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學校管理的本質

  • 作者：萬瑋
  • 出版社：上海教育
  • ISBN：9787544489966
  • 出版日期：2019/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：171
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書收錄的是作者萬瑋做校長這幾年來寫的部分文章，其中相當一部分是2016年以來的發言稿。書中收錄的發言稿有些是面向全校教職工的，以新學期開學發言和學期結束髮言為主；有些是面對中層團隊的，講內部管理，講教育理念；有些則是在一些會議、論壇上的發言，屬命題作文。這些發言稿都是作者精心準備的。講的內容都是他有所思、有所得，希望分享給別人的。其中不少發言稿已經在自媒體上發表過，尤其是學期初的開學講話，每次都能引起一定的關注。
作者介紹
萬瑋
    萬瑋，上海市平和雙語學校校長。2006年「上海教育年度十大人物」，教育部「國培計劃」首批班主任專家庫成員。著有《班主任兵法》《班主任兵法2：實戰篇》《班主任兵法3：震撼教育36計》《向美國學教育》《用服務的態度做教師》《教師的五重境界》等，累計暢銷數十萬冊。
目錄
上篇  好的學校管理，是為教師和學生賦能
  校長領導力建設
  學校文化建設有三招
  融合課程的方法論
  好的學校管理，是為教師和學生賦能
  做一個有理想的教師
  教師的核心素養
  培養學生的創新能力，我們需要做些什麼
  為什麼有班主任兵法，卻沒有校長兵法
  民辦學校的社會責任
下篇  教育者的成長是教育成功的秘訣
  教育者職業生涯中最重要的三個主題詞
  教育者的成長是教育成功的秘訣
  成非常之人，做非常之事
  最重要的溝通技巧是聆聽
  頻率
  但行好事，莫問前程
  做一個有戰略思維的教育者
  感恩與敬畏
  成長的年輪
  教育者的氣象
後記

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