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英语教学模式与教师专业发展研究
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英语教学
作者:
张莉萍|责编:岳智勇
出版社:
文化发展
本书以英语教学为基底 ,以英语教学模式为导向, 对具体的英语教学和教师专 业发展内容展开论述,介绍 了英语教学概述,引导读者 对我国英语教学现状、对象 、方法等有基本的了解;详 细论述了英语教学模式的理 论方法,试图厘清它们之间 的关系;具体分析了英语教 学模式改革创新,介绍了英 语教学在词汇、听说和写作 等方面的革新,为英语教学 的未来发展提出了建设性的 指导意见;基于英语教学在 在当前我国学校中的现状, 综合阐述了有关英语教师的 专业化发展内容,进一步对 当代英语教师的专业化发展 路径进行了研究探索。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
互联网+时代高校英语教学与教师职业发展研究
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英语教学
作者:
李俊丽|责编:殷丽爽
出版社:
吉林大学
本书为“互联网+”时代高 校英语教学与教师职业发展 研究。第一章为高校英语教 学概述,主要介绍三部分内 容,分别为高校英语教学的 内涵与内容、高校英语教学 的目标与原则、高校英语教 学的模式与方法;第二章为 “互联网+”时代高校英语教 学概述,分别对“互联网+ 教学”概述、“互联网+”时代 高校英语教学的挑战与困境 、“互联网+”时代高校英语 教学的机遇与展望进行阐述 ;第三章为“互联网+”时代 高校英语教学创新,重点从 三方面进行分析,包括“互 联网+”时代高校英语教学 创新概述、“互联网+”时代 高校英语教学新思维、“互 联网+”时代高校英语教学 新内容、“互联网+”时代高 校英语教学新模式;第四章 为“互联网+”时代高校英语 教学评价体系构建,分别对 英语教学评价概述、互联网 +时代高校英语教学评价原 则、互联网+时代高校英语 教学评价方法进行阐述;第 五章为互联网+时代高校英 语教师职业发展,主要阐述 了三方面内容,分别为高校 英语教师职业发展概述、互 联网+时代高校英语教师的 角色与素质、互联网+时代 高校英语教师职业发展路径 。
人民幣:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
汉语二语字词教学方法/国际汉语教师发展丛书
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汉语、少数民族
作者:
王思程//徐丽莎//朱殊|编者:(美)沈禾玲|责编:沈岚
出版社:
北京语言大学
丛书项:
国际汉语教师发展丛书
《汉语二语字词教学方 法》是《汉语二语字词教学 》(第2版)的姊妹篇,介 绍了数字时代北美地区初级 、中级和高级汉语二语教学 阶段所使用的45种字词教学 方法。这些方法适用于生词 的介绍、练习与巩固、复习 与运用。每个阶段15种方法 ,每种方法包括界定、教学 内容、设计、步骤、反思、 在线资源与网络工具推荐6 部分,以《汉语二语字词教 学》(第2版)中所阐述的 认知理论、二语习得理论等 为指导,结合教学实例进行 展示。书中所用的网络资源 可在附录中查询,扫描封底 二维码还可获取相关教学方 法的演示视频。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
外语教师如何开展小课题研究--实际操作指南/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
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英语教学
作者:
朱晓燕|主编:程晓堂
出版社:
外语教研
丛书项:
外研社基础外语教学与研究丛书
出于自身专业发展的需求,外语教师希望能够在 教学工作中开 展课题研究,但同时也面临很多困惑:如何选题?如 何操作?如何 写作?《外语教师如何开展小课题研究--实际操作指 南》(作者朱晓燕)作者结合多年的教师培训经验,以 多个英语教师所做的 课题研究案例为基础,细致解析,帮助一线教师澄清 对课题研究的 误解,学习做研究的规范知识,树立做研究的自信, 提升自身的专 业水平。《外语教师如何开展小课题研究--实际操作 指南》作为做学术研究的入门参考书,对外语教师职 业发展 具有建设性的专业引领作用。
