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项目式学习(教师手册)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽出版社：北京师大
本书由五章组成，以项目式学习为中心议题，分别回答了为什么要开展项目式学习，项目式学习是什么，以及项目式学习应该如何设计与实施，并附有幼儿园、小学、初中和高中各个学段的11个项目式学习案例。该书议题集中，可操作性和指导性强，完整地呈现了项目式学习的生态结构和基本面貌，为学校规划
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

立人课程(基于STEM理念的人工智能项目式学习)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:黎灼辉//梁毅|责编:刘旭出版社：中国文联
本书是以STEM教育理念为指导，以常见的开源硬件为载体，采用项目式学习方式，总共收录了十余个初级人工智能教育的典型教学项目，案例选择了学生生活中常见的技术产品和场景作为例子，贴近学生的生活，适合中小学校面向学习编程的初学者使用。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

项目式学习(教师不可不知的8个关键问题)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)罗斯·库珀//埃琳·墨菲|责编:董洪|译者:赵小莉出版社：上海教育
世界各地的教师都在尝试用项目式学习（PBL）创造以学生为中心的学习，但它仍未成为主流。如果这么多教师相信PBL ，如果这种方法真的可以让学生受益，为什么它没能成为教学常态？...学生评分？项目式学习专家罗斯·库珀和埃琳·墨菲与数千名PBL 实践者密切合作，对上述常
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

具身学习的18种实践范式/核心素养导向的课堂教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨龙//曹明|责编:刘佳|总主编:杨四耕出版社：华东师大
丛书项：核心素养导向的课堂教学丛书
范式：第一章包括典礼式学习、邀请式学习和推介式学习，第二章包括词条式学习、编辑式学习和实验式学习，第三章包括体验式学习、创作式学习和专题式学习，第四章包括调查式学习、比较式学习和探究式学习，第五章包括实作式学习和两种任务式学习，第六章包括读者式学习、探秘式学习和服务式学习。从
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

普通高中学习中心式课堂教学实践探索/教改实验荟萃系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李丽云//曲培波//费守美|责编:李昭辉|总主编:姜晓波出版社：山东大学
丛书项：教改实验荟萃系列
高考、教育信息化的时代背景下，以建构主义和学习中心论等国内外教育学理论为支撑，探索高中各学科的学习中心式课堂实践，包括课前一次自主预习导学案设计、二次课堂学习导学案设计、二次备课设计、...以学习为中心的课程是适应新高考的需要。新高考改革真正从应试教育转向素质教育，不仅关注学生
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

三学三疑支架教学模式(基于深度学习视角的实践研究与创新)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：商庆平|责编:石斌出版社：东北师大
构建了“三学三疑”支架教学模式，以成为深度学习落实到课堂教学抓手的方式，意图让教师经历建模-入...导学解疑-反思内化的四关键环节。没有深度的教学评价，没有足够的支架支持，就很难保证深度学习的真正发生，本书提出了导学要贯彻精准教学的原则，把课堂学习的主动权还给学生，并把教学评价融进
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

深度学习的学科范式与教学策略--基于语数外的课改实践/名师工程教师成长系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈传霞|责编:钟宇欣出版社：西南大学
丛书项：名师工程教师成长系列
的学科教学范式。课堂改革的目标是提升学生的学习兴趣、培养学生的创新和解决问题的能力，以及促进学生的全面发展。 “主题—联结”的深度学习在实现这些目标上具有重要意义。通过“主题—联结”的深度学习，教师可以创设具有挑战性和实践性的学习环境，培养学生的创新思维和解决问题的能力
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

以学习为中心的课堂范型/核心素养导向的课堂教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨龙//曹明|责编:刘佳|总主编:杨四耕出版社：华东师大
丛书项：核心素养导向的课堂教学丛书
本书为上海市进才实验中学对初中课堂教学方式的探索成果。独立学习与合作学习相结合的教学方式，是该校构建以学习为中心的课堂的一种尝试。本书介绍了18种独立学习与合作学习相结合的课堂教学范型，课堂教学旨在发现学习方式变革的价值，创设良好的学习环境，促进每个学生的发展。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

进阶式探究课程设计(学科整合视角)/品质课程聚焦丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:许磊//牛旌丽|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：品质课程聚焦丛书
由简单到复杂、由单一维度到多元维度的进阶式学习。进阶式课程可以很好地解决小学科学与...间的纵向衔接和横向协调。将进阶式探究课程理念引入课程，形成中小学各学段上下贯通、有机衔接、相互协调的课程体系，实现学习进阶、学科进阶、探究进阶、思维进阶，让学生在充满探究感的课程情境中
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

