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学前儿童科学教育(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵月娥|责编:陈冬梅
出版社:
清华大学
本书根据《幼儿园教育 指导纲要(试行)》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《 幼儿教师专业标准》编写, 通过本书的学习力求让学前 教育专业师范生在职
前
培养 阶段,获得系统的学前儿童 科学教育的相关理论...和组织者的角色定位 ,将
思
政元素与课程内容进 行融合,不仅使学习者掌握 学前儿童科学教育的基本方 法
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
职前教师反思能力发展研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
梁荣华|责编:许玉燕
出版社:
社科文献
本书采用案例研究的方 式和混合研究的范式,以职
前
教师(研究生层次的全日 制教育硕士作为主要研究对 象)的真实教育实践情境和 实践反思活动为基础,主要 围绕以下三个方面展开研究 :一是对职
前
教师的反思能 力发展状况进行跟踪研究, 利用多种研究方法分析全程 贯通一体化教育实践模式下 职
前
教师反思能力
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
聚焦普惠(学前教育管理改革的思考)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
虞永平|责编:徐杰
出版社:
教育科学
本书是南京师范大学学
前
教育系虞永平教授十多年 来对学前教育管理相关问题 的思考,围绕近年来我国学
前
教育界在普及普惠、学前 教育立法、体制机制等方面 的内容,深入、全面、系统 地分析了如何通过立法...公共服务 体系,发挥政府在学
前
教育 中的重要作用,完善学前教 育体制机制,全面提升教师 的综合素养和
人民币:
RMB 65.00
元 售价:
NT$ 260.00
元
教育思想的花园--教育基本理论前沿讲座
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:檀传宝|责编:何蕴//薛莉
出版社:
教育科学
本书所有文稿均按照研 究问题的逻辑编排。在结 构上分为“教育学与教育的 元研究”“教育的现实问题与 时代课题”“教育学的历史、 文化与比较思维”上中下三 篇,先有教育学及教育问 题的元研究,再有对于若 干重要教育问题的理论分 析,最后再回到教育研究 之历史、文化、比较的视 角,实际上意味着对教育 理论研究的回望、鸟瞰与 反思。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
思维训练(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王向东|责编:查莉
出版社:
复旦大学
长久以来,人们发现头 脑的智慧不一定会随着知识 的增长而提升,一个装有许 多知识的头脑和一个灵活的 、具有创造力的头脑之间并 不能画等号。 那么,智慧能不能像学 习数学一样循序渐进呢?训 练思维能不能像锻炼身体一 样提高呢? 答案是肯定的!关键在 于科学的思维培训。本书编 写力求体现素质教育新理念 、新思维,通过有效的训练 来提升大脑智慧,让思维变 得更快、更高、更强,在激 烈的竞争中智商、情商高人 一筹,领先一步。
人民币:
RMB 28.00
元 售价:
NT$ 112.00
元
教学(存在之思与目标之维)/教育理论与实践研究前沿
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
冯旭洋|责编:王颖超
出版社:
知识产权
丛书项:
教育理论与实践研究前沿
《教学:存在之
思
与目 标之维》一书分为上、下两 篇。上篇是“存在之
思
”,主 要探讨教学主体假设理论及 其在教学实践中衍生的问题 ,以此提出面向存在的教学 理念及其实践进路。下篇是 “目标之维”,主要结合基础 教育教学实践,探讨教学目 标的实践价值、概念界定、 科学设计、日常实施与有效 评价等问题。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
学校的道德生活/思想政治教育前沿译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)菲利普·W.杰克森//罗伯特·E.布斯特鲁姆//大卫·T.汉森|责编:武丛伟|总主编:杨晓慧|译者:李艳//李潇君
出版社:
人民
丛书项:
思想政治教育前沿译丛
广泛关注,引发其反
思
自身 教育教学,也为众多教育研 究者,尤其是以自然方法研 究教室的研究者提供了
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的理论与实践/思潮前沿中国当代儿童文化研究
所属分类:
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教育总论
作者:
编者:萧萍
出版社:
浙江少儿
丛书项:
思潮前沿中国当代儿童文化研究
儿童戏剧活动承载着万物有灵的独特精神内涵 ,是小学课堂和艺术生活中重要的艺术素养培养形 式,也是启发孩子想象力、养成其丰富内心与艺术 气质、获得批判性思维的重要途径。而遵循孩童认 知规律的有趣引导、颠覆成人课堂概念的创新游戏 ,还有那不断进发的能量与想象力的火花,会帮助 孩子拥有“看见”和“感受”的能力——这才是儿 童戏剧接天地万物的精髓。 萧萍主编的《玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的 理论与实践》较全面地考察了以上海为中心的小学 戏剧教育现状,深入教学第一线,构建起一次又一 次“玩和疯的课堂”——用“好玩”来为“儿童戏 剧”正名! 我们把戏剧史、戏剧教育、当代戏剧的创意理 念甚至行为艺术,都好玩地“混搭”在一起;我们 也会把戏剧教育所需要的台词训练、形体训练和表 演训练用一出出好玩的儿童剧串珠成玉……如果想 要玩得更开心,书中还有一串串通关密码等着你来 获取! 玩转儿童戏剧,让我们一起登上儿童戏剧玩家 的宝座! 好戏,就要开始了!