人民幣:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
轻松教中文(美国汉语教学实用指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列
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汉语、少数民族
作者:
任国平
出版社:
外语教研
丛书项:
国际汉语教师培养与发展系列
由任国平著的《轻松教中文(美国汉语教学实用 指导手册)/国际汉语教师培养与发展系列》介绍了美 国的课堂管理事项、以学生为中心的课堂教学方法, 以及作者根据二十多年的一线教学经验总结出的新鲜 而有趣的课堂游戏和活动。通过阅读本书并将书中介 绍的游戏和活动运用到实际教学中,教师能够使自己 的汉语教学更加符合美国以学生为中心的教学理念, 使学生在轻松愉快的课堂氛围中爱上汉语学习。
人民幣:
RMB 52.00
元 售价:
NT$ 208.00
元
新中国高校俄语教师职业发展环境研究(精)/东南学术文库
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俄语
作者:
陶源|责编:刘庆楚
出版社:
东南大学
丛书项:
东南学术文库
本书是以社会文化理论 和生态系统理论为基础,对 新中国70余年俄语教师发展 环境进行实证研究的尝试之 作。全书分为三个部分:第 一部分是中国俄语教师发展 环境研究导言和理论基础; 第二部分是本书的核心,以 一手数据对中国俄语教师发 展环境进行分期的质性研究 ;第三部分是全书的结论与 展望。 第一部分包括三章。第 一章导言,指出全书的研究 缘起、研究价值、研究方法 、思路和框架;第二章对新 中国俄语教育70余年的总体 情况进行了多维度的梳理; 第三章梳理教师发展环境研 究成果,认为已有研究集中 于传统心理学视角,社会文 化视角和生态系统理论的研 究相对缺乏。第二部分由七 章组成,均采用质性研究方 法。第四章为历时研究,以 生态系统理论为基础,以 30-85岁的十位中国俄语教 师访谈和课堂观察数据为基 础,从大系统、外系统、中 间系统和微系统四个维度对 70年来中国俄语教师的职业 发展进行了研究;第五章以 四位老一辈俄语教师的访谈 或回忆性文章为数据来源, 研究了建国初期的俄语教师 发展环境;第六章以生态系 统理论的四个维度探究从 1979年俄语教学复苏至 1992年的中国俄语教师发 展环境;第七章以社会文化 理论研究1992-2012年中国 俄语教师的韧性问题;第八 章至第十章均探讨2012年 以来中国俄语教师发展环境 问题,其中第八章基于社会 文化理论研究了两位新手俄 语教师的职业适应问题,第 九章以生态系统理论研究了 《普通高等学校本科专业类 教学质量国家标准(外国语 言文学)》和《普通高等学 校本科俄语专业教学指南》 与俄语教师能动性的互动关 系问题。第十章的研究视角 为生态系统理论,以三位俄 语教师为对象,探讨了《新 文科建设》宣言与中国俄语 教师能动性的关系。第三部 分为研究结论与展望,对新 中国70余年的俄语教师发展 进行理论思考和模式构建, 思考非通用语教师发展环境 研究的个性和共性问题,总 结不足,展望未来。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
TKT剑桥英语教学能力认证考试备考指南--CLIL模块/中国教师发展丛书
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英语教学
作者:
编者:周成刚//汪珺|责编:赵敏亚//邵亚楠
出版社:
北京语言大学
丛书项:
中国教师发展丛书
本书完整覆盖TKT CLIL 模块考试重点,以《剑桥英 语教学能力证书CLIL模块指 导手册》为依托,侧重对考 生备考的指导性作用。书中 共包含2大部分:CLIL模块 核心知识点讲解和CLIL模块 全真模拟题。 CLIL模块核心知识点讲 解部分共4个章节,讲解注 重对实际教学的应用和延伸 。每一章节分为多个小节。 每个小节包括知识点导入、 考试必备知识讲解、考生易 混淆概念辨析、核心术语汇 总、考试技巧点拨、仿真模 拟练习、答案详解及学习进 程记录八个部分,方便考生 先学后练,实时把握学习进 程。 CLIL模块全真模拟题部 分共包含3套全真模拟题, 供考生模拟自测,对知识点 进行查漏补缺。模拟题后提 供了3套模拟题的详细答案 解析,帮助考生剖析考点, 深入理解。 书末还附有按字母顺序 编排的中英对照的核心术语 表,方便查阅和更好地理解 相关概念。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