从相信出发(培养学生对自己的选择负责)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：冯大学|责编:刘全银出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要包含了关于不预习下的发现式教学法的实际与探索的内容，包含了许多已经发表的论文和课例。本书还包含了关于作者几十年教学的经验总结。本书提出的“不预习下的发现式教学法”，颠覆了传统的教学认知，并取得了一定的成效，它唤起学生的好奇心和求知欲，值得教育同行学习和借鉴。本书逻辑
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育之光--解密岳阳市第十六中学成功之道
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：尹红芳//官学荣|责编:李志红出版社：湘潭大学
方案、队伍建设有新举措的办学成功经验。重点介绍了十六中采用的“五环渐进式”自主学习模式，即自主学习—合作学习—深度学习—效果检测—课堂小结五个环节，这种模式极大地激发了学生的自主学习和
人民币：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

课堂教学中生活化教学事件运用策略的研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈瑾玮|责编:路晓出版社：上海社科院
本书包含了，结题报告、教师论文、校本课程，研究中加强教学与生活的联系，使教学内容、教学活动方式、教学评价贴近学生生活，从而改变学生的学习方式，真正做到重视学生的生活体验，关心学生的全面发展，为学生的成长储藏可持续发展的潜能，为孩子一生的幸福打造生命底色。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

PGG学本课堂实施与学生学习力培养案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈君|责编:于诗琦出版社：西南大学
麒麟高中的“启潜·导学· 团队”(PGG)学本课堂学习模式采用先学后导、问题解决，师生共同以问题学习为主线，围绕问题开展自主合作探究学习，单位时间内解决问题，实现学习目标的课堂活动，学习者之间通过合作探究、展讲对话、思维训练来构建知识、丰富情感、培养能力。“PGG”学本课堂是
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

未来教师的教学策略/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:杨春生|责编:熊铭//夏晓琳//彭婕|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
效果，让你成为教学高手。这7条教学策略是：情境教学策略、混合式学习策略、深度学习策略、合作学习策略、游戏化学习策略、项目化学习策略和逆向设计策略。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

校园的红飘带(珠海市中小学传承与发展革命传统文化学-悟-立实践策略探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：储强胜|责编:张潇文出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书研究的基本内容是“ 学－悟－立”三位一体的项目式学习。一是将统编教材中反映理想... 二是以主题引领项目式学习，每一个项目式学习都遵循“学（课堂教学）－悟（综合性学习）－立（... “悟”一指通过开展与主题相一致的综合性学习活动，引导学生深刻体会革命精神，深入感受爱国主义
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

像工程师一样学习(指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张朝晖|责编:白锋宇出版社：华东师大
《像工程师一样学习—— 指向高中生工程素养培育的特色课程群开发研究》一书，全面展示了上海理工大学附属中学在建设特色高中的过程中，对高中生“工程素养”培育的思考和实践。本书从理论和实践两方面，全景式地展现了一所“特色高中”在理论创新、课程建设、学生培养、教师成长、制度完善等方面的
人民币：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与实施的实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:黄晓峰//曹明|责编:姚烨铭//金言出版社：同济大学
例和主题式案例4个篇章，集中阐述了学生在课堂学习活动设计和实施方面的素养发展情况，提出了发展目标以及培养内容，探讨了基于核心素养理念的学生课堂学习活动设计和实施举措，并探索了基础教育学...本书是浦东新区2017年教育科研区级重点课题“基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与设施
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

不一样的课堂/梧桐树系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈丽霞//牛保华//范君召|责编:田姝//郑涵语|总主编:段立群//关春霞出版社：知识产权
丛书项：梧桐树系列丛书
苏霍姆林斯基说：“学习如果具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩，那它就能成为孩子们深感兴趣和富有吸引力的事情。”可见，学习内容和方式是多么重要！综合实践活动课程作为国家课程改革的... 实践、调查、采访、实验、统计、研学等方式，进行跨学科的深度学习，将知识、技能、方法与学科
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

中学校长领导力准备与专业化发展研究--以河南省为例(英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：江娜|责编:代景丽出版社：吉林大学
培训机构校长进行了开放式问卷与半结构化访谈调查，并通过数据分析对中学校长领导力准备与专业化发展...人员具有学习与参考价值。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

高中这三年(生涯规划与路径抉择)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:甘嘉蓓//甘政权|责编:吴毛顺出版社：安徽师大
“合理选科”，采用一问一答的方式，帮助学生科学选科；“ 多元升学”，介绍新高考背景下多元升学...为高中学生及家长进行分析、指导，帮助家长和学生尽快适应高中学习生活，内容可读性强，参考价值高。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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