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 247.50
元
蒙台梭利教育思想与方法(第2版普通高等学校学前教育专业系列教材)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:吴晓丹|责编:查莉
出版社:
复旦大学
本教材紧扣课程
思
政要 求,立足“岗课赛证”综合育 人模式,着力培养学生的 思想品德、实践能力和创 新意识,树立正确的儿童 观、人生观,倡导积极向 上、团结协作,诚实正直 的品格养成,形成“三全育 人”的学习架构。 本教材系统、深入地阐 述蒙台梭利的教育思想及 其渊源,使学前教育专业 的学生
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
中国教学思想史专题研究/教学论前沿问题研究丛书/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李森//王天平|责编:林云鹏|总主编:李森
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书按照中国教育历史 发展的基本脉络,着眼教学 问题,在每一个主要的历史 时期选择一个最能体现时代 特色的教学问题进行专题研 究,内容涵盖了《学记》教 学制度思想到历代典型教学 思想。对每一个专题教学
思
想的研究,首先分析该专题 教学思想产生的历史背景, 然后阐述该专题思想的主要 特征,最后揭示该
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
学前教育概论(岗课赛证融合媒体课程思政新形态创新教材)/教师教育类专业求是系列
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:庄可//赵倩倩//忽江华|责编:陈丽勋
出版社:
浙江大学
丛书项:
教师教育类专业求是系列
等院校和大专院校学
前
教育专业教材,也可作 为非学前教育专业学生考 取幼儿教师资格证的学习 用书。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
蒙台梭利学前教育思想及其对当代欧美教育的影响/美国教育史研究论丛
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教育总论
作者:
张莅颖|总主编:朱文富//何振海
出版社:
河北教育
丛书项:
美国教育史研究论丛
蒙台梭利教育思想的形成和发展有其深厚的历史 和理论背景,在以往的研究中也有比较深入的探讨。 《蒙台梭利学前教育思想及其对当代欧美教育的影响 》作者张莅颖研究时除了注意到当时主流教育思潮对 蒙台梭利的影响之外,还能够结合蒙台梭利自身工作 和学习环境的变化对其教育思想形成的影响,从纵向 和横向两个方面探讨蒙台梭利教育思想从初步形成到 逐渐丰满的过程,有一定的新意。 作者对蒙台梭利教育思想的阐述较为全面、深入 ,除了广为人知的教育目标、儿童观、教育内容、教 学方法之外,还论述了蒙台梭利的教育、教学原则, 以及将蒙台梭利教师与传统教育下的教师进行了比较 ,有助于加深读者对蒙台梭利教育思想的理解。 蒙台梭利教育思想在今天有如此巨大的影响,但其传 播的历史却不是一帆风顺的,尤其是在美国的传播, 由于当时不能适应美国教育界流行的思想,因而经历 了“兴起——迅速衰落——逐渐复兴”的过程,这一 现象是很值得研究的。作者在研究蒙台梭利教育思想 传播时,注意分析传入地区社会需要和主流教育思潮 对新思想的容纳度,总结了其兴衰的原因,为读者提 供了翔实的资料。在本书的附录部分,作者介绍了部 分蒙台梭利教育的教具和活动,可以为从事蒙台梭利 教育实践的教育工作者提供有益的帮助。 通读全书,可以看出作者能够自觉运用教育史的 基本理论,分析和研究教育问题,特别是动态地分析 了蒙台梭利教育思想在欧美等地的传播.资料丰富, 论述系统,达到了研究的目的。如果能结合作者多年 的学前教育实践经验,进一步进行传入地“本土化” 的研究,探讨蒙台梭利教育思想生命力的本源,将有 更深层次的现实意义。
人民币:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
元
教学学术(2023.1)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:教学学术编委会|责编:王少丽
出版社:
上海交大
本书围绕高校教学学 术的研究与实践,由“行 动与研究”,教与学的实 践结果研究和理论研究; “课程
思
政”,课程
思
政的 探索与研究;“谈学论教” ,教与学的策略和方法; “前沿理念”,教与学的
前
沿性探索与实践;“教育 国际化”,聚焦国际化教 育的实践经验分享;“教 学发展”,促进教师教学 专业化
