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培智学校学生性教育手册(家教版深圳市宝安区星光学校学生家庭性教育指导手册)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:赖振爱|责编:吴海燕出版社：湖南大学
本书是培智学校学生性教育手册，一方面旨在切实解决家长的困惑，满足家长的需求，从专业科学的角度给家长提供家庭性教育的方法，增强培智学校学生的独立生活能力，帮助其顺利地度过青春期，更好地融入社会；另一方面旨在加强社会对他们的接纳程度，营造一个更为和谐、平等的社会氛围，让学生们活得更有尊严，让每一个有特殊孩子的家庭更加幸福。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

学校的转向
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：汪正贵|责编:吴法源出版社：中国人民大学
我们正处在一个充满不确定性的时代。作为教育工作者，我们必须思考：在这样一个充满变化和不确定性的时代，教育从何处出发？教育将去向何方？学校教育如何转向？本书主要探讨学校转型背景下的中小学教育、教学和管理的新转向。作者认为，教育的本质是育人，学校存在的意义在于创设有意义的校园生活。作者首先从比较综合的层面集中探讨了学校的未来转向，提出了转向的具体目标和路径；之后又从管理的角度，探讨如何从制度管理走向文化治理；最后从课程和教学的角度，讨论如何从教走向学，以及课程育人的理念与方法。作者还关注到了学生，从学生成长的角度，讨论如何培养学生的必备品格和关键能力，以应对不确定的时代和未来。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校管理/现代学校管理丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：杨颖秀|主编:褚宏启出版社：北京师大
丛书项：现代学校管理丛书
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

变革学校的新生力量
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:(日)滨田博文|译者:张扬//黄宇//夏鹏翔出版社：华东师大
为了改变学校现状，该怎么办？变革学校的过程是改变学校内部每一个构成要素的过程，而每一个构成要素就是每一位教师。变革学校就是促使每一位教师改变的过程。那么每一位教师都要变成什么样子才是一种理想状态呢？是让一所学校的老师们都保持思想一致、都致力于解决同一个问题吗？现代教育的语境与背景之下，以学校内生动力为支撑、“自下而上”式的学校变革诉求正日益成为教育研究与实践的重要关注点。《变革学校的新生力量》基于日本4所学校的具体案例，分析了在“变革学校 ”的实际过程中，学校各构成要素所发生的变化，追溯了变革的过程，厘清了变革成功的关键点。本书以学校管理学为视角，立足于教师能力、学校组织力与学校领导力等变革学校的关键力量，考察了通过变革教育管理过程中的组织性要素与文化来实现学校改进的变革路径，丰富了我们对“变革学校”的理论认知与实践感悟。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

破解学校管理难题
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：柳袁照|责编:张玉洁出版社：湖南人民
针对学校管理的宏观设计和具体策略，江苏省特级校长、特级教师柳袁照在亲身实践基础上分析利弊，从教师培养、教育管理策略、校长的自我提升和开拓教育格局四个维度提供先进而高效的学校管理方法。全书呈现了一线名校长丰富的管理经验和极具前瞻性的教育审思，有助于学校高层管理者打开思路，反思、优化、创新管理理念，快速提高管理效率。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

如何构建积极型学校
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)史蒂夫·格鲁奈特//托德·威特克尔|责编:肖妩嫔|译者:黄珏苹出版社：中国青年
本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重点探讨如何运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校。
人民幣：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

学校管理的本质
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：万玮出版社：上海教育
本书收录的是作者万玮做校长这几年来写的部分文章，其中相当一部分是2016年以来的发言稿。书中收录的发言稿有些是面向全校教职工的，以新学期开学发言和学期结束发言为主；有些是面对中层团队的，讲内部管理，讲教育理念；有些则是在一些会议、论坛上的发言，属命题作文。这些发言稿都是作者精心准备的。讲的内容都是他有所思、有所得，希望分享给别人的。其中不少发言稿已经在自媒体上发表过，尤其是学期初的开学讲话，每次都能引起一定的关注。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

名校解码(中学卷)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：陶继新|责编:史晓//陈新//刁彦如//杨中牧出版社：济南
本书总结当代中国中学教育领域先进的教改实践成果，筛选出12所知名中学，汇聚全国中学名校长的办学治校思想光华，涉及教学理念、课程设置、课堂模式、师资建设、学生培养、人文精神等中学教育改革的各个方面，对一线教育工作者具有启发和借鉴意义。走进本书，置身校园，聆听生动的师生故事，饱览新颖独特的办学风格，汲取成就名校的管理智慧，尽享前沿务实的教学方法、工作模型，在细枝末节中寻找立德树人新密码，在学思践悟中占领教育教学新高地。
人民幣：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

