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  • 教师专业发展的理论取向与实现路径

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：潘裕民     出版社：广西师大
  •     《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改 革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的 背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师 继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇 与挑战，不仅有理论引领，还有诸多教师教育和教师成长的成功案例做支 撑。 《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例 分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、 新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 高校教师专业发展与应用型师资培养实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：刘倩//田冰洁|责编:郭威     出版社：吉林人民
  •     本书围绕“高校教师专业 发展与应用型师资培养”这 一主题，以教师专业发展核 心概念的界定及理论基础为 切入点，由浅入深地阐述了 高校教师专业发展评价模型 、推进高校教师专业发展的 策略，系统地论述了应用型 高校的定位、特征与职能， 分析了应用型高校教师专业 实践能力提升的理念与影响 因素，指出高校应用型师资 培养的经验也适用于从事高 等教育研究的专业人员。
  • 人民币：RMB 60.00 元     售价：NT$ 240.00 元
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  • 高素质教师专业发展校本培训实践研究(视频书)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:刘海霞//鄂文艳|责编:陈百万     出版社：人民
  •     本书深入阐述了华夏女 中自2016年开展教师专业 发展校本培训以来形成的经 验和做法，全面展示了教师 、学生、学校发展质量和精 神面貌的积极变化，既是对 学校办学历史、办学特色、 办学品位的系统梳理和研究 ，也是对中学在职教师成长 历程的集中论述和呈现。本 书既有理论的高度，注重从 教育、教学、科研的实践中 总结和提炼经验做法，也有 实践的温度，提供了大量生 动鲜活的案例，使理论有具 体的案例材料作为支撑。在 文字叙述之外，还绘制了大 量图表，提供了教师心得体 会，方便读者抓取重点，获 得更丰富的阅读体验。本书 关于改进学校管理、教师成 长、教学科研进步、落实教 育“双减”政策等方面的理念 、经验和做法对于教育教学 工作者，特别是中小学一线 教师具有一定的启发意义。
  • 人民币：RMB 65.00 元     售价：NT$ 260.00 元
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  • 魅力历史课堂的理论与实践/青年教师专业发展丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：邓继民     出版社：北京师大
  • 丛书项：青年教师专业发展丛书
  •     邓继民著的这本《魅力历史课堂的理论与实践》 旨在从多个侧面展示新课程改革以来历史课堂教学的 成就与问题，以关注教师的需求为出发点。作者有一 个最单纯而朴素的愿望，那就是为一线教师站稳课堂 助一把力，提升教师的课堂智慧与教学智慧。在这本 书里，有众多县市区教研员带领老师创新教学模式、 打造高效课堂的做法和经验；有老师们反复探索、反 复实践之后总结出的经验与提出的困惑；也有老师们 研磨凝练出的教学案例和魅力课堂实录。从字里行间 ，我们可以真切地感受到老师们为了教育事业而奉献 的真诚，深深地体会到了老师们为了追求历史魅力课 堂而努力的艰辛。
  • 人民币：RMB 32.00 元     售价：NT$ 128.00 元
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  • 思行合一--高职教师专业发展研究与实践

  • 所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育     作者：张晓冬|责编:马妮璐     出版社：广东人民
  •     本书基于思行合一理念 ，探讨高职教师专业发展的 理念与途径。首先本书对高 职教师的职业及其专业发展 理念展开具体分析，进而探 究高职教师专业发展的常规 手段，如学习共同体、反思 教学、行动研究、信息素养 等，最后从高职院校的特色 出发，实施校企合作、构建 实训基地，使高职教师真正 成头双师型教师。
  • 人民币：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 教学主张--教师专业发展的新向度/教育思想与实践系列

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育数学     作者：宋君|责编:陈洁//刘丹博//王策     出版社：大象
  • 丛书项：教育思想与实践系列
  •     本书为中原名师出版工 程·教育思想与实践系列之 一，是中原名师实践成果， 能够彰显中原名师的引领辐 射和带动作用，同时为新时 代教师专业发展做出贡献。 本书从教师专业发展向度出 发探讨教学主张，主要介绍 了6位小学数学教师颇具特 色的教学主张，即智趣数学 、本真数学、为理解而教、 智慧数学、寻真数学，并通 过案例对其教学主张提出的 背景、教学主张的内涵进行 详细分析，可操作性和实用 性很强，为中小学教师指明 了教师专业发展的方向，具 有较强的借鉴意义。
  • 人民币：RMB 49.00 元     售价：NT$ 196.00 元
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  • 化学学科教师精准培训的实践研究/中小学教师专业发展丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：张贤金|责编:郑丹     出版社：厦门大学
  • 丛书项：中小学教师专业发展丛书
  •     本书是关于化学学科 教师培训的研究专著。本 书围绕国家、教育部和福 建省教育厅关于中小学教 师培训的相关政策要求， 围绕如何提升中学化学教 师培训的针对性、实效性 和可持续性，从培训需求 调研、培训目标设计、培 训主题设置、培训内容设 计、培训方式选用、培训 模式创新、培训质量评估 、培训训后跟踪、培训成 果生成等培训全环节全要 素，深入探索中学化学教 师精准培训问题，形成的 一系列理论和实践研究成 果。本著作可供从事中小 学教师培训、中小学教师 教研的培训师、教研员等 同行参考。
  • 人民币：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 教师学习与专业发展(关键问题研究与多元实践探索)/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:何劲松|责编:任红瑚     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     《教师学习与专业发展( 关键问题研究与多元实践探 索)》是北京教育学院首届“ 教师学习与专业发展”国际 研讨会的论文集，全书从教 师学习规律与实践转化、教 师学习影响因素与实践应对 、教师学习方式变革与实践 创新、教师学习管理与实践 改进等四个方面，聚焦教师 学习与专业发展，深入探讨 教师学习的理论与实践问题 ，教师学习的规律，教师学 习的发生、变化过程等，为 今后的研究和思考起到了方 向指引的作用。
  • 人民币：RMB 69.80 元     售价：NT$ 279.20 元
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