人民币:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
课堂教学能力训练(师范生教学能力训练系列教材)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈时见//李俐|责编:魏延娜|总主编:陈时见
出版社:
高等教育
本教材根据教师课堂教 学能力的基本内涵,结合当
前
教学实际需求及未来教学 发展趋势,设计了教学理解 能力、教学组织能力、资源 整合能力、学习评价能力和 教学反思能力五个训练项目 。具体项目内容的组织采取 理论学习与实践反思相结合 的方式,依次安排阅读与
思
考、案例与评析、实作与反
思
三个学习活动。
人民币:
RMB 32.80
元 售价:
NT$ 131.20
元
李泽厚论教育/梦山书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李泽厚|编者:杨斌|责编:林云鹏
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
民族文化心理结构 )基础上,批判借鉴了马 克
思
、康德、皮亚杰、杜 威等人的哲学思想和教育 思想,形成了自己“立美 育人”的教育美学思想。 本书收文50篇,其中 和十年
前
那个选本相同的 仅9篇,新增选了41篇; 并且在每篇选文
前
写了一 段阅读提示文字,聊作导 读。选文分四辑,包含四 个鲜明且
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
学前教育简史(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈启新|责编:余晓亮|总主编:蔡迎旗
出版社:
华中科技大学
、 现代学前教育的发展轨迹和 重要事件,论述了著名教育 家在学
前
教育理论和实践两 个方面做出的重要贡献,总 结了古今中外的学前教育
思
想和经验。 本书主要供全国高等院 校学前教育专业和早期教育 等相关专业教学使用,同时 也可作为本科学
前
教育及中 专幼儿保育专业教材,还可 作为广大幼教工作者
人民币:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
做智慧有趣的父母(一本书读懂孩子的心理)
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教育总论
作者:
陈妍|责编:冯云
出版社:
苏州大学
本书旨在帮助家长梳 理家庭教育的思维系统, 建立家庭教育的第一性
思
维,在变化的、纷繁复杂 的教育理论中,总结出适 合每个家庭的教育体系。 全书共由6个章节构成 ,希望家长在收集方法之
前
,先将主干确定好,进 而根据自身的实际情况, 将合适的方法用在合适的 场景中。书中每个模块都 是以思维
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
学前儿童艺术教育(全国应用型院校学前教育专业新形态规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:杨彦捷//李林曦|责编:赖晓玥|总主编:李姗泽//孙亚娟
出版社:
西南大学
介绍了开展幼儿园艺术教育 活动的基本方法,并以课程 案例为素材,介绍了在当
前
幼儿园课程改革背景下开展 艺术教育活动的一些经验。 基于当前课程
思
政建设 的需求,本书中也融入了相 应的课程
思
政... 选择、活动设计等方面获得 与此相关的课程
思
政建设启 示。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
当代学前教育(多元而具创造力的教育生态)/当代中国教育改革与创新书系
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张守礼|责编:曾默之|总主编:朱永新
出版社:
中国人民大学
丛书项:
当代中国教育改革与创新书系
本书选取2010年至今这 一时段作为“当代切片”,从 学前教育事业的发展与反思 、学前教育理论与实践探索 、学前教育办园形态和管理 创新三个层面,呈现了当代 学前教育的改革与变迁,并 为未来学
前
教育...教育发展 、0~3岁托育发展形势等政 策焦点问题,还对影响当代 幼儿园教育教学的理论、
思
潮、课程改革
人民币:
RMB 118.00
元 售价:
NT$ 472.00
元
人文启蒙的知识传播原理(精)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
徐贲|责编:徐建新
出版社:
上海三联
古代 智慧、知识和哲
思
观念
前
史。第二部分讨论当下启 蒙知识传播的核心构成: 传播者、接受者、传播手
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