学校教育管理研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：杨颖萱//胡彩霞//侯佳伟|责编:马刚出版社：吉林出版集团
高校教育管理创新，是高校教育发展的必然趋势，也是学生朝着综合型人才转变的根本需求。高校是向国家输送人才的重要场所，只有高校自身抓住教育管理改革的关键，才能更好地进行发展和突破，促进一批批复合型人才的培养。本书首先在高校教育管理的概念、价值等基础理论分析的基础上，引出了高等教育管理的功能和原则；其次对高等学校的学生教育管理、教学工作管理等理论和实践进行了详细论述；最后对大数据背景下我国高校教育管理的发展创新进行了探索。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校制度改进
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：李希贵|责编:池春燕出版社：教育科学
本书从制度经济学的原理出发，结合各地学校制度设计与运行的实践，系统地阐述了学校制度改进的方向和策略。现代学校管理要建立起科学高效完善的学校制度，学校管理者及各岗位工作者各司其职，创建更和谐、优质、适合人的发展的学校。当前学校制度中，普遍存在越位、错位、不到位的情况，本书借助制度经济学的原理和“行为类型坐标”的分析框架，引导学校管理者对制度进行重新设计或改进，从而建成科学高效完善的管理制度，回归教育初心。这些分析和探索，对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求、建设现代学校制度，极有启发。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

学校如何运转
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：李希贵出版社：教育科学
本书是李希贵校长的最新力作。本书结合北京市十一学校的具体实践，从学校组织结构、战略高层、教育教学一线、中层管理者、支持人员、研发平台、运行机制和组织能力与变革等方面，全面、深入地阐述了学校运营的哲学和方法论。这些思考和探索，集作者近30年教育管理经验和教训，对学校管理者深入理解和贯彻“立德树人”要求、建设“以学生为中心 ”的现代学校制度、高效地运营学校，极有启发和帮助。本书适合各级教育管理者、中小学校长和教师阅读。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基于学校文化生态的学校改进实证研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：王牧华//魏会超//付婷|责编:杨萍出版社：西南师大
本书采用理论研究和实证研究相结合的方法，综合运用教育学、管理学等多学科理论，分别从课堂文化生态研究、教师学校文化认同的调查研究以及学校文化建设促进学校效能提升、校本课程开发促进学校文化改进等方面入手，结合相关实证研究，对学校文化生态作了比较深入的分析与研究，进而提出学校改进的策略和建议。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

如何让学校变得更好(给学校管理者和教师的9条建议)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)托德·威特克尔|责编:肖妩嫔|译者:孔令稚出版社：中国青年
引领学校的创新和变革是一项重要工作，采用怡当的策略提升变革的成功率更是重中之重。不论你是教师、教学教练、学科带头人还是学区、学校领导，阅读本书，你都能找到设立切实目标的明确方法，了解如何高效地与人共事，克服阻碍，争取到广泛认可和支持。
人民幣：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

学校持续发展的研究力
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：林文智//宋佳敏//王林发|总主编:罗海鸥出版社：江苏教育
研究力是实现专业化发展的实际需要，也是专业素养的重要表征，对一个人的发展有着重要的引导作用。由林文智、宋佳敏、王林发著的《学校持续发展的研究力》结合真实的事例，从科学研究的四大法则、研究力的误区、把握研究的三个维度等九个方面进行了具体、详细的阐述，对校长明晰研究力的现实意义，准确把握校长研究力的核心要义．积极建构提升校长研究力的有效策略，实现校长的专业化成长具有重要意义。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 135.00 元

学校正面临挑战/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：林卫民出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
林卫民著的《学校正面临挑战/大夏书系》试图以叙事的方式，来描述校长管理学校的那些规律性的、逻辑性的、理性的因子，同时也展示了设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感等对于学校工作的重要性，书中所描述的那些事例虽然是过去的经验，但展示的朴素教育观显然有益于后人，而且我也自信，这些滋生于实践土壤的教育观，是指向未来的。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

