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小学生品德发展与道德教育
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
张典兵//刘秀娟|责编:史凤萍
出版社:
中国矿大
,掌握基于小学儿童品德发
展
规律与特点的道德教育理 论与方法。本书分为上下两 篇共十二章。上篇小学生品 德发展,主要介绍品德发展 的理论学说、小学生品德发
展
特点、小学生品德发展规 律、小学生品德发展评价、 小学生品德不良矫正。下篇 小学道德教育,主要介绍小
学
道德教育理念、小学道德 教育目标、
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
小学教师专业发展(高等院校小学教育专业教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:饶从满|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本书是高等院校小学 教育专业的基础课教材, 全书内容主要围绕小学教 师专业发展编写,主要涉 及:小学教师专业发展的 缘起与研究进程、小学教 师的职业地位与作用、小
学
教师专业发展内涵与模 式、小学教师职业生涯发
展
、小学教师职前专业发
展
、小学教师在职专业发
展
、小学教师心理健康与 维护、小学教师
人民币:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
从彰师到安师(小学教师教育百年历史发展审视)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:黄思记//朱海林//魏臣宇|责编:曹森
出版社:
南京大学
,安阳师范学校” ,主要内容是20世纪50一 70年代我国小学教师教育发
展
概要、包括平原省立安阳 师范学校等在内的安阳师范 学校发展历程和安阳师范
学
校小学教师培养的特色与影 响等。第四章“铸就辉煌, 安阳市第二师范学校”,主 要内容是20世纪80一90年 代我国小
学
教师教育发展概 要、安阳市第二
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
中观课程设计与学科课程发展/学校课程发展精品丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:杨舸|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
在学校教育价值观的宏 观视野内,立足学校办学理 念,以育人目标的实现为追 求,以中观课程设计为抓手 ,各个学科在对学科现状精 准分析的基础上,提出统一 的学科规划愿景,围绕学校 学科建设促进学校学科课程 的发展。通过学科课程群建 设,将相关学科之间内容整 合优化,使学校各学科以链 条式、环环相扣的形态出现 ,各个学科之间纵向链接与 横向联系构成体系。本书介 绍了中观课程的价值链接、 目标聚焦、结构耦合、学习 共振、素养涵泳、思维矩阵 六个方面对学校课程发展的 推动,再现了这场重新定位 学生、教师、教与学的系统 变革,描绘出持续发展、面 向未来的学校愿景。
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
家校合作与学生核心素养发展
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
柴江|责编:陈晓燕
出版社:
人民
本书较为全面、系统地 梳理了核心素养的发展历程 ,通过扎实的理论研究,创 造性地将学生核心素养划分 为知识素养、技能素养、
学
业素养和社会素养,对其内 涵、特质、现状等进行了论 述与分析,在文献研究的基 础上厘清了影响学生核心素 养的关键因素,以广泛的调 研、大量的数据、缜密的分 析论证了家校因素
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
学科课程群与全经验学习/学校课程发展精品丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:胡乐红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
本书对学校灵创特色课 程进行了系统的梳理,围绕 学校课程建设、课程群开发 、跨学科整合尝试以及学生 学习方式变革等方面进行了 总结;全书从学生的学习方 式角度切入,经六个章节系 统地呈现了学校灵创课程建 设与学生学习方式变革之间 关系的研究,以及记录了
学
校对于特色课程开发与推进 的一些尝试。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
学科课程与育人质量/学校课程发展精品丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:王玉燕|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
教学 的质和量,从儿童的身心发
展
特点和所处的生活环境出 发,把各学科所应具备的核 心素养具体地落实到
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学教师专业发展(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:魏戈//刘慧|责编:孟庆晓//马海英//邢玲珑
出版社:
中国人民大学
本书采用当前国际流行 的“大概念统领下的课程设 计”思路,基于教育部颁布 的《小学教师专业标准(试 行)》和《普通高等学校师 范类专业认证实施办法(暂 行)》的政策要求,结合国 内外教师教育研究的前沿成 果,就教师专业道德、专业 知识、专业能力、专业情感 、专业认同、专业文化、专 业组织等七大专业发展议题 展开系统讲解,并对新时代 小学教师专业发展面临的挑 战和未来前景做了分析。本 书为师范生未来从事教师专 业工作提供了脚手架,书中 丰富的案例资源和探究运用 等实操环节有助于师生从真 实的教育情境出发,构建专 业学习共同体,有益于师范 生提升专业素养。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
跨界课程(学科课程的边界拓展)/品质课程聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:裴文云|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
品质课程聚焦丛书
本书围绕语小学阶段的 语文、英语、信息技术三个 学科及小学全
学
段跃动生命 综合课程,用10个完整的方 案清晰地展现区域学校跨界 研究的路径和成果。跨界课 程重视儿童学习与未来发展 的关联,是学科课程的发展 走向。课程跨界,要求教师 在本学科属性的基点上获取 与多学科相近属性的连接, 使教学的融通
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
落雪有痕润物无声(小学生品行养成与能力发展探究)
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:董桂华|责编:赵志坚//李文文//孙亚男
出版社:
济南
《落雪有痕润物无声—— 小学生品行养成与能力发展 探究》以“润合”教育理念为 核心,以学生核心素养发展 为导向,以品行养成、关键 能力、创新能力发展及家校 协同育人生态体系研究为路 径,探索课程育人、文化育 人、活动育人、协同育人四 位一体的学生品行养成模式 ,建立以语文单元拓展整合 、数学益智课堂为特色的深 度课堂改革模型,打造以 STEAM理念为核心的系列 创新课程,构建润合共育理 念指导下的家校协同育人生 态体系,培养适应小学生终 身发展的必备品格和关键能 力。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
