的系统研究而形成的。
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

小学数学教学设计理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：邵瑞青|责编:杨爽出版社：吉林出版集团
本书从小学数学课程标准的基本知识入手，对教学细节设计、教学实践及教师能力培养等方面展开论述，在撰写上突出以下特点：第一，理论与实践结合紧密，结构严谨，条理清晰，重点突出，具有较强的系统性和指导性。第二，结构编排新颖，表现形式多样，便于读者理解掌握。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学科能力标准与教学指南--小学数学/学科能力标准与教学指南丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心|责编:王婉出版社：北京师大
丛书项：学科能力标准与教学指南丛书
本研究在严格遵循国家课程标准的前提下，根据北京市小学实际，尝试研制出一套整合课程内容、数学学科能力和实施建议的数学学科教学指南，旨在帮助教师更好地把数学学科知识的教学和数学学科能力的发展统一起来，实现国家课程标准和北京市课堂教学实践的“无缝连接”。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

构建情理相融的课堂--小学数学教学实践/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：郭宝珠|责编:沈群出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
数学令人望而生畏，其原因在于传统的教学模式只关注知识的传授，忽视了学生数学学习情感的培养。《构建情理相融的课堂——小学数学教学实践》一书从儿童全面发展的视角构建情理相融的数学课堂，旨在矫正重知识、轻能力、忽略情感态度价值观的教育偏失，解决小学数学课堂教学中“重理轻情”“情理
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

小学数学作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:刘克臣|责编:金鑫|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
素养进行多维立体地解读。本书有清晰系统的设计结构，可以从整体角度理解和把握学习目标。本书一方面重视对学生基本知识、基本技能、基本方法的培养；另一方面研读课标中内容要求、学业要求和教学提示所要传达的核心要义，帮助教师学会整合教学内容、优化教学设计、变革教学方式。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

两位数加减两位数笔算教学研究/数与代数系列/一课研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：周晓林|责编:魏文远|总主编:朱乐平出版社：江西教育
丛书项：一课研究丛书
形式，对其上位数学知识、国内外课标、不同版本教材、种子课理论指导下的教学、学生学情、学生学习...调控课堂教学，使课堂教学更符合学生的身心特点和学习规律，让课堂里的教与学高质高效。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

小学数学教科书教学设计与指导(5下人教版适用)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:任占杰|责编:董理出版社：华东师大
本书根据人民教育出版社义务教育教科书（小学数学五年级下册）内容，以单元为单位，编写配套使用的教学设计与指导案例。每个单元包括“单元知识导引”“ 单元教学导引”“单元教学目标”等部分。本书的教案将体现课程改革的理念，包括生本学材的基本理念，小学数学核心素养教学论的理论，如数学的
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

数就这样认识/新时代教育发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:刘东旭|责编:李佳艺出版社：首都师大
丛书项：新时代教育发展书系
常态教学结合在一起，促使一线教师不断反思自己的课堂教学是我们面临的主要问题。北京市通州区教师研修中心 “数的认识”研究团队，对小学数学教学中涉及的“整数” 、“小学”、“分数”、“负数” 的概念的知识体系、聚焦核心问题、核心课例的设计及教学策略进行了系统研究。本书中收录了团队成员的研
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

让孩子玩好数学(小学数学游戏)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:姚铁龙|责编:陆俊杰|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
本书聚焦于新课程改革，紧密贴合新课标，是《小学数学新教学丛书》之一，内容分为8个篇章。在绪论...旨在增强学生的学习动机，激发学习的热情；视频游戏则引领学生进入快节奏的视频游戏世界，调动多感官参与，让学习成为一种快乐互动；绘本游戏构筑故事情境，营造沉浸式氛围，让学生在情境中体验数学
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

基于核心素养的小学数学教学研究--以计算教学为例
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：罗善彪|责编:贾娟出版社：山西人民
核心素养理论及对教学的意义、基于数学核心素养的小学数学教学改革以及进入21 世纪以来小学数学计算教学的改革历程：第二章分析小学数学教学与核心素养的培养；第三、第四章分别论述基于核心素养的小学数学教学体系、小学数学教学模式；第五章围绕小学数学计算教学的理念与方法、小学数学计算教学
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:廖碧娥|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准绳，立足于小学数学基础知识，进行拓展延伸；以数学思维训练为核心，着眼于培养学生数学思维能力和良好的思维品质。本书采用启发学生的最佳方法，来打开学生的解题思路。本书设计特色主要体现在以下几方面。 “知识凝练”：知识归纳，方法凝练，言简意赅地揭
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

进阶教学模式的建构与创新/教学新势力丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：林文智//豆海湛|责编:赵海霞|总主编:王林发出版社：河南大学
丛书项：教学新势力丛书
从某种程度上来说，进阶教学是课程标准要求的细化与发展蓝图。它关注知识概念与学科思想的整体联系，重视核心知识创设、问题的层次性设置、思维绽放、探究能力提升等教学要素。它提示教师“现在何处...合适的“台阶” ，更合理地把握教学内容的广度和深度，使课堂教学更为高效，学生乐于探究性学习。全书
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

聚焦课堂教学(一位小学数学特级教师的研课手记)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：费岭峰|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
“聚焦”教学，应该是每一位一线教师的日常工作，同样也是教研员们的重要工作。书中四个板块的内容，从理念解读基础上的实践策略思考到某块知识内容的系统化分析，从自身课堂教学实践的反思到观摩...理念解读与实践联结、教材分析与设计思考的方法路径，体现着教学论的思想。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

基于问题导向的小学数学教学的理论与实践/和平里四小以美育美教育系列/大教育前沿研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：陈英|责编:林尧出版社：首都师大
丛书项：大教育前沿研究丛书
，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和... 堂的教与学；小学数学课堂的提问策略；学生的问题意识是思维卷入的“钥匙” ；以“问题”为驱动，发展学生思维；提问策略下的小学数学教学设计案例，课改、减负与小学数学教育。通过提供思路和具体案
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

平均数/小学数学结构化单元教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:张秋爽//施银燕//刘伟男|责编:郑豪杰|总主编:吴正宪//武维民//张秋爽出版社：教育科学
丛书项：小学数学结构化单元教学丛书
承重墙”，引导儿童在统计观念下理解和运用“平均数”知识解决问题很重要。本书呈现了吴正宪老师的三版“平均数”教学，比较了数学概念的“平均数” 与统计概念的“平均数”、数学中的“问题解决”与统计
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

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