学校管理优化发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：郭臻琦|责编:周青出版社：中国商务
学校管理及其创新是培养创新人才和促进学校管理的创造性的改革，是改进学校管理、提高学校教育教学质量的重要理念和方法，也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段。其实质是对办学资源的拓宽、提升和优化组合，形成新的管理格局，以提高管理效率，促进和保障创新人才的培养。学校管理及其创新策略研究的目的不仅是给学校管理人员提供一些管理技能、技巧方面的知识，而且要赋予学校管理知识以“现代精神”的灵魂，以便让学校管理人员借助知识为建设现代社会和现代国家贡献力量。本书首先概述了学校管理的基本概念、基本内容、理论基础、特点与原则以及学校管理的程序与方法，然后详细的分析了学校管理发展与战略规划、学校管理的方法、学校管理的原则以及学校教学管理，之后探讨了学校教师与学生工作的管理创新，最后在学校管理优化创新方面做出重要的讨论。
人民幣：RMB 63.00 元售价：NT$ 252.00 元

高品质学校建设十二讲
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：刘建强|责编:杨宁出版社：吉林大学
本书是作者结合自身多年来的教学和工作经验，为省、市级名校长工作室所做的系列培训项目内容。作者围绕高品质学校建设主题，通过理念体系、行动计划、教育诊断、组织结构、制度建设、目标管理、教师成长、教育技术、研究方法、现代教育、校本课程、学生综合素质等十二个专题，阐释了高品质学校建设的理论，分析高品质学校建设的价值，介绍高品质学校建设的经验，旨在为有志于建设高品质学校的校长和名校长工作室主持人为学员设计理论学习模块提供参考。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

学校管理学(四川省一流本科课程学校管理学线下建设成果教材)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:贺新宇//黄远春//于灏洋|责编:罗爱林出版社：西南交大
全书共分四编十六章：第一编“学校管理基本理论”介绍了学校管理的基本概念、发展趋势、原理原则以及管理思想、理论在学校管理中的运用；第二编“学校管理方法论” 在讨论办学思想与学校管理理念的基础上，从管理体制、目标过程、方法艺术等角度探讨了在科学理念指导下学校管理工作的方法论问题；第三编“学校人员管理”主要关注学校管理工作的三个主体一管理者、教师和学生的管理，特别是校长的素质、职责、威信与领导班子建设问题；第四编“学校专项工作管理”介绍了学校德育工作、教学工作、心理健康工作、教育科研工作、总务后勤工作和文化建设工作等学校管理工作的主要内容。教材内容方面，针对地方应用型本科高校教育类专业学生的实际和教学目标的要求，我们通过章后“小专题”的方式补充相关知识、拓展学生的认知。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

从优秀学校到卓越学校(他们的校长在哪些方面做得更好)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)苏珊·潘妮·格蕾//威廉·A·史瑞西|责编:肖妩嫔|译者:芦艳玲出版社：中国青年
当面对整体成绩糟糕的学生、缺乏团队精神的教师，陈旧僵化的课堂教学方法、难以管理的行政员工等困境，你该怎么办？如何化繁为简，让整个学校都专注于促进学生的成长和发展？怎样在校园里创建“训练有素的文化”，让每位教职员工全身心地投入工作，并持续保持创造力？本书以管理学中著名的“ 第5经理人”概念为基础，结合教育的特殊使命及学校的具体情况，与卓越校长面对面，理解和感受他们的人格特质和领导行为，深入剖析丰富真实的校园案例，得出卓越校长所拥有的9大特质，帮助你解决在学校管理中遇到的头疼问题，塑造符合你个性的卓越领导力特质，让每一个教职员工及学生都骄傲地说“我曾在那儿工作/ 学习过！” 建立集体领导力来提高工作效率，实现从优秀到卓越的学校领导力的飞跃。你对学生、学校和员工有多少关怀就需要有多少决断力，让学校可持续发展并保持长期有效的进步，让学校中的每个人都受益。
人民幣：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

利益博弈中的变革力量--学校变革动力研究/学校变革与发展学术著作
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：孙翠香出版社：南开大学
丛书项：学校变革与发展学术著作
孙翠香编著的《利益博弈中的变革力量--学校变革动力研究/学校变革与发展学术著作》基于“利益博弈”的视角，系统深入地研究了学校变革中校长、教师、学生、政府等多维主体成为学校变革动力的理论可能性、条件、类型、限度等内容，不仅提供了大量来自一线的案例和调查数据，而且还反映了国内外学校变革动力的最新研究成果和研究动态，有助于人们从根源上理解学校变革情境中个体的支持、参与或阻抗等各种行为，还可以为解决当前学校变革陷于困境、提高学校变革绩效提供一种思路和视角。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 175.50 元

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