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學校管理優化發展研究

  • 作者：郭臻琦|責編:周青
  • 出版社：中國商務
  • ISBN：9787510345944
  • 出版日期：2023/02/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：155
人民幣：RMB 63 元      售價：元
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內容大鋼
    學校管理及其創新是培養創新人才和促進學校管理的創造性的改革，是改進學校管理、提高學校教育教學質量的重要理念和方法，也是促進教育改革與學校發展的重要策略、途徑和手段。其實質是對辦學資源的拓寬、提升和優化組合，形成新的管理格局，以提高管理效率，促進和保障創新人才的培養。學校管理及其創新策略研究的目的不僅是給學校管理人員提供一些管理技能、技巧方面的知識，而且要賦予學校管理知識以「現代精神」的靈魂，以便讓學校管理人員借助知識為建設現代社會和現代國家貢獻力量。
    本書首先概述了學校管理的基本概念、基本內容、理論基礎、特點與原則以及學校管理的程序與方法，然後詳細的分析了學校管理髮展與戰略規劃、學校管理的方法、學校管理的原則以及學校教學管理，之後探討了學校教師與學生工作的管理創新，最後在學校管理優化創新方面做出重要的討論。
作者介紹
郭臻琦|責編:周青
目錄
第一章  學校管理基本概述
  第一節  學校管理基本概念
  第二節  學校管理的基本內容
  第三節  學校科學管理的理論基礎
  第四節  學校管理的特點與原則
  第五節  學校管理的程序與方法
第二章  學校管理髮展與戰略規劃
  第一節  學校管理髮展與創新
  第二節  學校戰略管理規劃
第三章  學校管理的方法
  第一節  學校管理的行政方法
  第二節  學校管理的法律方法
  第三節  學校管理的經濟方法
  第四節  學校管理的信息技術方法
  第五節  學校管理的思想教育方法
第四章  學校管理的原則
  第一節  學校管理的基本原則
  第二節  質量管理原則
  第三節  民主管理原則
  第四節  效益性原則
  第五節  激勵性原則
第五章  學校教學管理
  第一節  教學管理的概述
  第二節  教學計劃與教學組織管理
  第三節  教學質量管理
第六章  學校教師與學生工作的管理創新
  第一節  學校教師管理與評價機制
  第二節  學校學生工作管理
  第三節  學校管理的創新研究
第七章  學校管理優化創新
  第一節  學校管理模式優化策略
  第二節  優化學校內部管理，提升學校辦學質量
  第三節  智慧學校和教學管理優化
參考文獻

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