我们怎样做校长(高质量发展视域下的小学教育创新)
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:林正范//费蔚//徐丽华//江矫英|责编:俞霖霞//冯会珍
出版社:
江西教育
全书汇集了22位小学名 校长对于如何建设高质量教 育学校,如何培养人的实践 总结与思考,内容丰富且翔 实,涉及学校文化建设、教 师队伍建设、课程建设与课 堂教学变革、学生发展与管 理、学校特色建设等多方面 ,既包含理论指导,也富有 案例解析,有的还配有详细 的图示,办学思想与实践路 径清晰可见,可为一线学校 管理人员提供切实的指导。 依托于浙派名师名校长培养 工程提供的丰富资源,历经 前后80天的课程学习,22 位名校长与来自省内外教学 专家互动交流,穿梭在榜样 名校中学习经验,他们在思 想碰撞中深化理论思考,明 确使命追求;在考察学习中 审视优秀榜样,改进自身。 本书便是22位名校长在研修 结束后的心得之作,他们在 书中将自己的办学经验上升 为理性思考,希望通过自己 的实践经验与总结凝练,辐 射更多的教育者,实现教育 共富。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
学校课程的文化表情(百花园课程的学科指向与深度实施)/学校课程发展精品丛书
所属分类:
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:李美荣|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
目标, 提升本校教育理念,构建
学
校文化,推动学校整体的教 育提升。本书介绍了学校在 学科课程目标分解...文化 之眼、生活之眼、行者之眼 去学习知识、认识世界、生 长智慧、陶冶心灵,彰显
学
校课程丰富的文化
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
小学生品德发展与道德教育(高等院校小学教育专业教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:班建武//林可|责编:李琴
出版社:
华东师大
《小学生品德发展与 道德教育》主要内容包括 三个部分,一是小学生品 德发展的基本特征;二是 小学阶段学生应该获得的 道德内容;三是道德教育 的途径与方法。编写上, 结合小学工作实际情况, 将最新研究成果和教育、 教学变革融入教材,体现 前瞻性和创新性。重点关 注师范生品德教育教学设 计与课程开发能力。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
指向核心素养融合发展的小学课堂教学理论构建与实践探索
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初等教育理论
作者:
张祖光|责编:夏冰媛//王丽
出版社:
南开大学
本书从学生德、智、体 、美、劳多角度进行理论构 建和实践探索。倡导从小
学
教育起加强以核心素养导向 的教学是实现培养学生的良 好精神品质与思维能力,更 是适应教育方针、构建人类 命运共同体的一大体现...内涵和
学
业质量标准,为教师准确把 握课程标准修订的基本精神 提供切实的抓手。 操作性:突出
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
扎根性变革(学校课程发展的文化路径)/学校课程变革新取向丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:孙文倩|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程变革新取向丛书
扎根性变革具有科学性 和严谨性,有助于“大视野 课程”建设的知行合一、统 整“大敬”文化的传统与现代 。学校课程建设是为育人目 标服务的,确立适切的育人 目标是课程设计的基本前提 。 本书从“大美语文:心灵 回响的语文”“宽英语:描述 世界的多样方式”等数章内 容,对“扎根性变革(学校 课程发展的文化路径)”这 一课题展开研究和讨论。
人民币:
RMB 46.00
元 售价:
NT$ 184.00
元
互通互鉴互融(面向未来优质发展的小学教师教育)/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
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初等教育理论
作者:
编者:刘慧//张志坤|责编:武建臣|总主编:刘慧
出版社:
天津人民
丛书项:
新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
进一步 夯实了小学教师教育优质发
展
的国际基础。
人民币:
RMB 99.00
元 售价:
NT$ 396.00
元
班级高效管理的研究与实践
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文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈密芝|责编:张华
出版社:
中国海洋大学
本书系青岛市名班主任 工作室的教学经验成果汇编 。从体例上看,本书括带班 方略、育人故事、主题班会 和读书学习四篇内容。工作 室的老师们,深植教育一线 的实践和经验,努力将班级 高校管理的成果通过一个个 小故事分享给读者,从而为 实现教师成长和
学
展
的共同 目标而努力,文笔即使青涩 ,也流露出对教学
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
思维生长课堂建构理论和实践
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初等教育理论
作者:
杨兴永|责编:周红心
出版社:
山东教育
思维的发展要植根于
学
生已有经验的“原点”,要撬 动学生生长需要的“支点”, 引领学生在开阔、纵深的思 维场中通往生长的“远点”。 本书基于济南市甸柳第 一小学多年思维生长课堂的 研究和实践,对基础型、拓
展
型、探究型课程实施中指 向思维能力培养的成功教学 案例进行分析与总结,呈现 解决
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
为了实现每一个孩子的美好心愿(育贤教育治理之道)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
顾雪华|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
提升学校治理体系和治 理能力现代化,既是社会发
展
、教育变革赋予学校的重 要使命,也是现代校长职能 发挥的重要领域。本书以上 海市奉贤区育贤小学的学校 治理实践为蓝本,从厘清
学
校治理的哲学信仰、锚定
学
校治理的关键元素、坚守
学
校治理的价值追求、聚焦
学
校治理的特色途径、培育
学
校治理的核心力量
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
办一所充满幸福感的学校(不凡小叙事演绎的治校大格局)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
周云燕|责编:汪黎
出版社:
文汇
,从课 程建设、学生成长、教师发
展
、系统变革等不同维度
展
开论述。针对不同的主体和 主题,全书围绕...课程理念,支撑幸 福的课程体系,浸润幸福的 特色课程等具体层面,对
学
校课程如何助力“幸福感”
学
校的创建进行详细论述;第 二,学生成长是“幸福感”
学
校的生命激扬,将学生立场 作为基点,育人体系作为支
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