TKT剑桥英语教学能力认证考试备考指南--YL模块/中国教师发展丛书
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英语教学
作者:
编者:周成刚//汪珺|责编:张铁鋆//张佳琪
出版社:
北京语言大学
丛书项:
中国教师发展丛书
本书完整覆盖TKT YL模 块考试重点,章节编排以《 剑桥英语教学能力证书YL模 块指导手册》为依托,侧重 对考生备考的指导性作用。 书中共包含2大部分:YL模 块核心知识点讲解和YL模块 全真模拟题。 YL模块核心知识点讲解 部分共4章,讲解注重对实 际教学的应用和延伸。每一 章分为多个小节。每个小节 分为知识点导入、考试必备 知识讲解、考生易混淆概念 辨析、核心术语汇总、考试 技巧点拨、仿真模拟练习、 答案详解及学习进程记录8 个部分,方便考生先学后练 ,实时把握学习进程。 YL模块全真模拟题部分 共包含3套全真模拟题,供 考生模拟自测,对知识点进 行查漏补缺。模拟题后提供 详细答案解析,帮助考生剖 析考点,深入理解。 书末还附有按字母顺序 编排的中英对照的核心术语 表,方便查阅和更好地理解 相关概念。
人民幣:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
国际比较视角下的国际中文教师专业发展模式研究(精)/北大对外汉语研究丛书/北京大学人文学科文库
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汉语、少数民族
作者:
王添淼|责编:赵明秀//宋立文
出版社:
北京大学
丛书项:
北京大学人文学科文库
教师是国际中文教育的 实践者和推动者,教师专业 发展是影响教育教学质量的 根本因素,也是国际中文教 育理论和实践中的重大课题 。本书在分析和借鉴美欧二 语教育发展模式的基础上, 从应然角度,建构了以反思 模式为主的国际中文教师专 业发展模式,并提出了相关 的发展路径。同时,结合国 际中文教育实践,从实然角 度,对国际中文教师进行了 个案研究,分析了新手、熟 手和专家型教师的专业成长 历程,探讨其规律与特征。 本书可为国际中文教师专业 发展的学术研究提供中外对 比、理论与实践相结合的视 角和观点的参考;为不同专 业发展阶段的国际中文教师 提供理念、路径和方法上的 参考。
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
英语写作教学--课堂互动性交流视角/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
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英语教学
作者:
兰良平//韩刚|主编:程晓堂
出版社:
外语教研
丛书项:
外研社基础外语教学与研究丛书
兰良平、韩刚所著《英语写作教学——课堂互动 性交流视角》基于对我国当前英语写作教学问题的调 查,从课堂教学分析的视角从教学的目的、内容、结 构、方法、策略和评价六个方面对英语写作教学进行 分析与讨论。在每一章采用“主题——案例——分析 ——小结”的写作模式,结构清晰,具有很强的实践 性和针对性,可以帮助教师较为系统地了解与写作课 程相关的知识,对广大教师有直接的指导意义。
人民幣:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
英语教学中的语篇分析(汉文英文)/核心素养下英语教师专业发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
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英语教学
作者:
朱晓燕|责编:关静瑞|总主编:程晓堂
出版社:
外语教研
丛书项:
外研社基础外语教学与研究丛书
什么是语篇?什么是基 于语管的英语教学?如何在 课堂上实施英语语篇教学? 本书针对教师的困惑,首先 引导读者从不同角度了解语 篇知识;然后根据新课标有 关语篇的理念和相关理论, 从基于语篇的英语教学的角 度,分析语篇教学内容;最 后提供了多个课文语篇分析 和教学设计案例。相信本书 能为职前和在职英语教师提 供有益参考。
人民幣:
RMB 53.00
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NT$ 212.00
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