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英語教學中的統計分析/核心素養下英語教師專業發展系列/外研社基礎外語教學與研究叢書

  • 作者：編者:許宏晨|責編:吳飛|總主編:程曉堂
  • 出版社：外語教研
  • ISBN：9787521343991
  • 出版日期：2023/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：121
人民幣：RMB 39 元      售價：元
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內容大鋼
    英語教學中往往會遇到一些統計問題，例如考查一個班的平均分與年級平均分的關係，比較兩個班的平均分是否存在顯著差異……此時，就需要使用科學的統計工具解決這些實際問題。本書首先介紹教育統計中常用的概念；然後設置中小學教學中常見的涉及統計問題的九個場景，具體介紹如何利用統計軟體SPSS解決這些問題。書中案例豐富，貼近教學實際；配有大量實操練習題，供讀者操練使用；針對練習題的視頻講解，能夠直觀地展現軟體的操作過程和輸出結果，有助於提高讀者的軟體操作能力。
作者介紹
編者:許宏晨|責編:吳飛|總主編:程曉堂
目錄
第1章  統計的基本概念
  1.1  總體、樣本與抽樣
  1.2  變數及其分類
  1.3  集中趨勢與離散趨勢
  練習1  不定項選擇題
第2章  SPSS統計軟體能做什麼？
  2.1  SPSS數據錄入
  2.2  SPSS數據文件管理
  2.3  SPSS描述性統計計算與結果解讀
  練習2  實操題
第3章  某班平均分與年級平均分有顯著差異嗎？
  3.1  情境引入
  3.2  問題分析
  3.3  SPSS操作
  3.4  SPSS結果解讀
  3.5  SPSS結果彙報
  練習3  實操題
第4章  某班學生兩次考試的平均分有顯著差異嗎？
  4.1  情境引入
  4.2  問題分析
  4.3  SPSS操作
  4.4  SPSS結果解讀
  4.5  SPSS結果彙報
  練習4  實操題
第5章  兩個班學生的平均分有顯著差異嗎？
  5.1  情境引入
  5.2  問題分析
  5.3  SPSS操作
  5.4  SPSS結果解讀
  5.5  SPSS結果彙報
  練習5  實操題
第6章  四個班學生的平均分有顯著差異嗎？
  6.1  情境引入
  6.2  問題分析
  6.3  SPSS操作
  6.4  SPSS結果解讀
  6.5  SPSS結果彙報
  練習6  實操題
第7章  兩位評分員給出的分數一致嗎？
  7.1  情境引入
  7.2  問題分析
  7.3  SPSS操作
  7.4  SPSS結果解讀
  7.5  SPSS結果彙報
  練習7  實操題
第8章  學生的模考成績與實考成績有顯著關聯嗎？
  8.1  情境引入
  8.2  問題分析
  8.3  SPSS操作
  8.4  SPSS結果解讀

  8.5  SPSS結果彙報
  練習8  實操題
第9章  各分數段學生的實際人數與期待人數有顯著差異嗎？
  9.1  情境引入
  9.2  問題分析
  9.3  SPSS操作
  9.4  SPSS結果解讀
  9.5  SPSS結果彙報
  練習9  實操題
第10章  各年級學生對英語語法學習策略有明顯偏好嗎？
  10.1  情境引入
  10.2  問題分析
  10.3  SPSS操作
  10.4  SPSS結果解讀
  10.5  SPSS結果彙報
  練習10  實操題
附錄  練習題參考答案
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